Вне классное мероприятие 'Первый урок Знаний' 1 класс

Первый Урок Знаний

«Менің Отаным - Қазақстан»

(«Моя родина - Казахстан») для первоклассников

Тема Первого Урока Знаний «Менің Отаным - Қазақстан» («Моя родина - Казахстан»).

Цель - воспитание патриотизма и толерантности, нравственно-духовное формирование подрастающего поколения.

Задачи:

Необходимо проявлять дружбу и уважение к любому народу; Воспитывать бережное отношение к людям, любовь к Родине. Показать, что у всех национальностей населяющих Казахстан, единые цели и единые помыслы. Познакомиться с учащимися класса. Познакомить ребят с правилами поведения в школе.

Целевые группы: первоклассники, родители, учителя начальной школы, ветераны педагогического труда, представители местных исполнительных органов, НПО И СМИ.

В 2015 году каждому первокласснику подготовлен Подарок от имени Президента Республики Казахстан Нурсултана Назарбаева - Книга «Моя родина - Казахстан».

Книга - первый проект реализации пяти институциональных реформ в сфере образования, и откроет ребенку культурные ценности родной страны, поможет осознать общность народа Казахстана, сформировать гражданскую позицию.

Тема урока традиционно связана с идеологией нашего Государства. И получая на первом в жизни уроке подарок от Президента, ребёнок проникнется чувством гордости и благодарности за свою страну.

В связи с этим первый Урок Знаний и церемония вручения Книги должны пройти в торжественной обстановке и стать запоминающимся событием для младших школьников.

Церемонию проводят известные в регионе деятели культуры, искусства, спорта, ученые, лидеры молодежных движений, акимы разных уровней.

Рекомендуемые этапы (тематические разделы) урока должны соответствовать 12 разделам Книги:

1. Приветственное слово Президента Республики Казахстан Н. Назарбаева

2. Государственные символы Республики Казахстан

3. Трудолюбие, честность и образованность - ценности национальной идеи «Мәнгілік ел».

4. Мой край на карте Республики Казахстан

5. Столица Астана

6. Природа родного края

7. Быт и культура казахов

8. Освоение космоса

9. Традиции и обычаи

10. Казахскому ханству - 550 лет

11. Просветители казахского народа

12. Праздники Республики Казахстан.

После общешкольной линейки дети отправляются в класс. Пока они занимают места за партами, идет просмотр видеоролика о школе.

Учитель: У каждого в жизни

Единственный раз

Бывает свой первый,

Свой памятный класс.

И первый наставник,

Первый учитель,

Кто дверь распахнул

На дорогу открытий. (слайд 2)

- Дорогие ребята! Позвольте мне поздравить вас с очень знаменательным событием в вашей жизни - с первым школьным днем. Для ваших родителей это тоже большое событие, т.к. они очень волнуются, отправляя вас в дальнее путешествие по стране знаний.

- А сейчас мы отправимся в путешествие по планете знаний. Это волшебная планета, где живут буквы, которые складываются в слоги, слоги соединяются и образуют слова, а слова составляют предложения. Там живут числа, которые на письме обозначаются цифрами. Только на этой планете вы можете встретиться с Золушкой, Незнайкой, Красной Шапочкой. На этой планете добро побеждает зло. (слайд 3)

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ. (слайд 4)

- У меня есть волшебная кисть, которую стоит только обмакнуть в краску, а потом провести ею по листу бумаги, как появится слово. Кто хочет побывать в роли художника-волшебника? (Матвей, Виктор, Артем-2, Максим, Кирилл, Илхам, Алина, Амир, Ангелина-2, Евгений, Елена, Нина)

- Я дарю вам эти колокольчики с вашими именами. Они помогут нам быстрее запомнить имена друг друга.

- Ребята, а как называется наша Родина? (Казахстан.)
Родиной мы зовём его потому, что мы здесь родились, и всё здесь для нас родное.

Казахстан - это наша Родина, это наш общий дом, где в мире и согласии проживают более 130 народов и народностей, людей, которые учатся, трудятся, растят своих детей, заботятся о старшем поколении и вносят свой вклад во имя процветания родной Отчизны. (слайд 5)

На доске появляется презентация: слайд - КАЗАХСТАН

-Каждому человеку нашей страны дорог Казахстан, его история, его символы.

-Какие символы страны вам известны? (Ответы детей.)

Догадайтесь, о каких символах страны идёт речь:

слайды с символами

• Прикреплённое к древку или шнуру полотнище голубого цвета. (слайд 6)

• Эмблема государства, города, изображаемая на флагах, монетах, печатях, государственных и других официальных документах. (слайд 7)

• Торжественная песня, принятая как символ государственного единства. (слайд 8)

Просмотр видеоролика о Государственных символах.

На знамени орел несет светило,
А в середине герба - шанырак.
Так в современном мире наша сила.
И в давней дружбе - долгожданный знак.

- «В некотором царстве, в некотором государстве жил-был король…» Вы, ребята, наверное, помните, что многие сказки начинаются именно так. В давние времена почти всеми правили либо царь, либо король, власть которых передавалась по наследству. В государстве делалось всё так, как они приказывали. А правители были разные: либо добрыми, либо жестокими и неумными. Прошло время, такая форма правления стала неудобной, правителей стал избирать народ.

- А кто мне подскажет, кто в нашем государстве правит страной? (Президент) (слайд 9)

- Кто мне может сказать как зовут Президента Казахстана? (Н.А. Назарбаев)

В 2015 году каждому первокласснику подготовлен Подарок от имени Президента Республики Казахстан Нурсултана Назарбаева - Книга «Моя родина - Казахстан». В этой книге вы узнаете много интересного о Родине, о природе Казахстана, о государственных символах, о быте и культуре казахов, о традициях и обычаях народа.

- А выбранное правительство обязано было управлять делами государства, выполнять основной закон страны. А все жители данного государства обязаны выполнять правила.

- Как можно одним словом назвать правила, которые все должны выполнять? (Законы.)

- Кто знает, как называется основной закон страны? (Конституция.)

На доске появляется слайд 10 - КОНСТИТУЦИЯ

- Что вы знаете о Конституции?

Слово «Конституция» обозначает «устройство», «установление». Конституция состоит из двух направлений.

На доске появляются слайд - ПРАВА ОБЯЗАННОСТИ

- Я вам зачитаю стихи, а вы мне попробуете сформулировать право.

Только ты на свет родился, право первое твоё
Получи, чтоб им гордиться ИМЯ личное своё.
(Право иметь своё имя, не называть никого по кличке.) (слайд 11)

Очень трудно самому жить на свете одному.
Правом с МАМОЙ жить и ПАПОЙ пользуйтесь везде, ребята.
(Право жить в семье, иметь семью, право на неприкосновенность семьи.) (слайд 12)

Я росточком недоволен, и пока не так силён,
Но НЕ СМЕЙ МНЕ ДЕЛАТЬ БОЛЬНО! - есть у нас закон такой.
(Право на защиту от посягательств на честь и репутацию.) (слайд 13)

Если жар, всё тело ломит и совсем не до игры,
То ПОЗВАТЬ ВРАЧА НА ПОМОЩЬ тоже право детворы.
(Право на врачебную помощь.) (слайд 14)

Чтоб с наукой подружиться, с книжкой маленькой в руке
Правом пользуюсь УЧИТЬСЯ НА РОДИМОМ ЯЗЫКЕ.
(Право на обучение на родном языке.) (слайд 15)

Подросла, взяла я книжки и пошла в первый класс.
В ШКОЛУ ХОДЯТ ВСЕ ДЕТИШКИ - это право есть у нас.
(Право на обучение.) (слайд 16)

Будь ты слабым или сильным, белым, чёрным всё равно.
Ты родился БЫТЬ СЧАСТЛИВЫМ - это право всем дано.
(Равные права, независимо от цвета кожи, вероисповедания, состояния здоровья.)

- Теперь предлагаю вам поговорить о наших обязанностях, ведь мы не только вправе что-либо делать, но и обязаны перед нашим государством, нашей Родиной.

• Беречь памятники истории и культуры;

• Сохранять природу и бережно относиться к природным богатствам;

• Каждый гражданин республики обязан трудиться на благо Родины;

• Каждый гражданин обязан учиться и получить среднее образование.

