План-конспект внеурочного занятия Кукольный театр

Министерство образования РС(Я)

Управление образования Мегино- Кангаласского улуса

МБОУ «Телигинская СОШ»

План-конспект внеурочного занятия

«Кукольный театр»

2 класс.

19.11.15

Руководитель Пахомова Наталия Васильевна

Тема занятия: Заготовка декораций к сказке «Заяц, лиса и петух»

Цели:

Образовательные: *научить каждого ученика правильной интонации;

*формирование навыков ролевых игр к сказке.

Развивающие: *развитие речи, обогащение словарного запаса;

*развитие мышления;

*умение работать в паре.

Воспитательные: *вежливое, доброе отношение к своим сверстникам;

*аккуратное, добросовестное отношение к себе;

*чувство ответственности к своему коллективу, трудолюбие;

*собранность, усердность.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

2. Фонетическая зарядка:

Дыхание: рычит собака- р - р - р - 3 раза

Чистоговорка: Ра- ра- ра - начинается игра.

Ры - ры - ры - у мальчиков шары.

Ро - ро - ро - у нас новое ведро.

Ру - ру - ру - продолжаем мы игру.

Скороговорка: Ваня варит, Жора жарит,

Петя песенки поет.

3. Игры для развития речи «Умные пальчики».

«В лес по ягоды» -Раз, два, три, четыре, пять

(Пальцы обеих рук «здороваются»-

соприкасаются друг с другом:

сначала соединяются большие пальчики,

затем указательные и т.д)

В лес идем мы погулять.

(Указательный и средний пальцы

обеих рук по по столу).

За черникой, за малиной,

(Указательным пальцем правой руки загибать

пальцы, начиная с большого).

За брусникой, за калиной.

Землянику мы найдем

И братишке отнесем.

( Указательный и средний пальцы обеих рук «идут» по

столу).

«Новый год» - Новый год, Новый год!( развести руки в стороны).

Он стучится у ворот. ( постучать по столу костяшками паль-в).

С санками (положить на стол ладони вплотную друг к другу),

Коньками (ладони поставить на ребро),

Со снеговиком ( изобразить снеговика).

IY. Показ сказки по ролям «Заяц, лиса и петух».

Y. Работа по группам по созданию декорации к сказке:

1 группа - лубяную избушку.

2 группа- ледяную избушку.

3 группа - деревья.

4 группа- яркое солнце.

YI. Защита своих работ по группам.

YII. Рефлексия: - Что понравилось на сегодняшнем занятии?

Что не понравилось?

Как оцените свои работы в группах?

YIII. Итог занятия: Вы сегодня очень хорошо работали на занятии. Спасибо всем!