7


  • Учителю
  • Логические задачи для детей 1-2 классов.

Логические задачи для детей 1-2 классов.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ ДЛЯ ДЕТЕЙ. 1-2 КЛАСС.

  1. В лесу елок больше, чем берез, а берез больше, чем осин. Чего больше: елок или осин? Почему?

    2. В книжке 12 страниц. Сколько цифр понадобилось, чтобы пронумеровать все страницы? Сколько из них единичек? А если в книге 20 страниц?

    3. У трёх девочек вместе было 20 карандашей. У Ани и Оли вместе было 15 карандашей. У Оли и Кати вместе было 12 карандашей. Сколько карандашей у каждой девочки?

    4. У Маши и у Лены кукол поровну, а у Пети машинок в два раза больше, чем кукол у Лены. Чего больше: машинок у Пети или кукол у Лены и Маши вместе?

    5. Коля, Вася и Боря играли в шашки. Каждый из них сыграл две партии. Сколько всего партий было сыграно?

    6. У мальчика сестер и братьев поровну. Кого в семье больше: сыновей или дочерей? На сколько?

    7. В вазе стоят три цветка: роза, гвоздика и тюльпан. Лена взяла один цветок и сказала: а) Я взяла тюльпан б) Я взяла не розу. Какой цветок взяла Лена, если она один раз сказала правду, а один раз - неправду?

    8. Старый гном разложил свои сокровища в 3 разноцветных сундука, стоящих у стены: в один - драгоценные камни, в другой - золотые монеты, а в третий - магические книги. Он помнит, что красный сундук правее, чем драгоценные камни и что магические книги правее, чем красный сундук. В каком сундуке лежат магические книги, если зеленый сундук стоит левее, чем синий?

    9. Ежик Федя говорит: - Если бы я наколол на себя в два раза больше яблок, чем сейчас, то у меня было бы на 10 яблок больше, чем сейчас. Сколько яблок на самом деле наколол на себя ежик Федя?

    10. У каждого из четырех ребят живет какое-то одно любимое животное: кошка, собака, рыбка или канарейка (у всех разные). У Саши животное - с пушистой шерстью, у Феди - четвероногое, у Николя - пернатое. И Жени, и Саша не любят кошек. Какое из следующих утверждений неверно: A) У Феди - собака Б) У Николя - канарейка В) У Феди - кошка Г) У Жени - рыбка Д) У Саши - собака?

    11. За круглым столом сидят 12 гномов. Каждый из них утверждает: «Мой сосед справа - лжец». Сколько лжецов среди гномов?

    12. Как с помощью 5-литровой кастрюли и 3-литровой банки налить из водопроводного крана в ведро ровно 4 л? Лишнюю воду можно выливать.

    13. Если этот день не идет вслед за понедельником и не перед четвергом, а завтра не воскресенье и вчера было не воскресенье, а послезавтра будет не суббота и позавчера была не среда, то что это за день?

    14. 5 котов и собак съели 27 сосисок. Каждая собака съела по 6 сосисок, а каждый кот - по 5. Сколько было котов и сколько собак?

    15. В первый день турист прошел 2 км, а в каждый следующий - на 2 км больше, чем в предыдущий. Сколько он прошел в седьмой день? Сколько он прошел за 8 дней?

    16. Из куска проволоки согнули квадрат со стороной 6 см. Потом проволоку разогнули и согнули из неё треугольник с равными сторонами. Найти длину стороны треугольника.

    17. Кого больше: слонов или зверей? Людей или женщин? Девочек или девочек с косичками?

    18. Федя всегда говорит правду, а Вадим всегда лжет. Придумай вопрос, на который они ответят одинаково.

    19. Три гнома - Эй, Ай и Ой - вышли на прогулку в красной, зелёной и синей рубашках. Туфли на них были таких же цветов. У Эя цвет рубашки и туфель совпадал. У Оя ни туфли, ни рубашка не были красными. Ай был в зелёных туфлях, а в рубашке другого цвета. Как были одеты гномы?

    20. В группе 15 детей. 10 детей любят мороженое, 9 человек - конфеты. Как это может быть?

