Урок самопознания Школа наш общий дом

Урок по самопознанию

2 класс



Тема: «Школа - наш общий дом» .

</ Ценность:праведное поведение

Качества: уважение , быть бережливым, доброта, бескорыстное служение людям.





Цель: обобщить представления учащихся о школе, о ценности школьной дружбы.

Задачи:

• раскрыть значение понятий «школьный дом»;

• развивать стремление к получению знаний, быть любознательным, больше познавать;

• воспитание уважительного и бережного отношения к школе, к учителям пробудить желание сделать, что-то полезное для родной школы, совершать добрые поступки.

Ресурсы: музыка «Грёзы» Р.Шумана, аудиозапись песни «Чему учат в школе, презентация

Орг. момент. Позитивный настрой.

Слайд мелодия

Сядьте удобнее, можете закрыть глаза (звучит негромкая музыка)

- Представьте себе голубое, спокойное море. Почувствуйте влажный, соленый аромат воздуха. Белоснежные облака плывут над нами, отражаясь в воде. Певуче плещут волны за бортом. Наш корабль, подгоняемый веселым ветром, спешит вперед, к необычному острову. Вот на горизонте показался берег. Светлое солнце величаво поднимается над островом, ярко озаряя все вокруг. А вот и долгожданный берег. Мы спускаемся с корабля, идем вперед. Мы подходим к чудесному дворцу. Вокруг много зелени, цветов. Двери широко открываются, и мы входим внутрь. А теперь откройте глаза.

- Удалось ли вам представить себя морскими путешественниками?

- А хотите узнать, что это за дворец, в который мы зашли? Отгадайте загадку.

Стоит веселый светлый дом,

Ребят проворных много в нем.

Там пишут и считают,

Рисуют и читают… (Школа)

- Да, это наша школа. Сегодня я предлагаю поговорить о нашей школе. (На доске название темы урока: «Школа - наш общий дом»)

слайд тема урока

Анализ хода урока

Позитивное высказывание (цитата). Слайд

Цитата урока

Мир освещается солнцем, а человек - знанием.

Беседа по содержанию цитаты

-Как вы понимаете смысл пословицы?

Что дают знания человеку? На лучиках - (Радость, уверенность, уважение, понимание, мудрость, благополучие, светлое будущее)

- Как вы думаете, что мешает учебе? (Лень, невнимание на уроках, несобранность, …)

- Надеюсь, что тучки на наших уроках будут появляться очень редко, а если появятся, мы будем с ними бороться.

Давайте попробуем изложить правила поведения в стихах.

На уроке будь старательным,

Будь спокойным и внимательным.

Все пиши, не отставая,

Слушай не перебивая.

Говорите четко, внятно,

Чтобы все было понятно.

Если хочешь отвечать,

Надо руку поднимать.

На математике считают,

На переменке отдыхают.

Будь прилежен на уроке,

Не болтай: ты не сорока.

Если друг стал отвечать,

Не спеши перебивать.

А помочь захочешь другу-

Подними спокойно руку.

Знай: закончился урок,

Коль услышал ты звонок.

Когда звонок раздался снова-

К уроку будь всегда готовым.

Я скажу вам в заключенье:

Дело вовсе не в везенье.

И пятерки тот получит,

Кто сидит и честно учит.

Кто работы не боится,

Кому нравится учиться,

Тот, кто лень прогонит прочь,

Кто готов друзьям помочь,

Тот, Кто хочет умным стать

И про все на свете знать!

Рассказывание притчи «подарок»

Два человека собирали в рюкзаки один - камни, а другой - деревяшки. Камни - это злые дела, а деревяшки - добрые поступки.

Пришло время перебираться им через реку. Тот, у кого рюкзак был набит камнями, утонул, а тот, что собирал деревяшки, реку переплыл и пошел дальше.

Вот так добрые дела станут и нам «пропуском» в счастливую жизнь.

-Что собирали два человека в рюкзаки?

-Почему утонул человек?

-А, чтобы вы хотели собирать?

Игра разминка

Детям предлагается встать.

Учитель сообщает , что на заданный вопрос они отвечают, если согласны: «Это я , это я , это все мои друзья». (Слова сопровождаются жестами: указывают на себя, а затем, разводя руки перед собой - на своих друзей.) А если не про них, то машут отрицательно головой, топают ногами и произносят: «Это не я и не мои друзья!».

- Кто сегодня в нашем классе Блеск навел и красоту?

- Кто всегда за дружбу, ласку, Честность, верность, доброту?

- Кто в поход всегда шагает Весело и дружно?

- Кто в беде всегда поможет, Если будет нужно?

- Кто ремонтирует книги и учебники?

- Кто всегда готов к ответу? Выучил урок на «пять»? Чистота в его тетрадке, Всё всегда у него в порядке!

- Кто за косы дернул Ангелину?

- Кто сделал сувениры ветеранам?

- Кто затеял с Ерасылом драку?

- А кому из вас я смело Поручу любое дело?

Творческая деятельность, работа в парах.

Подумаем какие добрые дела каждый из нас, и все вместе можем совершить для класса, для других людей, для школы. Пусть символом наших добрых дел станет солнышко (вывешиваю «солнышко» на доске над «школой»). Добрые дела, которые мы решим делать в этом учебном году, запишем на лучиках (детям раздается по одной желтой полоске, на них делаются записи, озвучиваются перед классом, одобряются коллективом, прикрепляются к солнышку). Это наш «банк добрых дел» (ремонт книг и учебников, изготовление сувениров к праздникам, генеральная уборка класса, шефская помощь первоклассникам, помощь зимующим птицам, участие в субботниках, добросовестное выполнение поручений…).

Наша школа - большой, красивый, светлый дом. Чудо-школа! Здесь вы познаете много нового, интересного, сами становитесь лучше и добрее. Всегда рядом с вами любящие вас учителя, ваши друзья, одноклассники. Вместе - мы одна большая, дружная семья. Школа - это дом, где всегда вас ждут.

Групповое пение

Песня учат в школе

Чему учат в школе

Буквы разные писать

Тонким пёрышком в тетрадь

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Вычитать и умножать,

Малышей не обижать

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Вычитать и умножать,

Малышей не обижать

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

К четырём прибавить два,

По слогам читать слова

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Книжки добрые любить

И воспитанными быть

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Книжки добрые любить

И воспитанными быть

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Находить Восток и Юг,

Рисовать квадрат и круг

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

И не путать никогда

Острова и города

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

И не путать никогда

Острова и города

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Про глагол и про тире

И про дождик на дворе

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Крепко-накрепко дружить,

С детства дружбой дорожить

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Крепко-накрепко дружить,

С детства дружбой дорожить

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Заключительная минута.

Сядьте поудобней поудобнее и закройте глаза. Сделайте три глубоких вдоха и выдоха. Представьте себе, что над вами ночное небо, усыпанное звездами. Найдите в небе единственную звезду, которая поможет осуществлению вашей мечты. Теперь откройте глаза и протяните руки к небу, чтобы дотянуться до своей звезды. Старайтесь изо всех сил! И вы обязательно сможете достать рукой свою звезду.

-Я желаю вам, мои дорогие ребята, чтобы вы обязательно дотянулись до своей звезды, чтобы осуществились ваши желания, чтобы школа помогла вам в выборе жизненного пути, чтобы вы сами могли определить, что такое хорошо, а что такое плохо. Зажигайте в сердцах искры Любви, Добра и Мира.

- Благодарю вас за урок.