- Учителю
- Мероприятие на тему: 'Прощай, Азбука'
Мероприятие на тему: 'Прощай, Азбука'
Прощание с азбукой.
Учитель:
- Дорогие, ребята! поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию , трудолюбию, желанию учиться. Вы выучили все буквы русского алфавита, научились хорошо читать по вашей первой книге - Азбуке. Но Азбука познакомила вас не только с буквами, ее страницы научили вас быть дружными, воспитанными учениками, умеющие выполнять школьные правила.
Поздравление администрации.
ПЕСНЯ:
Учитель:
- С какими же школьными правилами вы знакомы?
Вставайте дружно всякий раз Ответить хочешь - не шуми
Когда учитель входит в класс. А только руку подними
Парта - это не кровать Учитель спросит, надо встать
И на ней нельзя лежать. Когда он сесть позволит - сядь.
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно.
Учитель:
- Прошло немало времени с 1 сентября, когда вы поступили в первый класс. Теперь мы с гордостью можем всем сказать:
Дети: Мы теперь не просто дети,
Мы теперь ученики!
Песня:
Учитель:
- Вот и пришло время, когда мы закончили с вами изучать все буквы русского алфавита. Сейчас совершим увлекательное путешествие в страну зз сестриц. Про кого это сказано?
33 родных сестрицы-
Писаны красавицы,
На одной живут странице
И повсюду славятся? ( буквы)
( Из-за кулис появляется ученик. Он машет руками, приглашая своих товарищей. Дети переглядываются, пожимают плечами, удивляются.)
Ребята, скорее! Будут разыграны Есть и читающим тут кое-что:
Скорее! Скорее! Неразливашки, Задачесдуватель,
В школе сегодня Ручки, пеналы, промокашки, Шпаргалкоподнос,
У нас лотерея. Ластики, шашки, альбомы, лото. Двойкостиратель
И … бочки для слез.
( звучит музыка из к/ф « Буратино» . Появляется Буратино, пританцовывает, он напевает песенку. После слов: « Скажите, как его зовут»
Дети: Бу-ра-ти-но! Буратино!
Буратино:
У отца был мальчик странный,
Необычный деревянный,
Но любил папаша сына.
Шалунишку…
Дети: Буратино!
(Буратино присаживается на край сцены и рассказывает плаксивым голосом о том, что произошло, очень сожалея о случившимся).
Буратино: - Да, бочки для слез-для меня. Я хотел быть умненьким, благоразумненьким, а вот получилось: продал свою Азбуку и ничему не научился (обращается в зал). Хотел бы я узнать! Для чего вы собрались опять.
Март за окном стоит Нас научила Азбука читать
Снег в воздухе кружится Слова на слоги разделять
А нам сегодня предстоит Открыла тайны многих книг
С Азбукой проститься К ней любой из нас привык
Мы Азбуке спасибо скажем
И песню для нее споем.
ПЕСНЯ:
( на сцене появляется Азбука)
Азбука:
Вот и я, мои друзья! Рада вам, рада вам очень я! Приятно слышать добрые слова о себе.
Ведущий:
Уважаемая Азбука! Принимай парад войска от «А» до «Я».
Азбука:
Есть принимать парад! А ну-ка, буквы, встаньте в ряд. Я командир, вы - мой отряд. Гласные - направо!, Согласные - налево! Буквы, которые не обозначают звуков, встаньте отдельно.
(Звуки - буквы строятся перед сценой0
Буратино: (мечется между буквами).
Ребятишки, девочки и мальчики! А мне куда же встать?! Ведь был поленом, стал мальчишкой. Хочу обзавестить я тоже умной книгой.
Дети: (хором)
Это очень хорошо! Даже очень хорошо!
(Буратино садиться. Азбука подходит к Буратино и садиться рядом)
Азбука: (назидательно)
Вот что, ребята, порою бывает
С теми кто грамоты вовсе не знает.
Надо читать научиться скорей,
А то ты впросак попадешь как Андрей.
(Разыгрывается сценка про Андрея)
Хлеба купить попросили Андрея,
Вот и пошел он, читать не умея.
