Характеристика на ПМПК 4 класс

Характеристика

ученицы 4 класса

_________________________________

года рождения,

проживающей по адресу:

Причина обращения: проблемы в обучении, неудовлетворительные оценки по русскому языку и математике.

______ поступила в 1 класс 1 сентября 2011 года. К школе была подготовлена очень слабо, детский сад не посещала.

У ______ наблюдаются проблемы с написанием и соединением букв. Орфографический режим в тетради не соблюдается. ____ допускает ошибки при списывании, при письме под диктовку. Орфографических и грамматических правил практически не знает, а если знает, то применить их на практике не может. Словарный запас у ребёнка бедный, в речи чаще использует простые нераспространённые предложения. Техника чтения 30 слов в минуту. Способ чтения слоговой. Может пересказать небольшой текст. Очень трудно ____ учить наизусть стихи, правила. Она их либо не учит, либо не всё целиком. По математике девочка освоила вычисления в пределах 20, чаще считает с опорой на натуральный ряд чисел. Таблица умножения не усвоена. Задачи решать не может. Учебный материал 4 класса не усвоен.

У девочки недостаточно полный объём знаний и представлений об окружающем мире. Учебная деятельность на низком уровне . ____ знает сведения о себе, понимает родственные связи. Навыки пространственной ориентировки сформированы неполно, слабо ориентируется в основных понятиях времени, затрудняется в установлении причинно-следственных отношений между явлениями действительности.

На уроках ____ пассивна, часто отвлекается на посторонние занятия, недостаточно организована. К урокам часто не готова, не всегда есть все письменные принадлежности для уроков. Часто забывает тетради, учебники.

В классе у _____ есть подруги, иногда случаются конфликты, но ____ не является инициатором конфликтов. Она спокойная, добрая, доверчивая девочка.

13.04.2015 г.

Директор школы

Классный руководитель