- Учителю
- Интеллектуально - игровая программа
Интеллектуально - игровая программа
Интеллектуально - игровой программы
«Где у нашей России начало?»
Разработана: учителем 4-а класса Кравченко О.А.
Поскольку у России огромное историческое и культурное наследие, игра включила в себя лишь некоторые аспекты темы: знание географических особенностей, государственной символики, культуры и традиций.
Цель: Воспитание патриотизма и гражданственности, чувства гордости за свою Родину.
Задачи:
- Расширить знания детей об истории и традициях своей страны;
- Развить мотивацию к дальнейшему изучению историко-культурных традиций своего народа;
- Развить творческие способности детей;
- Воспитать чувство гордости за прошлое, ответственности за настоящее.
Ученики:
Где у нашей России начало?
Задаю себе сложной вопрос.
Там, где мама меня воспитала,
Где начало мечтаний и грез…
Там, где звезды танцуют с луною,
Там, где снятся волшебные сны.
Где друзья мои рядом со мною,
Там, где встречи улыбок полны…
Там, где осень богата на краски,
Где над Волгой багряный закат.
Где красиво в лесу, словно в сказке,
Где шумит золотой листопад…
Там, где яркое, теплое лето,
Где плывут облака не спеша.
Там, где сердце любовью согрето,
Где от счастья трепещет душа…
Где у нашей России начало?
Это вовсе не сложный вопрос.
Там, где мама меня воспитала,
Где начало мечтаний и грез…
Учитель: Добрый день, ребята, я рада приветствовать вас на игровой программе «Моя Россия»! Только что я прочла вам стихотворение ученицы средней школы № 2 г. Нижний Новгород Буровой Елены. В своем стихотворении Елена попыталась ответить на вопрос о том, что значит Россия для нее. А что Россия значит для вас?
Ответы ребят
Спасибо за ответы. О России можно говорить бесконечно, ведь у России - вековая история и традиции, богатейшая природа и культура. И сейчас я предлагаю вам совершить небольшое путешествие по России, познакомиться с ее историей и культурой. Вам предстоит пройти шесть станций, на каждой из них для вас приготовлено задание, которое необходимо выполнить. За каждое выполненное задание вы будете получать баллы, ваша задача - набрать наибольшее количество баллов. Удачи!
Побеждает та команда, которая наберет максимальное количество баллов.
Путешествие происходит по шести станциям: "Музыкальная", "Народный костюм", "Я гражданин ", "Русская кухня", "Русская ярмарка ", "Пословицы". На каждой станции вас ждёт сюрприз, возможность заработать дополнительные баллы. Результаты будет подсчитывать жюри ( родители_______________________________________)
Ученик 1: Давным-давно, в далекие времена жили-были добрые молодцы - могучие богатыри и девицы - красавицы. Ау них были добрые матушки и мудрые батюшки. Умели они пахать да косить, дома-терема рубить, умели и холсты ткать, узорами их вышивать, а также Родину свою защищать от нашествий вражеских. В ту пору государство называлось Киевская Русь, так как столица была в Киеве, а не в Москве, как сейчас.
Ученик 2: В конце ХI в. появилось новое имя у Русского государства - Россия. Оно впервые встречается в летописях, составленных при царе Иване III. Тогда часто употреблялось название «Россия» наряду с прежними названиями «Русь», «Русская земля», но со временем оно стало употребляться без этих старых названий.
1 чтец: Оглянись на предков наших,
На героев прошлых дней,
Вспоминай их добрым словом.
Слава им, борцам суровым!
Слава нашей стороне!
Слава русской старине!
Времена теперь другие,
Как и мысли, и дела.
далеко ушла Россия
От страны, какой была.
Умный сильный наш народ
Свою землю бережет.
А преданья старины
Забывать мы не должны!
Первое задание для каждой команды подобрать красивое, созвучное с темой игры, названия команды (озвучивание названий)
Первая станция "Я-гражданин"
( блиц-вопросы, за правильный ответ, команда получает определенное количество баллов)
10 -Назвать символы России (герб, флаг, гимн)
20 - Из множества флагов выделите Российский флаг. А каково значение цветов российского флага?
(Во все времена цвету придавали особое значение: белый означает мир и чистоту совести, синий- небо, верность и правду, красный - огонь, отвагу)
20 -«Найди праздники».
Каждой команде предлагаются карточки с датами и названиями праздников, соотнеси даты государственных праздников, и их название.
12 Декабря день Победы
12 июня День народного единства
4 ноября День независимости России
23 февраля Международный женский день
9 мая День конституции
1 мая Новый год
1 января Праздник весны и труда
8 марта День защитника и Отечества
7 января Рождество Христово
Чтец 2:
Нам, россиянам, русского костюма
Историю полезно будет знать!
Костюм о людях призовет
подумать,
О быте, нравах может рассказать.
В себе не станем мы растить
невежду,
По выставке пройдемся не спеша,
Рассмотрим древнерусскую одежду:
Не правда ли, проста и хороша?
Вторая станция "Русский народный костюм "
Отгадать загадки о русском народном костюме, каждый правильный ответ оценивается в 10 баллов.
Дуйся не дуйся,
Через голову суйся,
Попляши день-деньской
И пойдёшь на покой.
(Рубаха)
С одного бока - лес,
С другого - поле.
( Шуба)
Надену - ободом сведёт,
Сойму - змей упадёт.
Тепла не даёт.
А без него холодно.
(Пояс)
Сижу верхом,
Не знаю на ком,
Знакомца встречу -
Соскочу , привечу.
(Шапка)
Два Котика,
А четыре хвостика.
(Лапти)
Дополнительные баллы можно добыть, сосчитав названия русскойодежды в отрывке сказки А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке». За каждый правильный ответ команда получает дополнительные 10 баллов.
На крыльце стоит его старуха
В дорогой собольей душегрейке.
Парчовая на маковке кичка,
Жемчуга огрузили шею,
На руках золотые перстки,
На ногах красные сапожки.
Ярмарка огневая, яркая!
Ярмарка плясовая, жаркая!
Гляньте налево - лавки с товаром!
Гляньте направо - веселье даром!
Третья станция "Русская Ярмарка"
Задание: Нарисовать русский пейзаж. Я читаю стихотворение, а вам необходимо изобразить русский пейзаж. Каждый рисунок члены жюри оценивают по пятибалльной системе.
Стихотворение «Наша Родина»
Для нас сады весною зацветают,
И нашим нивам не видать конца,
И шумным говором наш слух ласкают
Кудрявые, зеленые леса.
В колодцах наших, реках и озерах
Прозрачна и живительна вода.
По сочным травам в луговых просторах
Пасутся наши тучные стада.
Поля бескрайние, как море,
И горы в шапках снеговых,
Разливы рек в степном просторе,
Листва березок молодых…
Здесь людям радостно живется,
Здесь славен мирный труд людей.
Все это Родиной зовется:
Великой Родиной моей.
Дополнительные 20 баллов можно добыть расписав матрёшку и придумав рекламу
Музыкальная пауза
Четвёртая станция "Русская кухня"
( блиц-вопросы, за правильный ответ, команда получает определенное количество баллов)
10 - Без какого продукта невозможен обед на Руси? (Хлеб)
20 - Назовите самое главное угощение во время древнерусского праздника Масленицы. (Блины)
40 - Что такое кулебяка? (Пирог с мясом или рыбой)
50 - Какое блюдо солят трижды? (Пельмени)
Перед вами набор картинок продуктов, вы должны выбрать те, которые необходимы вам для приготовления блюда. А какое блюдо будет готовить каждая команда определит капитан, путем жеребьевки. За правильный подбор продуктов, команда может добыть 6 дополнительных баллов.
РАССОЛЬНИК ДОМАШНИЙ
Ингредиенты:
- мякоть говядины
- картофель
- капуста
- морковь
- лук репчатый
- огурцы соленые
ЖАРКОЕ ПО-ДОМАШНЕМУ
Ингредиенты:
- мякоть говядины
- картофель
- бульон мясной
- лук репчатый
- морковь
- пюре томатное
ПЕЛЬМЕНИ СИБИРСКИЕ
Ингредиенты:
Для теста
- мука пшеничная
- яйцо
- вода
- соль по вкусу.
