7


  • Учителю
  • Сынып сағаты тақырыбы Денсаулық бастауыш сынып

Сынып сағаты тақырыбы Денсаулық бастауыш сынып

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Білім беру салаcы: « Денсаулық»

Оқу іс-әрекеті: Қауіпсіз мінез-құлық негіздері, валеология,

Тақырыбы: Мен және мені қоршаған орта.

Мақсаты:

1. Балаларға флора және фауна туралы мәлімет беру.

2. Ойлау, сұрақтарға жауап іздеуді дамыту.

3. Өсімдік пен жануарлар дүниесіне деген жауапкершілік пен қорғау қарым - қатынасына тәрбиелеу.

Құрал - жабдықтар: «Лото жануарлар», үлгі суреттер.

Билингвальды компоненті: флора, фауна.Ұйымдастырушылық-

оқытушылық,

қызықтыру-шылық







Таңғы жиын:

Бақшамызға барғанда,

Жолыққан бар жандарға,

Ертеменен ақ пейілмен

«Қайырлы таң !» деймін мен.

Балалар, бүгін бізге Білгіш бала тапсырмаларын беріп жіберіпті. Сол тапсырмаларды орындайық па?

Біз бүгін қоршаған орта туралы әңгімелесеміз.



Балалар шеңберге тұрып, бір-біріне игілікті сөздер айтады.

Иә, орындайық.

Балалар тапсырмаларды тыңдайды.

Ұйымдасты-рушылық - ізденішілік Өзін-өзі тану



















Ғылым орталығы

Балалар, ғылым орталығына қош келдіңіздер!

Мынау менің жүрегім,

Бәрі осыдан басталған.

Мынау басым ақылым,

Бәрін осынау бастаған.

- Жүрек , қас, бас, бір сөзбен қалай айтамыз?

- Терінің қандай маңызды рөлі атқарады?

«Табиғаттың сыйы» әңгімелеу:

(табиғат , ағаш, су)

Флора - өсімдіктер әлемі «ағаш, гүдер, бұта, шөп)

Фауна - өсімдіктер әлемі (жануарлар, аңдар,құстар, балықтар, жәндіктер)

Сурет «Дәннің өсуі»

(Жаңбыр , күн , адам)

Д/ойын: «Лото жануарлар»

Әліппе дәптер:

Дәрігер салауаттың кеңестері

Мақал- мәтелдер:

«Табиғат - тіршілік нәрі»

Өзін- өзі бағалау: «Көңілді (сіз) бетбейнелер

Жылулық шеңбері

Көлеңке, таза ауа үшін,

Жеміс- жидек, көкөністер үшін.

Әдемі шөптер және гүлдер үшін,

Өсімдік атаулы, саған рахмет!

Жапырақтарды жұлмаймыз,

Бұталарды сындырмаймыз,

Біз сендерді қорғаймыз.





Адам мүшелері.

Балалар бірге қайталайды.



Флора

Фауна







Балалар өсу, күту заңын айтады.







Мақалды бірге қайталау





Балалар қимылмен көрсетеді айтады.









Рефлекстік- түзету.

Қай орталықта жұмыс жасадыңдар?



Қандай достарыңның жауабы ұнады?

Қандай тапсырма қиын болды?

ғылым, орталығы.

Балабақша туралы әңгімеледік...



Білу керек: қоршаған орта туралы білу, Болу керек: оқу іс-әрекеттерге ынтасы.

Үйрену керек:суретке қарап әңгімелеу.































 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал