Методическая разработка :Конкурс по каллиграфии Король письма 3 класс

Задание 1.

Сколько букв ты видишь на рисунке? Напиши их красиво на строчках.

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

Задание 2.

Собери русские пословицы и запиши их правильно и красиво.

1. из, добывают, земли, а, из, золото, книги, знания

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

2. через, маленькое, весь, книга, окошко, него, видно, мир

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Задание 3.

Восстанови предложения. Отгадай загадку и напиши красиво отгадку.

Задание 4.

Разгадай ребус, в котором зашифрована пословица, и каллиграфически правильно запиши её.

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Задание 5.

Спиши грамотно и красиво текст.

Иван Андреевич Крылов

Илья Петрович достал с полки книгу. Это были рассказы об Иване Андреевиче Крылове и его баснях.

Крылов любил бродить по городским улицам, слушать разговоры простого народа. Он подмечал меткие и точные народные словечки, песни. Крылов первый из русских писателей стал использовать родную речь в своих баснях. Он написал свыше двухсот басен. Их с удовольствием читают и взрослые, и дети.

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

А какие басни читал(а) ты?

____________________________________________________________________________________

Задание 6. «Эрудит».

Ответь на вопросы, грамотно и красиво записывая слова на строчках.

1. Собрание в определённом порядке всех знаков, выражающих отдельные звуки данного языка, называют:

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

2. В старину существовали различные азбуки: греческая, кириллица и азбука, получившая название от древнего слова, имевшего значение «говорить». Как называлась эта азбука?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

3. В старину этим словом называли искусство не только красиво писать, но и рисовать, и чертить заглавные буквы. В наше время это слово стало синонимом слова «чистописание». Какое это слово?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

4. Первыми литературными памятниками древней Руси стали книги, записи которых велись «по летам» (по годам). Как называли людей, писавших эти книги?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Слово___________________________

Задание 7.

Словарные слова для записи на доске.

Замените выражение одним словом.

1. Дорога, по обеим сторонам которой посажены деревья. (аллея)

2. Плод южного цитрусового дерева с оранжевой кожурой и сочной мякотью. (апельсин)

3. Вещи пассажиров. (багаж)

4. Большая ёмкость продолговатой (круглой) формы для купания и мытья. (ванна)

5. Двухколесная или трехколесная машина для езды, которая приводится в движение педалями. (велосипед)

6. Седьмой день недели, общий день отдыха. (воскресенье)

7. Издание (чаще ежедневное) в виде больших листов бумаги, в которых сообщается о текущих событиях. (газета)

8. Видимая граница неба и земли. (горизонт)

9. Ученическая тетрадь для записи заданных уроков и для отметок об успехах. (дневник)

10. Таблица или книга, в которой указаны все числа и дни года. (календарь)

11. Перерыв в занятиях учебных заведений. (каникулы)

12. Графитный стержень, который оправлен в дерево, предназначенный для письма, рисования, черчения. (карандаш)

13. Металлическая посуда для варки пищи. (кастрюля)

14. Помещение из одной или нескольких комнат и кухни, в котором живут люди. (квартира)

15. Сооружение в виде ряда ступеней для подъёма и спуска. (лестница)

16. Поездка или поход куда-нибудь с целью увидеть что-нибудь интересное. (экскурсия)

17. Картина с изображением человека. (портрет)