Для фарша:
- мякоть говядины и свинины
- лук репчатый
БЛИНЫ СКОРОСПЕЛЫЕ
Ингредиенты:
- мука пшеничная
- молоко кислое
- яйца
- масло сливочное
- жир
- соль по вкусу.
КУЛИЧ
Ингредиенты:
Для теста:
- мука пшеничная
- масло сливочное
- яйца
- молоко
- изюм
- дрожжи
КОТЛЕТЫ ПОЖАРСКИЕ
Ингредиенты:
- курица
- булка белая черствая
- молоко
- сухари панировочные
- масло сливочное
- соль
Пока наши участники готовят блюдо русской кухни, игра для зрителей.
Знаете, как кашу готовить! За это я с вами в игру сыграю!
Я буду называть продукты. Если они подходят для каши, говорите - «Да», а не подходят - говорите «Нет».
ИГРА со зрителями:
Сорока - белобока задумала кашу варить, чтобы деток накормить. На рынок пошла, и вот что взяла:
Парное молоко … (да)
Куриное яйцо… (нет)
Крупа манная… (да)
Капуста кочанная … (нет)
Соленый огурец… (нет)
Мясной холодец… (нет)
Сахар да соль… (да)
Белая фасоль… (нет)
Масло топленое
Рыбка соленая
Лавровый лист
Китайский рис
Чернослив и изюм
Шоколадный лукум
Перец болгарский
Соус татарский
Клубничное варенье
Бисквитное печенье
Молодцы, ребята! Вот такие продукты сочетаются с крупой!
3 чтец
Давай споём народные -
Затянем от души.
Пускай теперь "немодные";
Да больно хороши!
Весёлые и грустные, -
Что хочешь, то споём;
Родные наши - русские;
Мы с ними вновь живём.
Остались нам в наследство;
Ты их не забывай;
Культуру наших предков
Крепи и развивай...
Пятая станция "Музыкальная"
( блиц-вопросы, за правильный ответ, команда получает определенное количество баллов)
10 - Как называется русский трёхструнный щипковый инструмент? (Балалайка)
20 - Каким музыкальным инструментом владел Садко? (Гусли)
30 - Как называли человека, исполнявшего музыку на церковных колоколах? (Звонарь)
40 - Как называется самый популярный жанр русской народной песни? (Частушка)
50 - Необычный музыкальный инструмент, похожий на дудочку, заимствованный у рогатого скота? (Рожок)
Дополнительные баллы можно добыть, угадав название русской народной песни. За каждый правильный ответ команда получает дополнительные 10 баллов.
Шестая станция "Пословицы"
(Участники должны подобрать к названной пословице русский аналог)
10 - "Всё хорошо в своё время" (английская пословица). (Делу время - потехе час)
"Где нет фруктовых деревьев, свёкла сойдёт за апельсин" (иранская пословица). (На безрыбье и рак рыба) Объясните как понимаете значение пословицы.
20 -Составь пословицу
Всякому мила родная сторона.
На чужой сторонушке рад своей воронушке.
Дома и стены помогают.
Родина - мать, чужая сторона - мачеха.
Человек без Родины, что соловей без песни.
За Родину - мать не страшно умирать.
На чужой стороне Родина милей вдвойне.
40 - Дополни пословицы
-
Делу - …, потехе - час. Объясните значение пословицы.
-
Шила в …. не утаишь
Учитель: Каждый человек должен любить и охранять свою Родину, бережно относится к культурным ценностям, гордиться своими достижениями своего народа. Бернард Шоу сказал: «Патриотизм - это убеждение, что твоя страна лучше других, потому, что именно в ней ты родился».
-Какие слова, мог сказать настоящий патриот своей страны?
Перед тем как мы узнаем победителя нашей конкурсной программы, прошу каждого подвести итог, закончив предложения:
-Сегодня я узнал, что…
-Мне было интересно потому, что…
-Мне стало интересно узнать…
Музыкальный сюрприз
10