План-конспект по познанию мира для 2 класса по теме: Почва. Свойства почвы.

План-конспект урока познания мира для 2 класса

Учитель: Шарапова Евгения Геннадьевна

Тема: Почва. Свойства почвы. Лабораторная работа.

Цели: * познакомить учащихся с понятием ПОЧВА, с помощью проведения опытов

выяснить, какими свойствами обладает почва, с видами почв и основным

свойством почвы;

*воспитывать бережное отношение к природе;

*развивать навыки самостоятельной работы.

Ход урока:

1.Организационный момент.

Вопрос: Какое сейчас время года?

- Покажите, что вы замёрзли и съёжились, отогрелись и расслабились. Вам случайно попали снежком в лицо, изобразите огорчение. Изобразите, как дети лепят снеговика: ставят снежные комы друг на друга. Молодцы! Какие красивые снеговики у вас получились. Вы пришли весёлые домой. С таким же отличным настроением мы поработаем сегодня на уроке.

2.Проверка домашнего задания.

***Работа с текстом.

а) Составление рассказа по иллюстрации с. 35 (работа в группах)

б) Чтение и пересказ текста

в) Работа по вопросам к тексту (вопросы № 1, 2, 3, 4)

***Конкурс плакатов «Береги воду!» (совместная деятельность родителей и учащихся).

***Работа с пословицами и поговорками.

3.Тема урока.

***Лабораторная работа. (работа в группах)

Задание № 1: заполнить пропуски, используя материал учебника.

Почва - это __________________________________________

Задание № 2: составить кластер о значении почвы в жизни человека.

Задание № 3: заполнить пропуски, используя материал учебника.

Основное свойство почвы - это __________________________________________

Задание № 4: провести опыт и сделать вывод.

Опыт: брось комочек сухой почвы в воду и опиши свои наблюдения.

Вывод: __________________________________________

Задание № 5: пронаблюдать опыт, проводимый учителем и сделать вывод.

Опыт: нагрели почву и держали над ней стекло.

Вывод: __________________________________________

Задание № 6: пронаблюдать опыт, проводимый учителем и сделать вывод.

Опыт: почву долго нагревали.

Вывод: __________________________________________

Задание № 7: пронаблюдать опыт, проводимый учителем и сделать вывод.

Опыт: нагретую почву опустили в воду и размешали ложкой. Дождались, пока осадок осел на дно стакана.

Вывод: __________________________________________

***Работа по вопросам после текста. (вопросы № 1, 2, 3, 4, 5)

4.Итог урока.

Вопрос: Какими свойствами обладает почва?

5.Домашнее задание.

с. 38-39 прочитать текст, подготовить подробный пересказ текста, проанализировать иллюстрации.

Дополнительное задание: подобрать материал о видах почв, уметь рассказать, использовать при ответе картинки или подготовить презентацию, обратившись за помощью к родителям.

6.Рефлексия.