Утренник Прощание с Азбукой

Прощание с Азбукой 1 класс.

Сценарий:

Ведущий:

Сегодня мы совершим увлекательное путешествие в страну 33 родных сестрицы.

33 родных сестрицы-

Писаны красавицы,

На одной живут странице

И повсюду славятся.

Ведущий: Мы познакомились со всеми буквами русского алфавита. Умеем произносить все звуки, знаем все их секреты. Настала пора совершить увлекательное путешествие в страну 33 букв, которые могут составить сотни тысяч слов. Вы прочитаете очень много книг, пока будете учиться в школе, если вы будете любопытны, старательны и станете стремиться получить как можно больше знаний. А сейчас прозвучат «Стихи о человеке и его словах» писателя и поэта Сергея Баруздина.

1-й ученик:

Слова бывают разные,

Слова бывают всякие,

Слова бывают ясные,

Твердые и мягкие,

Слова бывают смелые,

Упрямые. Суровые,

Но непременно дело

Стоит за каждым словом.

2-й ученик:

Много слов на свете,

Много дел на свете,

Если дела нету -

Слово - это ветер.

Слово улетает,

Не поймаешь снова...

Человек без дела -

Человек без слова!

Ведущий: А знаете ли вы, ребята, как появилась азбука? Кто её создали? Как она называлась раньше? Всем ли она была доступна? Почему? Кто первым изобрёл печатный станок? Что изменилось?

Посмотрите, как выглядели азбуки раньше.

Ведущий: Знакомясь с буквами и звуками русского языка, мы с вами прочитали на уроках чтения очень много сказок. Я предлагаю вам игру. Вы должны отгадать, о каком сказочном персонаже идет речь.

Викторина:

1.Круглый герой русской народной сказки. (Колобок)

2.Девушка потерявшая туфельку. (Золушка)

3.Самый известный герой Цветочного городка. (Незнайка)

4.Она спала на горошине.(Принцесса на горошине)

5.Добрый доктор для всех зверей.(Айболит)

6.Деревянный озорной мальчишка.(Буратино)

7.Его купила муха на базаре.(Самовар)

8.Сказка, призывавшая всех к чистоте.(Мойдодыр)

9.Друг Чебурашки.(Крокодил Гена).

10.Девушка появившеяся из цветка.(Дюймовочка)

Ведущий: Праздник наш продолжается. Послушаем стихи о буквах и о азбуке.

1-й ученик:

Буквы стали строго в ряд, будто на линейке,

Каждый знает свое место и уйти не смеет.

Все они стоят красиво, по порядку, посмотри,

Ну, а ты теперь сумеешь повторить все 33?

2-й ученик:

Ты эти буквы заучи,

Их три десятка с лишним,

Но для тебя они - ключи

Ко всем хорошим книжкам.

3-й ученик:

В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку.

В любой рассказ найдешь ты путь,

Войдешь в любую сказку.

4-й ученик:

Прочтешь ты книги о зверях,

Растеньях и машинах,

Ты побываешь на морях

И на седых вершинах.

5-й ученик:

Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь,

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

6-й ученик:

Я бросила куклу, играть не хочу,

Мне некогда очень, я буквы учу.

Из них я сама составляю слова,

Теперь, как большая, читать я могу.

7-й ученик:

Я - «Азбука», учу читать,

Меня никак нельзя не знать,

Меня изучишь хорошо -

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Безо всякого труд.

8 ученик:

В каждом доме, в каждой хате.

В городах и на селе,

Начинающий читатель

Держит книгу на столе.

9 ученик:

Книгу всем понятную,

Умную, занятную.

Мальчики и девочки,

Все читать хотят.

10-й ученик:

А в книгах есть про все, про все:

Про реки и моря,

И что у неба нет конца,

И круглая Земля.

11-й ученик:

Про космонавтов, к облакам

Летавших много раз,

Про дождь и молнии, и гром,

Про свет, тепло и газ.

12 ученик.

Вдоль картинок мы шагали.

По ступенькам-строчкам шли.

Ах как много мы узнали,

Ах как много мы прочли.

13 ученик.

Был наш путь не очень долгим

Незаметно дни бегут.

А теперь на каждой полке

Нас другие книги ждут.

14 ученик:

Это азбука учила нас читать.

Её никак нельзя не знать.

Её изучим хорошо,

И сможем мы тогда.

15 ученик:

Любую книгу прочитать

Без всякого труда.

На свете много книжек есть

Все книги можем мы прочесть.

Ведущий: А сейчас я про верю, хорошо знаете ли вы буквы.

Игра: «Угадай букву»

1.Эта буква на параде

Впереди других стоит

Возглавляет алфавит.

2.Эта буква не простая,

Голос краток и сердит,

Потому что запятая

На её плечах сидит.

3.Эта буква так кругла,

Укатится бы могла.

4.На эту букву посмотри,

Она совсем, как цифра 3.

5.Эта буква широка

И похожа на жука.

6.С этой буквой на носу

Филин прячется в лесу.

7.Да вы правильно решили

Эта буква, как 4.

8.Чтобы о не укатилась

Крепко к колышку прибилась.

Игра: «Составь пословицу»

Ведущий: мы долго будем помнить, что азбука нас научила читать, много узнали пословиц, послушайте и отгадайте, где начало, а где конец у пословице. Послушаем стихи про азбуку.

1 ученик

.С этой книгой самой первой-

Каждый путь свой начинал.

Чтоб пройти маршрутом верным

На заветный перевал.

2 ученик

.В день осенний, день чудесный.

Мы в поход ушли не зря

Было очень интересно

На страницах азбуки.

3 ученик

.Вдоль картинок мы шагали.

По страницам, строчкам шли.