    21. В квартирах 1, 2, и 3 живут белый, черный и рыжий котята. В квартире 1 - не черный. Белый - не в квартире 1 и не в квартире 2. Кто где живет?

    22. В комнате стояли табуретки и стулья. У каждой табуретки 3 ножки, а у стула - 4. Всего табуреток и стульев было 5, а ножек у них было 18. Сколько было табуреток? стульев?

    23. Класс шел парами. Один из учеников посмотрел вперед и насчитал девять пар, затем обернулся и насчитал пять пар. Сколько учеников шло в колонне?

    24. Полный бидон с молоком весит 10 килограммов, а наполненный до половины - 6 килограммов. Сколько весит пустой бидон?

    25. Нарисуй три прямых и отметь на каждой из них по две точки так, чтобы отмеченных точек было 5.

    26. В пакете лежат фрукты. Все, кроме двух, апельсины. Все, кроме двух, яблоки. Все, кроме двух, бананы. Сколько фруктов в пакете? Какие?

    27. Мальчик поднялся с первого этажа на третий и прошёл двенадцать ступенек. Сколько ступенек он пройдёт, если будет подниматься на пятый этаж?

    28. В одном ряду 9 камешков на расстоянии 6 см друг от друга. В другом ряду 25 камешков на расстоянии 2 см друг от друга. Какой ряд короче?

    29. Многоножка на первую ногу надела один носок, на вторую ногу - два носка, на третью - три и так далее. Всего она надела 28 носков. Сколько ног у многоножки?

Гномы: Бим, Бом, Бам жили в разных домах (Рисунок 2). Один дом с окном и без трубы, второй с окном и трубой, третий без окна и с трубой. Бим и Бам живут в домике с трубой, а Бам и Бом живут в домике с окном. В каком домике живёт каждый гном?

-Можно ли ко второй задаче составить выражение. Почему? (Нет числовых данных)

Это логическая задача. Чтобы решить её, мы с вами будем рассуждать, и каждый шаг решения отмечать на рисунке с помощью стрелок.

- О каком гноме в условии задачи больше данных? (О Баме)

- Что мы знаем о Баме? ( Его дом с трубой и окном, значит это дом №2)

- Что мы знаем о Биме? (Его дом с трубой, значит это дом №1)

- Что мы знаем о Боме? (Его дом с окном, значит это дом №3)

Бом выше Бима, Бим выше Бама. Кто из гномов выше всех? ( Бом)

3.

1.В семье трое детей: 2 мальчика и девочка. Их имена начинаются с букв А,В,Г. Среди А и В есть начальная буква имени одного мальчика, а среди В и Г - начальная буква имени другого мальчика. С какой буквы начинается имя девочки?

2.Четыре брата Юра, Петя, Вова, Коля учатся в 1,2,3,4 классах. Петя- отличник, младшие братья стараются брать с него пример. Вова учится в 4 классе. Юра помогает решать задачи брату. Кто в каком класе учится?

3.Три поросенка построили три домика из соломы, из прутьев, из камней. Каждый из них получил один домик: Ниф-Ниф - не из камней, и не из прутьев; Нуф-Нуф не из камней. Какой домик достался Наф-Нафу.

4.На улице, став в кружок, беседуют четыре девочки - Аня, Валя, Галя и Надя. Девочка в зелёном платье (не Аня и не Валя) стоит между девочкой в голубом платье и Надей. Девочка в белом платье стоит между девочкой в розовом и Валей. Какое платье носит каждая из девочек?

5. Ваня, Петя, Саша и Коля носят фамилии, начинающиеся на буквы В, П, С и К. Известно, что

Ваня и С. - отличники,

Петя и В. - троечники,

В. ростом выше П.,

Коля ростом ниже П.,

Саша и Петя имеют одинаковый рост.

На какую букву начинается фамилия каждого мальчика?

6. Четыре ученицы: Мария, Нина, Ольга и Полина - участвовали в лыжных соревнованиях и

заняли четыре первых места. На вопрос, кто какое место занял. Они дали три разных ответа:

- Ольга заняла первое место, Нина - второе.

- Ольга - второе, Поля- третье.

- Мария- второе, Поля- четвёртое.

