7


  • Учителю
  • Сценарий игры Игра БУН (быстрый , умный, находчивый.)

Сценарий игры Игра БУН (быстрый , умный, находчивый.)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Игра БУН (быстрый, умный, находчивый)

(из серии КВН)

Цель: Ещё больше сплотить детский коллектив. Формирование творческой активности детей (как при подготовке, так и в процессе игры). Развитие познавательных интересов детей. Учить давать объективную оценку ответов (своих и соперников).



Материал и оборудование: Описывается по ходу игры.

Предварительная работа:

  1. Из разных классов выбирается команда по 8 человек.

  2. Придумать название, девиз, эмблемы. Выбрать капитана.

  3. Даётся домашнее задание (подготовка музыкального номера).

  4. Выбор жюри. Включаются дети из 2-х разных команд.

  5. Подготовка зала к проведению игры (стулья и стол для каждой команды).

  6. Подготовка общего танца «Чики-рики» (2 команды).



Ход игры:



  1. Команды входят в зал под музыку; встают друг напротив друга. (включается музыка.)

  2. Ведущий приветствует всех собравшихся в зале.

А) Рассказывает правила игры, название.

Б) Представляет жюри.

В) Объявляет название 6 туров (оценивается каждый тур в 5-ти бальной системе).

1-й тур-представление команд;

2-ой тур- разминка;

3-й тур- музыкальное домашнее задание;

4-йтур- игры-эстафеты;

5-й тур-игры на находчивость;

6-й тур- конкурс капитанов.

  1. Разыгрывается по жребию, чья команда 1-ой будет выступать(представление).

Жребий- 2 палочки: короткая и длинная.

  1. 1-ый тур «Представление команд».

Капитан- краткое слово приветствие; название и девиз команды.

СЛОВО ЖЮРИ.

  1. 2-ой тур «Разминка»

Каждой команде по очереди задают вопросы и команда через 3-5 сек должны дать ответ.

Вопросы:

  • Чем питается ёж зимой? (спит)

  • Какая шкурка у ежа летом? (колючая)

  • Во время дождя под каким кустом сидит заяц? (мокрым)

  • На какое дерево садится ворона во время дождя? (мокрое)

  • Какой месяц короче других? (май)

  • На что похожа половина яблока? (на 2-ую половину яблока)

  • Во сколько начинаются уроки в нашей школе?

  • Чему равна площадь прямоугольника? (S=a*b).

  • Чему равен периметр квадрата? (Р=4*а)

  • По чему птицы летают? (по воздуху)

  • По чему утка плавает? (по воде)

  • Когда машина едет, какое колесо у неё не крутится? (запасное)

  • Что случится 30 февраля? (ничего, в феврале 28, 29 дней-30-ое не бывает.)

  • Ты да я, да мы с тобой много ли их стало? (двое)

  • Когда козе исполнится 7 лет, что будет дальше? (пойдёт 8-ой)

  • Кто автор этой сказки и её название? (отрывок зачитать)

СЛОВО ЖЮРИ.

  1. Пауза. Игра с залом. Загадываются загадки, задаются вопросы. (Команды готовятся к показу домашнего задания)

  2. 3-й тур Домашнее задание. Музыкальный номер.

ТАНЦЫ: «Цыганочка» - 1 команда.

«Лимония» - 2 команда.

  1. </ 4-й тур «Конкурс капитанов» -даётся ребус и на подготовку 30 сек. (ребусы подготовить заранее.) СЛОВО ЖЮРИ ЗА ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ И КОНКУРС КАПИТАНОВ.

  2. ПАУЗА: Игры с залом «Кто быстрее надует воздушный шарик» (в это время готовят зал для игр-эстафет.)

10 .5-й тур Игры-эстафеты.

  • «Скомкай газету» - подтягиваясь на лавке. Затем встают и подбегают к газете и левой рукой комкают газету. Бегом по лавке возвращаются и не заходя за обруч (где стоит корзина) кидают скомканную газету (дотрагиваются до следующего игрока). Оборудование: газета; лавки-2шт.; обруч-2шт.; корзины -2 шт.

  • «Перенеси на ложке шарик» - на вытянутой руке держат ложку с шариком и обегают 3 кубика и бегом возвращаются обратно (ложка с шариком в руке) и передают другому члену команды. Если шарик падает очко снимается с команды. Оборудование: 6 кубиков; 2 ложки(деревянные); 2 теннисных шарика.

  • «Перетяни канат». Ведущий держит канат по середине, предлагает командам взяться за концы каната. По команде ведущего начинается перетягивание каната. Оборудование - канат.

  • ПАУЗА: «Игра с залом»

  • «Бег вокруг стульев» (бег под музыку). СЛОВО ЖЮРИ.

12. 6-й тур «Игры -задания»

  • «Нарисуй корову»

Из каждой команды вызывается по 4 человека, даётся задание нарисовать корову и по сигналу ведущего начинают рисовать. Зал считает до 15 -после чего рисовать надо прекратить. Оборудование: мольберт; фломастеры; листы белой бумаги.

  • «Кто придумает больше слов из слова «АРИФМЕТИКА». Командам даётся время (3 мин), в течение которого они должны придумать слова. Оборудование: ручки; листочки.

13. Общий танец «Чики-Рики». (команды учат заранее).

ЖЮРИ ПОДВОДИТ ИТОГИ ВСЕЙ ИГРЫ И ОБЪЯВЛЯЕТ ПОБЕДИТЕЛЕЙ.













 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал