7


  • Учителю
  • Планирование Характеристика 4 класс

Планирование Характеристика 4 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Райымбек атындағы орта

мектептің 4-б сынып оқушысы

Хангелді көшесі 38 үй тұрғыны

Ғабиденұлы Ғазиз Ғабиденұлына

Мінездеме

Райымбек атындағы орта мектептің 4 «б» сынып оқушысы Ғабиденұлы Ғазиз Ғабиденұлы. Туған күні: 14.04.2004ж. Мекен жайы: Хангелді көшесі 38 үй.Дене дамуы өзінің жасына, ортасына сәйкес келеді. Денсаулық жағдайы жақсы.

Ғазиздің анасы Садырбаева Айгүл сатушы болып жұмыс істейді. Әкесі Шатырбаев Ғабиден жүргізуші. Отбасында 5 бала.

Ғазиз көбінесе ән айту жағына бейімді. Сонымен қатар патриоттық өлеңдерді оқығанды жақсы көреді. Спорт саласына да өте мықты. Соның ішінде дзюдомен айналысады. Бірнеше жарыстардың жеңімпазы.ғазиз сынып топ басшысы болғандықтан оның сынып ішіндегі орны ерекше. Өзіне берген тапсырманы бұлжытпай өз уақытында орындап, өткізіп отырады. Сыныпты қоғамдық жұмысқа қатысу жағынан үнемі алдыға тартып, барлығын ұйымдастырып отырады. Қоғамдық жұмыстарға белсене араласады.Оқу жұмысына деген белсенділігі де жоғары. Барлық сабақты ұнатады. Математика сабағын қатты сүйіп оқиды. Үй жұмысын жүйелі түрде орындап келіп отырады. Сабақ үстінде бар назары мұғалімде болып, сұрақтарына жауап беріп, үнемі тақтаға шығып сабақ айтып, есеп шығарып отырады. Сабақтан себепсіз қалмайды. Оқу үлгерімі бойынша - озат оқушы. Ғазиз барлық сабақты жақсы оқиды. Түсінбегенін мұғалімнен сұрап, тақтаға шықпай ақ өз орнында есептерді шығарып, өз бетімен де жұмыс жасайды.Оқушыларды бастап, ұйымдастыра алу қабілеті бар. Әр сабақты зейін қойып тыңдап отырады. Мінезі салмақты, сабырлы, бірақ кейде сабырсыз болып кететін кездері болады, адамдармен тез тіл табыса алады, үлкенді құрметтеп, кішіні силай алады.Ғазиздің байқағыштық қасиеті жақсы дамыған. Тақтада есеп шығарып тұрған баланың қателерін үнемі түзеп отырады. Өз күшіне, жеңіп шығатынына, барлығы жақсы болады дегенге қатты сенеді. Осы принцптерді ұстанып әрбір жарысқа, олимпиадаға қатысады. Сабақ үстінде де, сыныптан тыс жұмыстарда да өзін байсалды, жинақы, салмақты ұстайды. Ғазиз мұғалімдермен, оқушылармен, басқа сынып оқушыларымен, достарының барлығымен жақсы қарым-қатынаста. Әрқайсысының сырын таба біледі, тез тіл табысып кетеді.Ғазиз кез-келген жерде, кез-келген уақытта өзінің тек жақсы жағынан ғана көрінеді.













Райымбек атындағы орта

мектептің 4-б сынып оқушысы

үй тұрғыны

Нұрманов Асадбек

Мінездеме

Райымбек атындағы орта мектептің 4 «б» сынып оқушысы Нұрманов Асадбек ұлы.Туған күні: Мекен жайы: үй. Асадбек ерекше жылдам қабылдау қасиетімен бірден көзге түсті. Барлық пәндерді қызығушылықпен орындайтын. Әсіресе ана тілі пәнінен ерекше белсенділік танытады. Кез-келген тапсырмаларды өздігінен орындап қояды.Логикалық тапсырмаларды да жақсы шешеді. Күнделікті сабақта достарына көмектесіп отырады. Өте алғыр, тез қабылдайды,өз ойын жақсы жеткізе алады.





Райымбек атындағы орта

мектептің 4-б сынып оқушысы

үй тұрғыны

Мұрат Айару









Мінездеме

Райымбек атындағы орта мектептің 4 «б» сынып оқушысы Мұрат Айару қызы .Туған күні: Мекен жайы: үй. Айару барлық пәндерден өз білімін жоғары нәтижеде көрсете білді. Өте алғыр, тез қабылдайды, өз ойын жақсы жеткізе алады, барлық пәндерден белсенділік танытады. Сөйлем құрау, мәнерлеп оқу, шығарма, мазмұндама жазу дағдылары жақсы қалыптасқан. Қосымша үйірмелерден би үйірмелеріне қатысып, жан-жақтылығын дәлелдейді. Ән айту қабілеті де жоғары. Сыныпта достарына көмектесіп, жақсы тәртібімен барлық жағдайда белсенділік танытады. Сабақтан себепсіз қалмайды. Оқу үлгерімі бойынша - озат оқушы. Айару барлық сабақты жақсы оқиды.





Райымбек атындағы орта

мектептің 4-б сынып оқушысы

үй тұрғыны

Бақытқажықызы Айгерім





Мінездеме.

Райымбек атындағы орта мектептің 4 «б» сынып оқушысы Бақытқажықызы Айгерім қызы .Туған күні: Мекен жайы: үй.

Айгерім сыныпта оқу екпіндісі.Барлық пәндерге деген қызығушылығы жоғары. Жауапкершілікпен барлық тапсырмаларды тиянақты орындайды. Ана тілі, қазақ тілі пәндерін жақсы көреді. Сөйлем құрау, өз ойын дәлелдеу, болжау, пікірін білдіру, сурет бойынша сөйлем құрау тапсырмаларын жоғары деңгейде орындайды. Қазіргі кезде сөздерге сөзжұмбақ құрастыру, тест құрастыру сияқты тапсырмаларды қызығушылықпен орындайды. Қосымша үйірмелерден би үйірмесіне барғанды жақсы көреді.

















Райымбек атындағы орта

мектептің 4-б сынып оқушысы

үй тұрғыны

Назарбаева Дариға

Мінездеме.

Райымбек атындағы орта мектептің 4 «б» сынып оқушысы Назарбаева Дариға қызы .Туған күні: Мекен жайы: үй. Дариға өте баяу, сабақта үндемей отырады.Жазу үлгісі жақсы, бірақ көп әріптерді қалдырып кетеді. Оқу дағдысы орташа, әңгімелеуге қиналады.Оқығанын ұмытып қалады. Сурет бойынша сөйлем құрау, өз ойын толық жеткізуге қиналады. Есептеу дағдысы төмен. Себебі, баяу қабылдайды. Есте сақтау қабілетінің төмендігінен арнайы дәрігерлерден кеңес алып отырады. Тәртібі жақсы, ата-анасы қадағалайды.









Райымбек атындағы орта

мектептің 4-б сынып оқушысы

үй тұрғыны

Абдығали Айгерім

Мінездеме.

Райымбек атындағы орта мектептің 4 «б» сынып оқушысы Абдығали Айгерім қызы .Туған күні: Мекен жайы: үй. Айгерім салмақты, көп сөйлемейді, жалқаулау, жазғанды ұнатпайды, есептерді орташа орындайды, ана тілі сабағынан мазмұнын айтуға қиналады, оқу техникасы нашар, оқыған мәтіндерін жүйелі түрде айта алмайды. Шығарма жазуға қабілеті төмен, жазғанда түсініксіз шимақтап жазады. Көп әріптерді қалдырып кетеді. Пәндерге қызығушылығы жоқ. Сабақтан себепсіз қалады. Даму қызығушылығының жоқтығы: бала дайындығының төмендігі, ата-анасының үйде көмек бермеуінен үлгерімі нашарлап барады. Сыныпта тәртібі жақсы, достарымен қарым-қатынасы қанағаттанарлық.























 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал