Великие русские писатели. Что интересного я узнал о жизни А. С. Пушкина

Урок по литературному чтению в 3 классе

Тема: Великие русские писатели. Что интересного я узнал о жизни А.С. Пушкина.

Тип урока: постановка учебной задачи.

Цель: создать условия для ознакомления с биографией великого русского поэта и писателя, совершенствовать навыки правильного, выразительного чтения, словесного рисования, способствовать формированию умения логично и аргументированно излагать свои мысли во время устной речи; содействовать воспитанию умения видеть красоту родной природы, слушая и читая стихи поэта; интереса к миру детской литературы и жизни талантливых людей.

Планируемые результаты.

Предметные: познакомятся с биографией А.С. Пушкина; научатся читать стихотворные произведения наизусть; создавать небольшой устный текст на заданную тему; отвечать на вопросы, формулировать вывод.

Метапредметные: познавательные: прогнозируют содержание раздела; осознают сущность и значение русских народных и литературных сказок, рассказов, стихов великих русских классиков как части национальной культуры;

регулятивные: формулируют учебную задачу в группах, принимают её, сохраняют на протяжении всего урока, периодически сверяя свои учебные действия с задачей;

коммуникативные: пользуются элементарными приёмами убеждения, мимикой и жестикуляцией; оформляют 4-5 сообщений к выступлению; осознают цель своего высказывания.

Личностные: собирают информацию о поэте, создают красочные сообщения, посвящённые поэту; самостоятельно выполняют домашнее задание по литературному чтению.

Образовательные ресурсы: портреты А.С. Пушкина; слайды о его жизни и творчестве; выставка детских книг с произведениями писателя.

Ход урока

I.Речевая разминка.

- Прочтите жужжащим чтением, медленно:

Ветер по морю гуляет

И кораблик подгоняет;

Он бежит себе в волнах

На раздутых парусах.

- Прочтите быстрее, выделяя голосом глаголы.

- Прочтите выразительно, спокойно.

II.Актуализация опорных знаний. Постановка учебной задачи.

Создание проблемной ситуации.

Учитель читает отрывок из поэмы А.С. Пушкина «Руслан и Людмила».

У лукоморья дуб зелёный;

Златая цепь на дубе том:

И днём и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом.

- Кто автор этих строк? (Открывается портрет А.С. Пушкина. Слайд 1.)

-Как вы думаете, чему посвящён наш урок?

- Сегодня мы продолжаем знакомство с великим русским поэтом и писателем А.С.Пушкиным. (слайд 2)

III.Изучение нового материала.

Рассказ учителя о жизни великого поэта. ( слайд 3-12)

-Обратите внимание на язык произведений. Он понятен даже самому маленькому читателю.

Прочитайте статью в учебнике на с. 84-85.

- Что нового вы узнали о творчестве А.С. Пушкина?

Сегодня некоторые из вас подготовили свои сообщения о жизни и творчестве замечательного поэта. Пожалуйста, познакомьте своих товарищей с информацией, которая будет для них полезна. (Выступления подготовленных учеников.)

Физкультминутка.

IV.Закрепление изученного материала.

- Где брал Пушкин сюжеты своих сказок?

- Кто помог маленькому Саше так много узнать об окружающем мире?

- Вспомните, какие стихотворения А.С. Пушкина вы учили? (Желающие ученики зачитывают любимые стихи.) (слайд 13)

- На с.85 учебника есть отрывок из поэмы «Цыганы» . Я предлагаю вам его прочесть. Вы обратили внимание, как в нескольких строчках поэт раскрывает всю красоту природы, описывает сразу все времена года, и как точно определяет настроение людей.

- Какие сказки Пушкина вы читали? У него всего 5 сказок и мы будем обязательно с ними знакомиться.

V.Домашнее задание.

- Вы познакомились с жизнью великого человека не только нашей страны, но и всего мира. Чтобы лучше понять его, узнать, вы должны много читать о нём. Поэтому, объявляю конкурс на лучший альбом, посвящённый жизни и творчеству А.С. Пушкина. Эпиграфом к вашему альбому может стать любая фраза поэта.

VI.Итог урока. Рефлексия.

- Вы ещё не раз вернётесь к творчеству великого поэта. Чтобы лучше понять его и полюбить, выслушайте совет:

Читайте Пушкина, друзья! Читайте Пушкина, друзья!-

Читайте сказки! Вот вам подсказка!

И будет жизнь тогда полна И пронесёте сквозь года

Тепла и ласки. Вы радость сказки!

( слайд 14)

- Что нового вы узнали на уроке? Что вам запомнилось?

С какими трудностями столкнулись?