- Каждый день вы будете получать знания.

- А знания для чего нам нужны?

Вам уже известно, что все мы живем в обществе. Мы объединены общими целями, планами, делами. Наш класс - это тоже общество. У нас общее желание научиться писать, читать, считать, показать свои таланты. И каждый из нас является частицей нашего общества. Ребята, а знаете ли вы, кто самые близкие для вас люди? Это родные для вас люди?

Дети: Мама, папа, брат, сестра, бабушка, дедушка.

Учитель: И эти родные и близкие люди образуют - семьи. А живет эта семья в своем доме. Вот так и для нас школа тоже является нашим домом, а класс нашей семьёй.

И как в каждой семье существуют свои правила, так и в школе тоже есть свои правила. С которыми мы познакомимся, и я надеюсь, никогда не будем нарушать.

Просмотр видеоролика: Правила поведения в школе.

Парта - это не кровать

И нельзя на ней лежать.

Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно.

На уроках не болтай

И "5" получай.

Вставайте дружно каждый раз

Когда учитель входит в класс.

Учитель спросит, надо встать,

Когда он сесть позволит, сядь.

Ответить хочешь, не шуми,

А только руку подыми.

На уроке не хихикай,

Стул туда - сюда не двигай,

Педагога уважай

И соседу не мешай.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей

И найдешь себе друзей.

-Кто будет выполнять эти правила? Поднимите руку.

Игра с детьми:

- Сейчас я вам предлагаю поиграть в игру «Что возьмешь в школу?».

- Руки поставьте на локоток. Я буду называть предметы. Если вы услышите предмет, который надо взять в школу, вы должны хлопнуть в ладоши.

- Приготовились. Играем!

Азбука, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная резинка, портфель, утюг, молоток, цветные карандаши, фонарик, ручка, плюшевый мишка, линейка.

- Молодцы, знаете, что нужно положить в портфель. Вы хорошо справились с заданием.

Стоит чудесная скамья,
На ней уселись ты да я.
Скамья ведет обоих нас
Из года в год,
Из класса в класс.
(Парта) (слайд18 по щелчку - отгадка)

А теперь я прошу вас приложить свои ушки к парте и послушать её мудрые советы.

Советы парты:

1. Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся.

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

2. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

Форму сам погладь, поверь,

Ты большой уже теперь.

3. Приручай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

4. Вот и все мои советы,

Их мудрей и проще нету,

Ты, дружок, их не забудь -

В Страну Знаний держись путь.

Учитель: Прислушайтесь к мудрым советам парты. Вам вместе с ней придётся провести 816дней, 32 тысячи уроков, 50 тысяч часов.

Учитель: А вот еще загадка.

2. Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке,

А живут в доме том

Ручка, книжка и альбом. (Портфель) (слайд 19 - клик, появится портфель)

Учитель: Давайте отгадаем, что должно лежать в портфеле. (Слайд по щелчку появляются отгадки)

3. Я жёлтый, чёрный красный, синий,

С начинкой твёрдой в середине,

Я с острым ножиком дружу, и что хочу, изображу. (Карандаш) (слайд 20)

4. То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать,

Кто такая я? (Тетрадь) (слайд 21)

5. Разноцветные сестрицы

Заскучали без водицы.

Дядя, длинный и худой,

Носит воду бородой.

И сестрицы вместе с ним

Нарисуют дом и дым. (Кисточка и краски) (слайд 22)

6. У меня нарядов много,

И со всеми я дружу.

Кто письмо писать захочет,

Всё, что хочет напишу. (Ручка) (слайд 23)

Учитель: Много вещей в портфеле ученика. Но пока нет самой главной. Попробуйте отгадать, что это.

Я всё знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу,

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (книга) (слайд 24)

Ваша первая учебная книга называется «Букварь» (показать). В этой книге мы прочитаем много стихов, скороговорок, шуток, будем разгадывать ребусы, отгадывать загадки.

- На этом мы сегодня с вами заканчиваем путешествие, но путешествие по планете знаний не заканчивается. Для продолжения странствий по этой волшебной стране я буду с радостью ждать вас завтра в 8ч.30мин. (слайд 25 - 26)