- Учителю
- Методическая разработка урока окружающего мира на свежем воздухе «Ориентирование на местности. Компас» (3 класс)
Методическая разработка урока окружающего мира на свежем воздухе «Ориентирование на местности. Компас» (3 класс)
Задания для групповой работы в красной беседке
1. Восстановление схемы сторон горизонта.
Каких сторон не хватает на схеме? Допишите.
2. Расположение предметов в беседке в определённом направлении относительно компаса:
Расположите предметы, используя компас, строго соблюдая задание.
В центре беседки положите компас. Приготовьте его к работе.
1. Установите прибор горизонтально.
2. Освободите зажим стрелки.
3. Осторожно поворачивайте корпус, чтобы синий конец стрелки указывал на букву С («север»).
Компас готов к работе.
Положите предметы в указанном порядке:
-
на севере от компаса - мяч;
-
на востоке - скакалку;
-
на западе - кеглю;
-
на юге - кубик.
Дорисуйте эти предметы на схеме.
3. После выполнения 1 и 2 заданий перейдите из беседки в направлении:
на северо-восток.
Задания для групповой работы в синей беседке
1. Восстановление схемы сторон горизонта.
Каких сторон не хватает на схеме? Допишите.
2. Расположение предметов в беседке в определённом направлении относительно компаса:
Расположите предметы, используя компас, строго соблюдая задание.
В центре беседки положите компас. Приготовьте его к работе.
1. Установите прибор горизонтально.
2. Освободите зажим стрелки.
3. Осторожно поворачивайте корпус, чтобы синий конец стрелки указывал на букву С («север»).
Компас готов к работе.
Положите предметы в указанном порядке:
-
на севере от компаса - мяч;
-
на востоке - скакалку;
-
на западе - кеглю;
-
на юге - кубик.
Дорисуйте эти предметы на схеме.
3. После выполнения 1 и 2 заданий перейдите из беседки в направлении:
на северо-запад.
Задания для групповой работы в желтой беседке
1. Восстановление схемы сторон горизонта.
Каких сторон не хватает на схеме? Допишите.
2. Расположение предметов в беседке в определённом направлении относительно компаса:
Расположите предметы, используя компас, строго соблюдая задание.
В центре беседки положите компас. Приготовьте его к работе.
1. Установите прибор горизонтально.
2. Освободите зажим стрелки.
3. Осторожно поворачивайте корпус, чтобы синий конец стрелки указывал на букву С («север»).
Компас готов к работе.
Положите предметы в указанном порядке:
-
на севере от компаса - мяч;
-
на востоке - скакалку;
-
на западе - кеглю;
-
на юге - кубик.
Дорисуйте эти предметы на схеме.
3. После выполнения 1 и 2 заданий перейдите из беседки в направлении:
на юго-восток.
Задания для групповой работы в оранжевой беседке
1. Восстановление схемы сторон горизонта.
Каких сторон не хватает на схеме? Допишите.
2. Расположение предметов в беседке в определённом направлении относительно компаса:
Расположите предметы, используя компас, строго соблюдая задание.
В центре беседки положите компас. Приготовьте его к работе.
1. Установите прибор горизонтально.
2. Освободите зажим стрелки.
3. Осторожно поворачивайте корпус, чтобы синий конец стрелки указывал на букву С («север»).
Компас готов к работе.
Положите предметы в указанном порядке:
-
на севере от компаса - мяч;
-
на востоке - скакалку;
-
на западе - кеглю;
-
на юге - кубик.
Дорисуйте эти предметы на схеме.
3. После выполнения 1 и 2 заданий перейдите из беседки в направлении:
на юго-запад.