Подготовка к ВПР по русскому языку Пшеничный колосок

Пшеничный колосок.

Брат у Серёжи служит на границе. Он охраняет нашу Родину. Суровое и могучее море бушует там день и ночь. Кругом камни.

Однажды брат попросил Серёжу прислать ему колосок пшеницы. Пшеничное поле начиналось за деревней. Зачем солдату нужен колосок? Что он в себе таит?

Сергей пошёл на поле и сорвал колос. Он вложил его в конверт. В письме мальчик написал, что колос рос на ниве, которая начинается за домом. Написал это и сразу догадался, почему брат колосок попросил.

2. Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.

Ответ. ______________________________________________________________________________

3. Выпиши из текста 5-е предложение.

Ответ. ______________________________________________________________________________

1) Графически обозначь в нём главные члены.

2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

5. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки мягкие. Выпиши это слово.

В письме мальчик написал, что колос рос на ниве, которая начинается за домом.

Ответ. ______________________________________________________________

6. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.

Ответ. ______________________________________________________________________________

7. На какие части можно разделить текст? Составь и запиши план текста . В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.

Ответ.

1.___________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________

9 Как ты понимаешь значение слова«столица»? Запиши своё объяснение.

Ответ Столица- это____________________________________________________________

10. Замени слово«нива» (из 11-го предложения) близким по значению словом, запиши это слово.

Ответ. _______________________________________________________________________

11. В 2-м предложении найди слово, строение которого соответствует схеме:

Выпиши это слово, обозначь его части.

Ответ. _______________________________________________________________________

12. Выпиши из 3-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они стоят в предложении, укажи морфологические признаки одной из форм имени существительного

Ответ. ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

13. Выпиши из 3-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи морфологические признаки одной из форм имени прилагательного.

Ответ.________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

14 Выпиши из 8-го предложения все местоимения, укажи лицо и число одного из них(на выбор).

Ответ. ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

15. Выпиши из 5-го предложения все глаголы в той форме, в которой они стоят в предложении, укажи морфологические признаки одной из форм глагола(на выбор).

Ответ. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16. Представь,что тебе нужно узнать время. Как ты вежливо обратишься за помощью?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________