Программа развития познавательной деятельности и общеинтеллектуальных умений и навыков учащихся 2 класса в ходе индивидуальной работы «Одарённые дети»

«Одарённые дети»

Программа развития познавательной

деятельности и общеинтеллектуальных

умений и навыков одаренных учащихся

второго класса в ходе индивидуальной

работы

Разработала: учитель начальных классов

Лозовенко Алёна Владимировна

Петропавловск, 2014 год

Пояснительная записка

Актуальность моей программы заключается в том, что учащиеся начальных классов должны иметь мотивацию к обучению математике и русскому языку.

От других программ отличается тем, что в нее включено большое количество заданий - игр на развитие смекалки, памяти, логического мышления. Практические задания способствуют развитию у детей творческих способностей, логического мышления, математической речи, внимания. Программа «Одарённые дети» позволяет учащимся в игровой форме познакомиться со многими интересными вопросами математики и русского языка, создать благоприятные условия для развития способностей ребенка, привить интерес к предмету, обеспечит успешное выступление на предметных олимпиадах.

Ожидаемые результаты освоения программы.

занятия должны помочь учащимся:

• усвоить основные базовые знания по математике и русскому языку в более короткий срок;

• формировать творческое мышление;

• способствовать успешному выступлению на олимпиадах, играх, конкурсах.

Реализация:

программа ориентирована на учащихся 8 лет. Занятия проходят 1 раз в неделю. Длительность занятий зависит от интереса детей, но не более 30 минут.

Руский язык

Задачи

• формировать навык взаимосвязанной речи;

• привитие интереса учащимися к изучению предмета;

• углубление и расширение знаний по русскому языку;

• развитие кругозора, мышления;

• развитие мыслительной деятельности учащихся;

• развитие интеллекта и познавательной деятельности;

• взаимосвязанное обучение всем видам речевой деятельности

№

Тема

Форма задания

Уровень

Формирование ЗУН

1

Знаки препинания в конце предложения. Большая буква в начале предложения. Логические задания

Карточка + памятка, ребусы, шарады

2-3

Запоминание правил. Формирование навыка письма

2

Звуки и буквы. Правописание. Гласные и согласные звуки.

Тест, загадки, ребусы

2-3

Умение делать звуко - буквенный анализ слова

3

Мягкий знак в конце слова. Мягкий знак в середине слова.

Карточка + памятка, тест

2-3

Навык написания слов с ь знаком.

4

Слог и правила переноса. Перенос слов с буквами Й и Ь. Перенос слов с двойными согласными

Индивидуальное задание на уроке

3

Знание и применение правил переноса слов

5

Работа над письмом букв их соединений в словах. Логические задания

Прописи, занимательные рисунки

Формирование подчерка, грамотного письма

6

Слово и его состав: окончание, корень, приставка, суффикс

Карточка + памятка, тест, кроссворд

3

Закрепление знаний о частях слова, навык письма

7

Правописание. Диктант

Индивидуальное занятие, тест

2-3

Навык письма под диктовку

8

Учусь писать изложение.

Карточка + памятка

2-3

Формирование навыка письма по памяти

9

Нахождение на конце и в середине корня слова перед согласными парных глухих и звонких согласных, их произношение, применение способа проверки парных согласных

Индивидуальное задание на уроке, тест

2-3

Формирование навыка грамотного письма, закрепление правил

10

Произношение и правописание слов с приставками, не изменяющимися на письме (с, по, об, от, за, в, во, за, пере и др.)

Карточка + опорные схемы, тест

2

Формирование умения правописания слов с приставками

11

Сравнение правописания приставки и предлога

Упражнение, тест, ребусы

2

Закрепление правил

12

Работа над письмом букв их соединений в словах. Логические задания

Прописи, кроссворды

Формирование подчерка, грамотного письма

13

Пишем сочинение по картине

Индивидуальное занятие

2-3

Формирование словарного запаса, активизация словаря, навык грамотного письма

14

Части речи. Правописание. Имя существительное

Карточка + памятка, тест, загадки, ребусы

2

Формирование знаний о частях речи

15

Определение рода имен существительных, употребление форм рода существительных в речи. Логические задания

Упражнение, тест

2

Развитие речи, логического мышления

16

Употребление прилагательных единственного и множественного числа в речи

Карточка + памятка, занимательный кроссворд

2

Формирование поэтапного выполнения грамматического задания

17

Работа над письмом букв их соединений в словах

прописи

Формирование подчерка, грамотного письма

18

Изменение глагола по числам, употребление в речи глаголов единственного и множественного числа. Логические задания

Тест, кроссворд, ребусы

2-3

Активизация словаря, навык грамотного письма

19

Какие бывают предложения?

Индивидуальное занятие, тест

2

Закрепление знаний о видах предложений

20

Работа над письмом букв их соединений в словах

Прописи

2

Формирование подчерка, грамотного письма

21

Написание строчных и прописных (заглавных) букв по группам, в порядке усложнения их начертания

Прописи, чистописание

Формирование подчерка, грамотного письма

22

Сочинение по опорным схемам

Памятки + опорные схемы, план

3

Развитие речи, умение правильно строить предложения.