Вывесок много, а мальчик один
(мальчик бродит перед сценой, заглядывает на вывески, которые подняли дети: «Хлеб», «Мясо», «Овощи»
Входит несмело Андрей в магазин.
Кто-то в халате молвит Андрею.
Сядьте, я вам бороду вашу побрею!
(мальчик плюхается на стул, где парикмахер с расческой и ножницами пытается его постричь).
Только тогда, покраснев ,
от стыда, он закричал:
Я попал не туда! (Убегает)
Тому , кто хочет много знать
Кто хочет книги прочитать
Про горы и долины,
Про водные глубины,
Про реки, звезды и моря-
Не обойтись без Азбуки!
ПЕСНЯ:
Буратино:
- Нужно и мне быстрее браться за учебу. Но где же я возьму свою Азбуку?
Ведущий:
Твоя азбука находиться в стране Азбукарии. Иди вместе с ребятами! Они покажут тебе дорогу и расскажут об этой стране.
Был на речке на Чернильной Там, не ведая невзгод,
Город маленький, не пыльный, Очень славный жил народ:
С незапамятных времен Хлебосольный, незлобивый
Букваринском звался он Дружный и трудолюбивый.
(Чтение стихов о каждой букве)
Учитель:
Буквы - значки, как бойцы на парад. В строгом порядке построены в ряд. Каждый в условленном месте стоит и называется все АЛФАВИТ!
А - начало алфавита, Б - Буква с большим брюшком
Тем она и знаменита. В кепке с длинным козырьком
А узнать ее легко_
Ноги ставит широко.
В - Вот буква В видна вдали - Г - Перед нами буква Г
Красивая, витая Стоит подобно кочерге
Как будто крендель испекли Г схожа с цаплею по виду
Приезжих поджидая. И на одной стоит ноге.
Д - Вот стоит дымок пуская. Е - На дворе какая жалость
Буква Д-труба печная. Наша лесенка сложилась
Буква Е зато осталась
Ё- Буква Е передохнула, Ж- Эта буква широка
Как тот час же на нее И похожа на жука
Пара птенчиков вспорхнула И при этом точно жук
Получилась буква Ё. Издает жужжащий звук: ж- ж- ж- ж!
З- З- не просто завитушка, И На калитку посмотри
З- пружина, крендель, стружка! Чем тебе не буква И.
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок.
Й- Букву Й зовут и кратким К Сигнальщик держит два флажка
И как И в твоей тетрадке С флажками он как буква К.
Чтобы Й не спутать с И
Сверху галочку пиши. Л Лев комариков ловил
Лапой нос себе разбил.
М- Взялись за руки друзья Н- Нам ни к чему такие шутки!
И сказали : «Ты да я - это мы» Кто срезал незабудки?
А между тем На грядке отпечатки ног
Получилась буква - М. Наверно это - носорог!
О- Осел в кустах осу нашел П- Букву П в спортивном зале
Надев очки глядит осел Перекладиной назвали
Кто это? Птица? Тигр? Лиса? - Ну-ка, милый не ленись
Оса ужалила осла. Подойди и подтянись!
Р- Дрожу от страха до сих пор! С- Слоненок удивил ребят
Воскликнуло полено,- Слоненок стал на самокат,
Похожа буква на топор Немного покатался
Расколет непременно. И самокат - сломался.
Т- Тигр свирепый зверь , но все же У- Улитка просит уточку
Тихим тигр бывает тоже - Закинь- кА в речку удочку
Тихим тигр бывает с тигрицей Уточка закинула
Так как сам ее боится. Уклейку рыбку вынула.
Ф- С этой буквой на носу Х- Хомяку сказал хорек:
Филин прячется в лесу. Хвост твой узок, мой широк!
Ц- Буква Ц- внизу крючок Ч- Черепаха не скучая,
Точно с краником бочок. Час сидит за чашкой чая,
Черепаха всех смешит
Ш - Шорох, шептанье, шумок под окном, Потому что не спешит.
Шлепанье легкое. Кто это? Гном?
