Внеурочная деятельность. Лепка из пластилина 'Весёлая гусеница'

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Слободищенская средняя общеобразовательная школа

Дятьковского района Брянской области

Внеурочное занятие по теме «Яркая гусеница».

(лепка из пластилина)

Воспитатель ГПД:

Шубина Лариса Валерьевна

С.Слободище

Цели урока: продолжить совершенствовать навыки работы с пластилином; учить осознанно выполнять правила безопасного труда; развивать умение видеть прекрасное в окружающем; воспитывать аккуратность , доброжелательность.

Оборудование: клеёнка, пластилин, стеки, картон, зубочистка, трубочка от сока, проектор, экран, презентация.

Ход урока.

1. Оргмомент.

(слайд 2) прочитайте стихотворение.

- Назовите одним словом эти предметы. (игрушки)

- Героями какой сказки они могут быть? («Теремок»)

- А какая игрушка здесь лишняя? (Гусеница)

2. Объявление темы урока.

- Будем сегодня лепить гусеницу. Кто знает в будущем в кого превратится в гусеница?

-Правильно, в бабочку.

Гусеница - самый занятой ребёнок на свете. Ей столько нужно съесть, чтобы превратиться в бабочку, что и поиграть некогда.

(слайд 3) Наша гусеница будет зеленой - для маскировки и нарядной - для настроения.

Но сначала давайте вспомним правила работы с пластилином:

• Подготовь место для работы;

• Рукава одежды закатай до локтя;

• Работай с пластилином на подкладной доске;

• Пользуйся специальными инструментами ( стеки, салфетка, банка с водой);

• Перед работой смочи руки в воде, разомни пластилин в руках;

• После работы помой руки с мылом.

Молодцы, а теперь за дело!

3. Практическая работа.

(слайд 4,5) Скатаем один небольшой зелёный шар и три пары маленьких. Из большого шарика мы сделаем голову. Белые и голубые шарики превратятся в глаза, а маленькие зелёные - в рожки.

(слайд 6) Белые шарики чуть сплющим и в их центр поместим голубые, также немного сплюснутые. Маленькие зеленые шарики раскатаем в рожки. Для того чтобы с одного края рожки были чуть толще, надо сперва раскатать шарик в толстую колбаску. А потом раскатать ещё раз чуть отступив с одного краёв.

(слайд 7) теперь тело. Скатаем пять шариков из зелёного пластилина. Они должны быть чуть меньше головы. Ещё скатаем пять маленьких желтых и красных шариков - для украшения. Все таки гусеница - это ребёнок.

(слайд 8) Красные и желтые шарики сплющим и «наклеим» на зеленые. Такой «светофор» трудно не оценить.

4. Физминутка

Наши нежные цветки распускают лепестки.

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.

Наши цветики - цветки закрывают лепестки

Тихо засыпают, головой качают.

(слайд 9) соберем гусеницу так…

5. Итог урока.

С заданием все успешно справились, но некоторые работы особенно отличаются аккуратным исполнением. (называются лучшие работы и демонстрируются)

Работа окончена, надо привести в порядок рабочее место. Вначале укладывается пластилин в коробочки. Затем при помощи стеки очищаются доски, а стека протирается сухой салфеткой. Теперь помойте руки с мылом.