Отвечавшие при этом признали, что одна часть каждого ответа верна, а другая - неверна. Какое место заняла каждая из учениц?

Ответы

1.Имя девочки начинается с буквы В

2.Вова - 4кл, Петя - 3кл, Юра - 2 кл., Коля - 1 кл.

3.Наф-наф из камней, Ниф-Ниф из соломы, Нуф- Нуф из прутьев

4.Аня в белом, Валя в голубом, Галя в зеленом, Надя в розовом

5.Ваня П., Петя К., Саша В., Коля С.

6.Оля -1, Мария -2, Поля - 3, Нина -4





4.

Занимательные задачи по математике для 1 класса

Задание №1

Как получается каждое следующее число, начиная со второго?

1)0,2,4,6,8,…(прибавлением числа 2 к каждому последующему числу)

2)1,4,7,10,….(прибавлением числа 3 к каждому последующему числу)

3)0,5,10,15,…(прибавлением числа 5 к каждому последующему числу)

4)12,10,8,6,…(вычитание числа 2 из соседних пар чисел)

5)11,9,7,5,….. (вычитание числа 2 из соседних пар чисел)

Задание №2

Не нарушая закономерности, запиши следующие 3 знака:

1)+ -+-+

Ответ:(-+-)

2)+-++--+++-

Ответ:(--+)

3)--++--++--+

Ответ:(--+)

Задание №3

Какое число должно быть записано в свободной клетке?

Логические задачи для детей 1-2 классов.



Задание №4

Как связаны между собой числа в каждой группе? Запиши на флажке нужное число.

Логические задачи для детей 1-2 классов.



Ответ:7

Задание №5

Не нарушая закономерности, впиши вместо точек нужную сумму:

2+3, 3+4, 4+5,…….., 6+7,7+8.

Ответ:5+6.

Задание №6

По какому признаку отобраны слова?

кот сок оса мел лес

Выбери и подчеркни верный ответ:

1)в каждом слове есть буква О

2)каждое слово начинается с согласного звука

3)в каждом слове 3 буквы

Ответ: в каждом слове 3 буквы

Задание №7

Найди ключ и прочитай название животного, обитающего в Австралии.

Логические задачи для детей 1-2 классов.

Ответ: кенгуру

Задание№8

Верны ли высказывания?

1.Пять больше нуля Ответ: да

2.Двенадцать больше семи Ответ: да

3.Восемь меньше девяти Ответ: да

4.Двадцать меньше девятнадцати Ответ: нет

5.Неверно, что семь больше десятиОтвет: да

6.Неверно, что один больше пяти Ответ: да

7.Шесть не меньше пяти Ответ: да

8.Десять не больше одиннадцати Ответ: да

9.Восемь не равно шести Ответ: да

10.Три плюс два равно пяти Ответ: да

11.Один-самое маленькое число Ответ: нет

12.Десять-самое большое двузначное число Ответ: нет

13.Сумма четырех и шести меньше 10. Ответ: нет

14.Разность двенадцати и пяти равна семи Ответ: да

5.

Задача №1. Нюша , Бараш, Копатыч и Лосяш играли с мячами синим, зелёным, жёлтым и красным.. Каким из мячей играл каждый из них, если мяч Бараша не синий, у Нюши не синий и не красный, а у Копатыча желтый мяч?

Задача №2. Копатыч пригласил друзей на день рождения к 18-00. Бараш очень спешил. В 17-30 он уже прошел половину пути. Если он будет идти с такой же скоростью, то придет на 10 минут раньше. Сколько времени тратит Бараш на дорогу к другу?

Задача №3. Маша, Катя и Лена отправились в лес за грибами. Маша нашла 10 грибов, Катя столько сколько Маша и половину от Лениных. А Лена столько сколько Маша и Катя вместе. Сколько всего грибов собрали девочки?

Задача №4. Если Витя купит 3 пачки чипсов, то у него останется 4 рубля. А если бы он захотел купить 5 пачек, ему бы не хватило 20 рублей. Сколько денег у Вити?

Задача №5. Валя любит молочные ириски и не любит шоколадные. В вазе 7 молочных и 4 шоколадных ириски. Сколько нужно достать конфет не глядя, чтобы среди них точно попала хоть одна молочная?

Задача №6. Сидя на уроке Дима мечтал: «Если бы к моим деньгам добавить ещё половину да ещё 20 рублей, мне бы хватило денег на комиксы. Сколько денег у Димы, если комиксы стоят 110 рублей?

Задача №7. Саша, Степа и Коля играли в мяч. Один из мальчиков попал в окно и разбил стекло. Саша сказал: «Окно разбил не я». Коля сказал: «Окно разбил Степа». Спустя некоторое время выяснилось, что один из мальчиков говорит правду, а другой врет. Кто разбил окно?

Задача №8. На зачете Витя, Дима и Коля верно решили разное количество задач. Витя и Дима вместе решили 6 задач. Коля и Витя - 4задачи. Кто из них получит лучшую отметку, а кому не повезло на этот раз?

Задача №9. За 7 наклеек и две тетради Лена заплатила 120рублей. 5 наклеек стоят столько же, сколько половина всей покупки. Сколько стоит одна наклейка и одна тетрадь?

Задача №10. Фрекен Бок испекла 30 плюшек. Малыш съел несколько штук, Карлсон на 17штук больше. Домомучительнице досталось всего три плюшки. Кто сколько плюшек съел?

Задача №11. Дядя Федор, Шарик, кот Матроскин и Печкин решили пойти зимой на охоту. Там они потревожили медведя и убегали из леса, обгоняя друг друга. Шарик бежал быстрее Матроскина, но медленнее Печкина, Матроскин прибежал домой позже, чем Дядя Федор, который бежал медленнее Шарика. У кого больше всех шансов попасть в лапы к медведю- шатуну?

Задача №12. Три реки Дон, Северский Донец и Сал протекают в городах Семикаракорск, Ростов, Каменск. Северский Донец протекает не в Семикаракорске, а Дон не в Каменске и не в Семикаракорске. Река Ростова имеет длину не 798 км. Та река, которая течет в Каменске длиной 1053км. Определите местонахождение и длину каждой реки.

6.

1. Бабушка посадила в огороде кусты помидор, огурцов и капусты. Капусты было посажено больше чем помидор, а огурцов больше чем капусты. Что было посажено больше всего, а что меньше всего?



2. В перво и во втором классе одинаковое количество отличников. В третьем классе отличников в 2 раза больше чем в первом классе. Где больше отличников: в третьем классе или в первом и во втором классе вместе?



3. Во дворе гуляли 3 цыплёнка. К ним присоединились ещё 2 цыпленка. Сколько цыплят стало во дворе?





4. У Маши был один шар. На 8 Марта ей подарили ещё 3 шара. Сколько шаров стало у Маши?



5. У Паши есть ведра равные 5 литром и 3 литрам. Ему нужно измерить 4 литра. Как ему это сделать?



6. Мороженное пломбир стоит дороже чем фруктовое. А фруктовое мороженное стоит дороже чем шоколадное. Сможешь сказать какое мороженное самое дорогое и какое самое дешёвое и почему?



7. У Тани большая семья, много братьев и сестер. У неё поровну братьев и сестер. Кого больше в семье Тани - мальчиков или девочек? Почему?





8. К Мише на день рожденье пришли друзья - мальчики и девочки. Девочки съели по 5 печений, а мальчики по 7. Всего они съели 24 печения. Сколько всего мальчиков и сколько девочек пришли в гости к Мише?





9. Спортсмен пробежал в первый день 10 км. За тем каждый день он бежал на 2 км больше, чем в предыдущий. Какое расстояние он пробежал в 5 день?



10. Галя поднималась с первого этажа пятый этаж. Чтобы подняться на один этаж надо пройти 12 ступенек. Сколько всего ступенек прошла Галя, чтобы подняться на 5 этаж с первого?





11. Кого больше кошек или зверей, рыжих мальчиков или просто мальчиков? Почему?

7.

Логические задачи

1. Продолжи последовательность чисел: 1, 5, 9, ..., ..., ...

2. Продолжи последовательность чисел: 6, 10, 13, 15, ..., ..., ...

3. Продолжи последовательность чисел: 12, 10, 8, 6, ..., ..., ...









 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал