- Учителю
- Путевой дневник к произведению М. М. Пришвина 'Лимон'
Путевой дневник к произведению М. М. Пришвина 'Лимон'
Биография М.М.Пришвина
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Словарная разминка
Продолжи ряд слов:
визг - весёлый,_____________________
настроение - грустное,__________________________
улыбка - смущённая,________________________
Соотнесите:
унижение мучить,
угнетать
дармоед озорник
тиранить обида,
оскорбление
забияка бездельник,
живущий
за чужой счёт
Работа по плану
-
Подарок от китайца.
Какой подарок принес китаец Елене Васильевне?________
____________________________
-
Жильцы дома.
Назовите животных, которые были в доме Елены Васильевны.
________________________________________________________
-
Самая маленькая собачка.
Прочитать фрагмент текста по 3 п. плана( Со слов «Но было уже поздно… до слов « И передал свой подарок хозяйке»
- Какие сравнения использовал автор при описании внешнего вида Лимона?_______________________
_______________________________
-
«Визгу много, шерсти мало»
Пересказать этот пункт плана.
-Как вы понимаете смысл данного выражения?___________________________________________________
-
Маленький тиран
Почему Лимона называли маленьким тираном?_____________
_______________________________
Зачитать фрагмент текста (Со слов «Услыхав визг и лай… до слов «…прыгнул обратно на колени…»
-
План спасения.
-Какой план спасения был разработан Пришвиным?_________
______________________________________________________________
Зачитать фрагмент текста по 6 п. плана (от слов «Ну, брат,… до слов «Лимон как будто набрал в рот воды»)
Фразеологизмы - это____________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Синквейн
-
Кто?
____________________________
-
Какой?
____________________________
-
Что делал?
____________________________________________________________________________________
-
Отношение автора.
________________________________________________________________________________________________________________
-
Синоним темы.
____________________________
Домашнее задание
1 вариант - задание №9 стр.93.
Найти описания к иллюстрациями.
2 вариант - задание №10 стр.93.
Составить рассказ от имени Елены Васильевны.
Выполнить оставшиеся задания по литературному чтению.
Путевой лист учащегося
М.М. Пришвин
«Лимон»
работа выполнена
учени_____ 3 класса
МБОУ «СОШ 175»
Советского района
города Казани
______________________________________________________________
16 марта 2015 г.