23

Систематическое участие во всех школьных и внешкольных предметных олимпиадах

Тренировоч

ные задания

3

Формирование навыка работы с новым заданием, обработка информации по знакомому алгоритму

Математика

Задачи

• формировать вычислительные умения и навыки;

• привитие интереса учащимися к математике;

• углубление и расширение знаний по математике;

• развитие математического кругозора, мышления, исследовательских умений учащихся;

• развивать мыслительную деятельность ученика;

• развивать интеллект и познавательную деятельность;

• развивать математическую речь.

• развивать математическую логику и оперативную память;

• воспитывать самостоятельность, трудолюбие и интерес к математике;

• ознакомить с основными математическими понятиями, связями и отношениями между понятиями;

• воспитание мировоззрения и ряда личностных качеств, средствами углубленного изучения математики;

• воспитание настойчивости, инициативы.

№

Тема

Форма задания

Уровень

Формирование ЗУН

1

Сложение и вычитание в пределах 10. Образование, чтение, запись, сравнение. Упражнения на проверку знания нумерации.

Игра «Веселый счет». Наглядная геометрия. Задача шутка. Лабиринт. Подумай и ответь! Задача в стихах. Ребус. Упражнения, тест

2

Активизировать знания материала 1 класса, формировать навык счета в пределах 10.

2

Устные способы сложения и вычитания. Задачи на объёмно-пространственное мышление

Карточки, числовые ребусы

2

Познакомить со способами устного сложения и вычитания.

3

Мир логики. Задачи на поиск закономерностей в расположении фигур. Задачи на развитие памяти

Аналитическое задание

2

Формирование логического мышления

4

Написание чисел в пределах 20. Задачи на классификацию

Прописи . Нарисуй, не отрывая руки.

2

Формирование навыка письма, решения задач

5

Веселая геометрия. Квадрат, прямоугольник, круг, трапеция (плоские фигуры); конус, шар, пирамида (объемные фигура).

Геометрический тренинг

2

Научить различать геометрические фигуры, находить периметр прямоугольника и квадрата

6

Время и его измерение. Час. Минута. Сутки. Век. Задачи на внимание

Головоломка. Математический кроссворд.

Ознакомить с основными математическими понятиями, связями и отношениями между понятиями

7

Задания на развитие мелкой моторики. Задания на объёмно-пространственное мышление

Задачи в стихах, задачи-смекалки

2

Научить решать задачи на нахождение неизвестного слагаемого, уменьшаемого, вычитаемого

8

Табличное сложение и вычитание. Задачи на сравнение предметов(существенные и несущественные признаки)

Математические раскраски

2

Формирование навыка сложения и вычитания двузначных чисел

9

Мир логики. Логические задачи

Ребусы. Головоломки. Путаницы

3

Формирование логического мышления

10

Устные способы сложения и вычитания. Головоломки

Игра «Счет наоборот». Тесты. Карточки

2

Развивать мыслительную деятельность ученика, навык устного счета

11

Занимательная математика. Задачи на составления причинно- следственной цепочки

Логические упражнения. Ребусы.

3

Развитие навыка быстрого устного счета в пределах 10

12

Комбинаторные задачи. Величины: литр, килограмм, грамм. Ребус. Приемы составления ребусов

Числовые ребусы. Карточки. Тест

3

Научить решать задачи с разными величинами

13

Письменные способы сложения и вычитания. Числовые ребусы( крипто-арифметические задачи)

Карточки. Математические раскраски

2

Формировать вычислительные умения и навыки

14

Числа в пределах 1000. Счет сотнями. Десятками. Единицами . Кроссворд. Правила создания кроссворда

Числовой лабиринт. Тесты.

3

Развивать математическую логику и оперативную память, формировать вычислительные умения и навыки

15

Таблица умножения на пальцах. Головоломки со спичками

Геометрическая головоломка. Игра «Веселый счет».

2

Формировать вычислительные умения и навыки; привитие учащимся интереса к математике

16

Умножение и деление. Переместительное свойство умножения. Задачи на взвешивание и переливание

Задача-смекалка. Карточки

2

Формировать навык умножения и деления чисел на 1, 2, 3, 4

17

Мир логики. Логическое упражнение. Лабиринт. Кроссворд. Задача в стихах. Ребус

Логические задачи. Магические квадраты, алгоритм

2

Развивать мыслительную деятельность ученика

18

Закрепление. Повторение пройденного во 2 классе

Геометрическое лото. Число в пословицах. Кроссворд. Танграм

3

Развивать математическую логику и оперативную память

19

Икс-миссия. Уравнения, буквы латинского алфавита

Карточки, тесты, математические раскраски

3

Учить рассуждать, доказывать, делать выводы. Решение уравнений, решение задач с помощью уравнений. Составление сложных выражений.

20

Систематическое участие во всех школьных и внешкольных предметных олимпиадах

Тренировочные задания

3

Формирование навыка работы с новым заданием, обработка информации по знакомому алгоритму