Щ- Щука проглотила щетку, Ъ- Из ведра не просто так
Щетка ей щекочет глотку. Нам воды напиться
Удивительное дело Нужен ковшик- твердый знак
Что же я за рыбку съела? Чтобы не облиться.
Ы- Мы слыхали от совы Ь - Белка хвостик изогнула
Что нет слов на букву Ы У пенечка отдохнула.
Бывает эта буква Распушила хвост, да так-
В конце и в середине. Стал похож на мягкий знак.
Э- Над лучами в синеве Ю- Чтобы О не укатилась
Пролетает буква Э Крепко к столбику прибью.
Это ласточка весной Ой, смотрите, что случилось
Возвращается домой. Получилась буква Ю.
Я- Яблонька ветвистая,
Только яблок мало
Может быть их утром ящерка
Утром оборвала!
Азбука: Я . это я , мои друзья!
Это русский алфавит,
Буква к букве в ряд стоит.
Хоть непросто это, пусть! Станем книжки мы читать,
Все заучим наизусть. Мир огромный узнавать.
К букве- буква, к слову- слово- Алфавитная семья
Родилась родная речь! Вам представлена, друзья!
Так легко, как блин испечь, Я- последняя стоит, завершает алфавит.
Если тесто уж готово. Кто захочет сам читать,
Будем знать мы алфавит- Станет буквы изучать.
Все вокруг заговорит. А от этого порога- к знаниям ведет дорога.
Азбука: Тебе чудесные края откроет путь от «А» до «Я».
Буратино: ( вскакивает) - Как я рад! Как я рад!
Кто не знает Буратино?
Нос мой острый, нос мой длинный.
Вот работу я задам
Деревянным башмакам! ( танец Буратино)
Если хочешь много знать, Книжки могут рассказать
Многого добиться. Обо всем на свете
Обязательно читать , Очень любят их читать
Должен научиться. Взрослые и дети.
Надо буквы нам писать
Аккуратно в строчку
Надо их запоминать,
Без ошибок, точно.
ПЕСНЯ:
Ведущий: Сейчас проведем состязание. У меня есть письма из города Добрые слова ( показывает ), но в них нет последних слов. Подскажите их.
Видел Настю- девочку Встретил Витю я , соседа
Я сейчас на улице, Встреча грустная была:
Настя славная девчонка, На меня он как торпеда
Настя ходит в первый класс! Налетел из-за угла!
Но давно уже от Насти Но представьте- зря от Вити
Я не слышу слова… Ждал я слова…
Дети: Здрасьте! - Извините!
А слово-то какое- очень дорогое! А слово- то какое- очень дорогое!
Дед про внучку говорил:
«Экая досада- я портфель ей подарил,
Вижу очень рада.
Но нельзя ж молчать как рыба,
Ну сказала бы … Дети: Спасибо! Все слова какие- очень дорогие!
Ведущий: Молодцы, ребята! Вы прекрасно знаете « волшебные» слова. Пожалуйста, не забывайте их говорить друг другу.
ПЕСНЯ:
Азбука: Хорошо! Мне понравилось ваше выступление. Но пора спешить к другим ребятам, которые еще не научились читать.
Буратино: Подожди , Азбука! А как же ребята? Что же , у них теперь не будет книги для чтения?
Азбука: А это мой сюрприз. Я привела к вам свою сестру- Книгу для чтения.
(Звучит музыка и входит Книга для чтения)
Книга для чтения: Здравствуйте, ребята. я- Книга для чтения. Надеюсь , мы подружимся. На и Азбуку не забывайте. Ведь это первая ваша книга, по ней вы научились читать.
Ты в Азбуку впервые вник, Смех и слезы,
Читая по слогам. Радость и печаль.
Прочтешь ты сотни книг, Довелось нам испытать.
К сознательным годам. Но стараний наших нам не жаль:
И ты поймешь без : без Азбуки Книги нам теперь легко читать!
Вся жизнь прошла бы зря!
Ведущий: Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь,
Говорим мы : «До свиданья!
До счастливых новых встреч!»
( Поздравления родителей. Подарки на память.)