Ах, как много мы узнали,

Ах, как много мы прочли.

4 ученик

.Край родной, родные дали,

Реки, рощи и моря,

Целый мир мы открывали

На страницах азбуке.

5 ученик

Потрудились мы не мало,

Ведь по правде говоря.

Русской грамоте начало-

На страницах азбуке.

6 ученик.

Тридцать три родные буквы

Мы узнали к январю,

И за это все ребята

Благодарны азбуке.

7 ученик.

Мы прочтем любые книги,

Разберемся в словаре,

Потому что всюду буквы

Те же, что и в азбуке.

8 ученик.

Раньше книг мы не читали

И не знали алфавит,

А теперь большими стали

И у букв серьёзный вид.

9 ученик.

Буквы, буквы друг за другом

Словно бусинки висят,

Алфавит весёлым кругом

Обучает всех ребят.

10 ученик.

Буквы-значки,

Как бойцы на парад,

В строгом порядке

Построены в ряд.

11 ученик.

Каждый в условленном месте стоит,

А называется он алфавит.

12 ученик.

Потрудились мы немало,

Много слов мы прочитали,

Позади нелегкий труд.

Нас другие книги ждут.

13ученик.

Сегодня праздник необычный:

Спасибо, Азбука, тебе.

Ты столько знаний подарила.

Мы будем помнить о тебе.

14 ученик.

До свидания, учебник!

А на следующий год

Ты других читать научишь,

Тех, кто в первый класс пойдёт.

Ведущий: А сейчас поиграем в игру «Да или нет»

Друга выручим всегда?

Врать не будем никогда?

Уроки прогуливаем мы?

Подеремся с соседом по парте?

Бросим на дороге фантик?

На учебнике оставим грязный след?

Мы сорвём с деревьев цвет?

Домашнее задание делаем всегда?

Игра: «Отгадай сказку.

Ведущий: А сейчас мы споем частушки.

1.Мы ребята семилетки

Вам частушки пропоем.

Как в своей любимой школе

Замечательно живем.

2.Мы в нарядах нынче новых

И у всех счастливый вид.

Ведь сегодня мы досрочно

Изучили алфавит.

3.Разбудите меня ночью

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночке.

4.Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису,

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

5.Звуки гласные мы любим

И все больше с каждым днём

Мы не просто их читаем-

Эти буквы мы поём.

6.Мы ребята-семилетки

Любим бегать и играть

А учиться обещаем на «4» и на «5»

7.Мы простимся с азбукой

И рукой помашем.

И спасибо 10 раз

Дружно хором скажем.

Ведущий: все это время мы учились быть вежливыми . Сейчас я проверю насколько вы хорошо запомнили вежливые слова.

Игра: «Доскажи словечко»

Если встретится знакомый,

Хоть на улице, хоть дома.

Не стесняйся, не лукавствуй

А скажи погромче …(здравствуй)

Вылез крот на белый свет

И сказал ежу… (привет)

Если просишь что - нибудь,

То сначала не забудь

Разомкнуть свои уста

И сказать…(пожалуйста)

Вежливым словом просьбу начните

Будьте любезны, будьте…(добры)

Порвал воробей паутинные нити

Чиркнул смущенно меня…(извините)

А в минуту расставания

Всем скажите…(до свидания)

Если словом или делом

Вам помог кто-либо

Не стесняйтесь, громко, смело

Говорить …(спасибо)

Ведущий: А сейчас споем песню.

Песня: «Прощание с букварем»

Ведущий: Сейчас мы поиграем в игру, на экране написаны слова и эти слова встретятся в стихотворении, но в словах есть неправильная одна буква, вам нужно догадаться, на какую букву её нужно заменить.

Игра: «Сортировочная»

Неизвестно, что случилось

Только буква заблудилась.

Заскочила в чей-то дом

И хозяйничает в нём

Но едва туда вошла буква-озорница

Очень страшные дела начали творится.

Закричал охотник: «Ой, дверь гоняется за мной»

Посмотрите-ка, ребятки

Раки выросли на грядке.

Куклу выронив из рук

Маша мчится к маме,

Там ползёт зелёный лук,

С длинными усами.

Говорит один рыбак,

Мне потом на крючке попался дом.

Тает снег, течёт ручей

На ветвях полно врачей.

Мы собирали васильки

На головах у нас щенки.

На пожелтевшую траву

Роняет лев свою листву.

Ведущий: А сейчас парад букв.

А-алфавит пройдём мы вместе.

Б-будем петь его как песню.

В-весело споём его.

Г-громче грома, громче грома.

Д-день сегодня музыкальный.

Е-есть у вас талант вокальный.

</<font face="Times New Roman, serif">Ж-жить без знаний было скучно.

З-знанье это ваша сила.

И-и тому пути открыты.

К-кто подружит с алфавитом.

Л-лошадь, лампа, ландыш, ложка.

М-мел, метель, метро, матрёшка.

Н-небо ,невод, нить, невеста.

О-овод, облако, оркестр.

П- попугай поёт по нотам.

Р-рой пчелиный строит соты.

С-стрекоза в саду стрекочет.

Т-такса лапками топочет.

У-утка слушает пластинки.

Ф-фанту пробует фламинго.

Х-хор не плох, есть слух у хора.

Ц-царь зверей его опора.

Ч-чтим его рычит он чисто.

Ш-шесть заменит он солистов.

Щ-щедрый мир нам дарят песни.

Ы-нету слов на букву эту.

Э-этот день собрал нас вместе.

Ю-юмористов, оптимистов.

Я-ярких школьников-артистов.

Игра: «Первоклассник»

Ведущий:

Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь:

Поздравляем грамотеев,

До счастливых новых встреч!

Книг прекрасных очень много,

Постарайтесь их беречь.