7


  • Учителю
  • Разработка открытого урока на тему Я учусь считать деньги (2 класс)

Разработка открытого урока на тему Я учусь считать деньги (2 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

</ Урок № 102. Монеты. Достоинство монет. Цена.

Учусь считать деньги.

Школа гимназия №31

Дата:

Имя учителя: Медетбаева Г.А

Класс:

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Цели обучения

1.1.2.11. Узнавать монеты в 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 тг; уметь заплатить монетами определенную сумму денег и уметь разменивать.

Цели урока

Все учащиеся будут:

узнавать монеты в 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 тг., 50тг, 100тг и набирать нужную сумму.

Многие учащиеся будут:

уметь заплатить монетами определенную сумму денег и уметь разменивать.

Некоторые учащиеся будут:

считать сколько денег останется, если они часть потратят.



Языковая цель

Учащиеся могут:

комментировать свои действия при подсчете денег - суммы и разности

Предметная лексика и терминология:

монеты, деньги, достоинство монет, цена, покупка, продажа.

Серия полезных фраз для диалога/письма

Обсуждение:

Почему в этом кошельке денег больше?

Письмо: монеты, тенге,1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 тг., 50тг, 100тг;

Предшествующие знания

Числа 1-20, таблица сложения и вычитания.

Сложение и вычитание до20, круглых десятков.

План

Планируемое время

Запланированная деятельность

Ресурсы

0-3 минуты

Мотивация

Прозвенел звонок и смолк

Начинается урок

Мы за партой тихо сели

И на доску поглядели





4-6



Актуализация

Аудио запись «Звук монеты»

Что за звук мы слышим?(монеты,деньги,тенге)

А какие монеты мы знаем?(золотые, серебряные, железные,бумажные….

А для чего нужны монеты(деньги)?(ответы детей)

А как вы думаете, деньги это- главное в наши жизни является?

Учитель: Деньги являются важной значимой частью для жизни людей. Но главное в жизни является здоровье. Без здоровья нам деньги не понадобятся.

А как вы думаете о чем сегодня мы будем говорить на уроке?( о монетах)

А какие номиналы валюты денег вы знаете?1тг,2тг,5тг,10тг,50тг,100тг,200тг,500тг,1000тг…

Аудио запись

7-11







Постановка цели (проблемная ситуация)

- Что мы на уроке будем делать?

Критерии успеха

-Считать

-различать

-сложить

-знать о достоинствах монеты.



12-25



Открытие нового

Тенге-- 1991 году была создана спецгруппа дизайнеров, художников,для изготовления национальной валюты Казахстана -тенге". Первая бумажная валюта тенге выпускалась в Англии компанией "Харисон", а металические монеты в Германии.

-1993 году 15 ноября можно считать в истории Казакстана знаменательным днём, потому что на оборот была введена наша национальная валюта.

-Это металические монеты, по мимо этого появились и бумажные деньги.



Разработка открытого урока на тему Я учусь считать деньги (2 класс)





Разработка открытого урока на тему Я учусь считать деньги (2 класс)Разработка открытого урока на тему Я учусь считать деньги (2 класс)Разработка открытого урока на тему Я учусь считать деньги (2 класс)



Разработка открытого урока на тему Я учусь считать деньги (2 класс)Разработка открытого урока на тему Я учусь считать деньги (2 класс)Разработка открытого урока на тему Я учусь считать деньги (2 класс)

Деление на группы



Презентация

26-39



Применение нового

(П)Разложите монеты в порядке возрастания. (проверяют соседа по парте)

В чем сходство и в чем различие?

Переверните монеты, найдите сходство и различие.

А какие национальные игры про тенге вы знаете?

Физминутка

Найдите монеты по классу.

Что можно купить на ваши монеты?

Критическое мышление

А почему нет 3тг,7тг,30тг?

Задание

Мороженное стоит 70 тенге.Какими номеналами монет можно оплатить?



Образец самопроверки









Номиналы монет

40-45



Рефлексия

Я научилась…..

Лесенка успеха









 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал