Справка по проверке уроков физической культуры в 1-4 классах в Новопоселковой СОШ

СПРАВКА

ПО РЕЗУЛЬТАТАМ КОНТРОЛЯ

О СОСТОЯНИИ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ в МКОУ «Новопоселковая СОШ»

Сегодня перед обществом, а особенно перед школой стоит очень важная задача - не только подготовить ребёнка к самостоятельной жизни, воспитать его нравственно и физически здоровым, но и научить его быть здоровым, способствовать формированию у него осознанной потребности в здоровье, как залога будущего благополучия и успешности в жизни.

В последнее десятилетие в современном обществе основной идеей является сохранение здоровья подрастающего поколения, как основополагающего фактора будущего благополучия государства. Эта и одно из важнейших направлений внедряемых новых ФГОС.

Анализ состояния здоровья детского населения свидетельствует о росте заболеваемости детей.

Почему проблема здоровья детей вышла на первое место? Да, только потому, что оно продолжает ухудшаться, а «Физическая культура» единственный предмет в школе, способный эффективно решать проблему оздоровления учащихся, - упорно отодвигается на «вторые роли». Отрадно отметить, что в настоящее время Правительством нашей страны уделяется большое внимание развитию физической культуры и спорта. Подтверждением тому является и введение с 2014 года третьего часа физкультуры в учебный план, строительство уникальных спортивных центров (а именно в МКОУ «НСОШ» мини футбольной площадки, установки турников и т.п.) проведение массовых спортивных соревнований различного уровня.

Система физического воспитания включает уроки физической культуры, физкультурно - оздоровительную работу в режиме дня (физкультминутки на уроках, упражнения и игры на переменах), спортивно - массовые мероприятия.

Огромная работа по сохранению здоровья делается и в Новопоселковой СОШ.

С начала учебного года по 15 октября 2016 года проводилась проверка качества преподавания физической культуры.

В ходе проверки были изучены рабочие программы учителей, классные журналы. Преподавание физической культуры учителя осуществляют в 1 классе по УМК «Школа России» под ред. В.И. Ляха, а во 2 -4 кл. под редакцией Г.И. Погадаева комплекта «Классическая начальная школа » . Все учителя имеют соответствующее образование. Стаж учителей от 50 до 14 лет. В классах обучается от 20 до 24 человек. У всех учителей имеются свои рабочие программы и учебно- тематическое планирование по физическому воспитанию, которые сами разработали исходя из уровня физического развития учащихся, климатических условий села, где находится школа, а также от оборудования, которым располагает школа. Все программы и тем. разработки прошли рассмотрение и согласование на школьном методическом объединении учителей нач.классов и утверждены директором школы. Каждая программа имеет свой срок использования, соблюдаются единые требования к оформлению рабочих программ и составленыв соответствии с требованиями ФГОС. Объем учебных часов по предметам не превышает нормативов учебного плана.

Используя новую методику, третий час физической культуры, учителя проводят в форме оздоровительного часа «шахматы». Занятия в спортивных секциях проводятся с учетом материально-технической базы школы.

Сведения об учителях, ведущих уроки в 1-4 классах в 2016-2017 уч. годукласс

ФИО учителя

закончила

стаж

Послед.повыш

1

1а,2б

Абдурагимова З.П

ДПУ 1974

35

2015

2

1б

Садыки З.Х

БПУ1994

22

2014

3

1в

Джинетханова У.Р

ДПУ1973

35

2015

4

1г,3а

Дадашева Г.Д

ДПУ1998

17

2015

5

2а

Алисултанова Р.А

ДПУ1974

24

2014

6

2в,3б

Гусейнова М.З

ДПУ2000

16

2015

7

3в

Ханбалаева С.К

ДПУ1976

41

2013

8

4а,4б

Османова Г.К

ДПУ1978

39

2015

9

4в

Рахманова З.П

ДПУ1964

52

2015

В ходе проверки посещено 8 уроков. Анализы уроков показали, что учителя умеют управлять учебной деятельностью учащихся, педагогически целесообразно определяют тип, структуру, формы уроков.

Посещённые уроки физкультуры показали ответственное отношение учителей к подготовке к урокам. Учителя знают, как выделить общую плотность урока, где учитывают всю деятельность учащихся и свою непосредственно, включая организацию учащихся, объяснение и показ упражнений и выполнение физических упражнений и моторную плотность урока, куда входит время, затраченное на выполнение физических упражнений . Систематически учителями проводятся спортивные состязания между параллельными классами. В этом учебном году такие состязания были проведены в0 2-4 классах ко Дню Единства народов Дагестана , 5 сентября под девизом «Нет пагубным привычкам!» «Мы за здоровый образ жизни» между учащимися 4-х классов и т.д.

Посещённые уроки и спортивные праздники-игры показали, что учителя готовы к проведению занятий: объяснения и демонстрации упражнений ясные, обоснованные и убедительные. Учителя уверенно владеют приёмами оказания помощи и страховки.

На уроках применяются разнообразные методы и методические приёмы. Широко используется соревновательный и игровой методы . При высокой плотности урока умело используются паузы для отдыха.

Проверка журналов показала, что учителя физической культуры относятся к выполнению своих должностных обязанностей, в части, контроля за соблюдением единых требований к оформлению и ведению журналов добросовестно.

По ходу работы учителя встречаются с определенными трудностями.

Одна из трудностей состоит в том, что в школе отсутствует спортивный зал. Уроки проводятся в классной комнате или на открытом воздухе. Проведение уроков на улице, исходя их опыта многих школ, очень благотворно влияет на здоровье учащихся. В то же время создаются отдельные трудности в изучении некоторых видов упражнений. В школе очень мало спортивного инвентаря. Спортивными играми учащиеся занимаются лишь весной и осенью, когда позволяет погода, так как заниматься в помещении нет возможности. Основными спортивными играми являются волейбол и футбол.

Выводы:

-Учителями выполняются требования к уроку , к структуре.

</ - к урокам физической культуры у учащихся положительное отношение .

- Материально-техническое обеспечение частично отвечает необходимым требованиям.

Заместитель директора по УВР нач. классов МКОУ «Новопоселковая СОШ»__ Идрисова Н.И.

19.10.2016 г