Проект Пьедестал Олимпиады (4 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Пушкинского муниципального района

«Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Пушкино»

Проект для учащихся 4 класса

«Пьедестал Олимпиады 2014»

подготовила

учитель начальных классов

Клюева Алевтина Александровна

Пушкино 2014

Цель: популяризация олимпийского движения и привлечение внимания к «домашней» Олимпиаде 2014 года через разработку учениками идеи, реализацию и выполнение макета «Пьедестал Олимпиады».

Задачи: - воспитывать патриотические чувства причастности к великим историческим событиям в области олимпийского движения;

- развивать у детей стремление к укреплению и сохранению собственного здоровья посредством занятий физической культурой;

- развивать интерес к зимним видам спорта и олимпийскому движению;

- способствовать сближению детей в коллективе путём включения в групповую работу;

- воспитывать у ребят целеустремлённость, организованность, инициативность, трудолюбие;

- учить детей находить необходимый материал с использованием разнообразных источников ( энциклопедий, справочников, газет, интернет-сайтов и т. п. )

Продолжительность: 2 недели (7 - 23 февраля 2014 года)

Предметные области: окружающий мир, технология, изобразительное искусство.

Руководитель проекта: Клюева А.А. - классный руководитель.

Участники проекта: учащиеся 4-а класса МБОУ СОШ №1 г.Пушкино.

Выбор темы проекта.

В основе проекта лежит желание учащихся углубить свои знания об олимпийском движении, овладеть первичными навыками информационной деятельности, отразить победы российской сборной наглядно, на информационном стенде.

Краткое описание выполненного проекта.

Накануне торжественного открытия Олимпиады Сочи-2014 четвероклассники, работая с картоном и цветной бумагой, изготовили настенный макет пьедестала.

Затем в течение двух недель ребята внимательно следили за спортивными состязаниями и отмечали победы российской сборной. Они смотрели теле-трансляции из Олимпийского Сочи, находили в Интернете фотографии российских спортсменов, завоевавших золотые, серебряные и бронзовые медали. Потом ученики вырезали фото и прикрепляли их на «пьедестале» в зависимости от места, занятого спортсменом.

Вся работа происходила на переменах. Подготовленные дома вырезки из газет, распечатанные фотографии ребята приносили в школу и вместе советовались, выбирали какую из них лучше поместить на стенде.

Результат.

Выполнение данного проекта помогло:

- значительно расширить кругозор и представление детей о спортивных состязаниях в рамках Олимпиады;

- формированию активной жизненной позиции детей;

- привить стремление к занятиям физической культуры;

- сближению детей в коллективе сверстников путём включения в групповую работу;

- овладеть умениями добывать дополнительные сведения из справочной литературы, искать продуктивные пути решения поставленных задач, сотрудничать, дискутировать.

В течение двух недель все разговоры были только об успехах наших спортсменов. Как ребята «болели» и переживали за Евгения Плющенко и Аделину Сотникову, Виктора Ана и Юлию Липницкую, Максима Вылегжанина и Альберта Демченко! Как гордились за наших биатлонистов Евгения Устюгова и Антона Шипулина; бобслеистов Александра Зубкова и Алексея Воеводу.

Наш макет пьедестала отразил победу российской сборной на Олимпиаде 2014 в общем медальном зачёте: 13 золотых, 11 серебряных и 9 бронзовых медалей.

И, наверное, воодушевлённая победой российских спортсменов наша команда «Весёлый барабанщик» заняла 1 место в школьном Смотре строя и песни!