- Учителю
- Программа Школа для родителей первокласников в условиях ФГОС
Программа Школа для родителей первокласников в условиях ФГОС
Программа «Школа для родителей первоклассников в условиях ФГОС»
Цель программы:
создание условий для эффективной совместной деятельности школы и семьи, оказывающей положительное влияние на развитие личности ребенка в условиях реализации ФГОС.
Задачи:
-
Повышать воспитательный потенциал семей посредством психолого-педагогических тематических консультаций, тренингов, бесед.
-
Повысить уровень знаний родителей о специфике нового стандарта образования.
-
Формировать положительное отношение к школе, готовность к участию в деятельности школы по реализации приоритетных программ ФГОС и учебно-воспитательному процессу для устранения проблем в обучении и воспитании.
-
Содействовать сплочению классного коллектива, коллектива учащихся и родителей, коллектива семей через систему совместных дел.
Участники:
Администрация, учителя начальной школы, психологи, учителя - предметники, педагоги дополнительного образования, медицинский работник, библиотекарь.
Учащиеся начальной школы, учащиеся 5-х классов
Родители, социальные партнеры.
Месяц
Совместная работа всех субъектов ОУ
с родителями учащихся 1-х классов.
Работа педагогического коллектива и администрации школы.
Работа клуба «Секреты общения с детьми»
Руководитель: Тремасова С.И., педагог-психолог школы
Работа классных руководителей с родителями учащихся 1 классов
Работа клуба
« Рука в руке»
Руководитель:
Кудряшова Н.Л., методист ЦДО «Прометей»
Диагностика: тесты, анкетирование.
Общешкольные собрания, заседания родительского комитета.
Консультации. Круглые столы
Совместные мероприятия (в традиционной и нетрадиционной форме)
Август
1. Организационное собрание для родителей первоклассников. Выделение и приоритетных задач обучения и воспитания.
2. Индивидуальные консультации: «Трудности адаптации первоклассника»
1. Подготовка к празднику: «Здравствуй, школа!»
Занятие №1 «Безусловное принятие»- беседа
Цель: Создание эмоционального настроя на совместную работу, атмосферы взаимного доверия
1. Собрания для родителей учащихся 1-х классов: «Ребенок идет в школу…»
Занятие №1
«Давайте познакомимся - тренинг.
Цель: Познакомить родителей друг с другом, сформировать мысль о единстве родителей и школы»
Сентябрь
1.Заседание родительского общешкольного комитета
2. Мастерская общения «Давайте познакомимся» Знакомство с родителями вновь прибывших учеников. Тестирование: «Ваш ребенок»
3. Информационный стенд: «Кружки и секции в нашей школе»
4. Индивидуальные консультации: «Трудности адаптации первоклассника»
1 сентября - День знания
« Здравствуй, школа!»
2. Акция: «Зеленый класс».
3. Круглый стол: «Давайте познакомимся»
Занятие №2
«Помощь родителей. Осторожно» - круглый стол
Цель: обучение навыкам поддержки, закрепление навыков активного слушания; осознание роли ребенка в семейной структуре.
1. Заседания классных родительских комитетов
2. Родительское собрание: Законы жизни семьи, законы жизни класса». Задачи на учебный год.
3.Родительский тренинг: «Формула родительской
педагогики»
Занятие №2
«Воображение и его роль в жизни ребенка» - КТД
Цель: подчеркнуть важность воображения в общем и эстетическом развитии ребенка
Октябрь
1.Общешкольное родительское собрание на тему: «Основные направления работы по повышению уровня учебно-воспитательного процесса в рамках ФГОС»
2. Анкетирование родителей «Традиции в нашей семье»
3. Индивидуальные и групповые консультации с психологом.
4. Анкетирование родителей «Определение адаптации ребёнка к школьной жизни»
1. День здоровья
2. Операция «Уют».
2. Экскурсии в краеведческий музей.
3. День открытых дверей. (открытые уроки и кружки)
2. Познавательная игра о ПДД с родителями и учащимися.
Занятие №3
«Давай вместе» - круглый стол
Цель: знакомство с содержанием и условиями благоприятного происхождения основных этапов формирования личности. Знакомство с зоной ближайшего развития
1. Посещение занятия открытого кружка: «Здоровье - образ жизни».
2. Посещение открытых уроков во 2-4 классах
3. Педагогический лекторий «Режим дня школьника»
Занятие №3
« Путь к сердцу ребенка»- практикум
Цел: сформировать у родителей желание воспринимать ребенка, как самостоятельную дичность
Ноябрь
1.Индивидуальные и групповые консультации с психологом
2.Анкетирование родителей «Знаю ли я своего ребенка»
1. Подготовка и участие в районном конкурсе «Тебе, моя родная, посвящаю»
Занятие №4
«А если не хочет?» - групповая работа
Цель: Знакомство родителей с позицией на равных и внешними средствами.
1.Индивидуальные консультации для родителей класса «Если ребенок не....»
Занятие№4
« Творческое развитие детей, как фактор формирования личности» - практикум.
Цель: формирование у родителей адекватной оценки способностей своего ребенка.
Декабрь
1.Заседание родительского общешкольного комитета
2. Анкетирование родителей на выявления степени участие родителей в учебно-воспитательном процессе ребенка.
1. Творческая мастерская: изготовление костюмов и декораций к новому году.
2. Утренники: «Встречаем Новый год, друзья»
Занятие №5
«Как слушать ребенка?» - групповая работа.
Цель: Знакомство с концепцией Адлера-Дрейкурса об «ошибочных целях» поведения; обучение навыкам активного слушания.
1. Тематические классные родительские собрания.
2. Родительский всеобуч: «Ответственные родители и залог успешности и здоровья детей»
Занятие №5 « Игры на кухне» - мастер-класс
Цель: показать родителям значение совместных игр в семье для развития ребенка.
Январь
1. Круглый стол. Обсуждение
результатов за первое полугодие. « В чем трудности и успехи ребенка»
2. Индивидуальные и групповые консультации с психологом
3. Анкетирование родителей «Ваше отношение к школе»
1. Спортивно-развлекательная игра: «Папа, мама, я - спортивная семья»
2. Викторина: «Наше здоровье в наших руках»
Занятие №6
«Двенадцать против одного или что нам мешает слушать ребенка» - беседа
Цель: Обучение навыкам активного слушания; осознание неэффективных паттернов реагирования в ситуации, когда ребёнок преследует «ошибочную цель»
1. Классное родительское собрание «Домашнее чтение детей»
2.Индивидуальные консультации для родителей класса « Трудности у моего ребенка»
3.Педагогический лекторий. Профилактика гриппа
Занятие №6 «В мастерской глиняной игрушки» - мастер-класс
Цел: познакомить родителей с одним из видов декоративно-прикладного искусства.
Февраль
1.Индивидуальные и групповые консультации с психологом.
2. Заседание общешкольного родительского комитета.
3.Анкетирование: «Соблюдаю ли я ЗОЖ»
1. Звездный час Совместное мероприятие учащихся и родителей « Сказка ложь, да в ней намек....»
2. День здоровья
3. Спортивная игра с папами: «Сильные, смелые, ловкие, умелые»
4. День открытых дверей (открытые уроки и кружки.
Занятие №7
«Чувства родителей. Как сними быть?» - круглый стол
Цель: Знакомство с «Я - сообщениями». Чем оно лучше «Ты - сообщений» возможные ошибки.
-научить родителей создавать условия для доверительного
1. Педагогический лекторий. Правильное питание школьника. 2.Знакомство с журналом» Здоровье школьника»
3. Индивидуальные и групповые консультации с учителем
Занятие №7
« Научимся любить своих детей» - тренинг
Цель: выработать оптимальные т ребования и условия для благоприятного духовного развития ребенка.
Март
1. Общешкольное родительское собрание: « Роль семьи в формировании ЗОЖ»
2.Индивидуальные и групповые консультации с психологом.
3. Круглый стол: «Современная семья: возможности и проблемы ее уклада»
1. Утренники «Моя мама лучше всех»
2.Конкурс девочек и мам: «Марья - искусница»
3. Акция: «Неделя добра»
Занятие №8
«Как разрешать конфликты» - диспут
Цель: Научиться понимать внутренние мотивы ребёнка, помочь в построении нормальных отношений с ним.
1. Родительское собрание: «Развитие эмоционального мира».
2. Педагогический практикум « Принцип творческой педагогики в семье»
Занятие №8 « Компьютерная игра «за» и «против» - практикум
Цел: расширить информационное поле родителей и вреде занятий детей за компьютером.
Апрель
1. Первое собрание для родителей будущих первоклассников в детском саду.
Тестирование родителей: «Готов ли ребенок к школе?»
2.Индивидуальные и групповые консультации с психологом.
1. Подготовка и участие в районном конкурсе агитбригад по ЗОЖ
2. Праздник : «Весенний перезвон»
3.Экскурсии по организациям станции.
Занятие №9
«А как на счет дисциплины?» - диспут
Цель: Выявить условия, необходимые для воспитания у ребенка дисциплины.
1. Педагогический лекторий. «Необходимость семейных традиций в жизни ребенка»
2.Индивидуальные и групповые консультации с учителем
Занятие №9
« Дети глазами роди елей, родители глазами детей» - круглый стол
Цель: создание условий для духовного сближения взрослых и детей, формированию положительных эмоций.
Май
1.Круглый стол: «Летний отдых детей» (о работе летнего лагеря «Солнышко») 2.Консультации для родителей будущих первоклассников: «Что надо первокласснику?», «Как подготовить ребенка к школе?»
2.Индивидуальные и групповые консультации с психологом.
1. Походы в лесопарк, на с. Клявлинские горы.
2.Прощание с начальной школой.
3. Операция «Цветочная клумба»
4.Акция: «Подари школе книгу».
Занятие №10
«Кувшин наших эмоций» - круглый стол
Цель: Научить родителей создавать условия для доверительного отношения
1.Индивидуальные и групповые консультации с учителем
2. Классные родительские собрания: «Мы все вместе, но все мы разные»
3. Инструктажи с родителями о безопасном поведении детей во время летних каникул (на водоемах, в лесу, на проезжей части).
Занятие№10
« Войди в природу другом» - КТД
Цель: создание условий для сотрудничества детей и родителей, их эмоционального и психологического сближения; повысить интерес родителей к экологическому образованию их детей и экологии в целом.