7


  • Учителю
  • Контрольно-измерительный материал по математике 2 класс

Контрольно-измерительный материал по математике 2 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Самарской области средняя общеобразовательная школа

п.г.т. Осинки муниципального района Безенчукский

Самарской области



Директор ГБОУ СОШ

п.г.т. Осинки

Протокол№_____от





Чижова С. А.

Алёхина Т. В.

Титков А. А.

«____»______________г.



«____»______________г



«____»______________г

















Контрольно-измерительный материал

внутреннего мониторинга

2015 - 2016 учебный год



по математике 2 класс

ГБОУ СОШ п.г.т. Осинки

Безенчукского района Самарской области













Учитель начальных классов: Могилина Г. Н.





















СПЕЦИФИКАЦИЯ





проверочной работы по математике 2 класс



Кодификатор проверочной работы по математике 2 «Б» класс



Коды элементов содержания по кодификатору элементов

Проверяемые элементы содержания

Обозначение задания в работе

Баллы

1.1.1.

Решение простых задач

А 1

1

1.1.2.

Решение арифметических выражений

А 2

1

1.1.3.

Сравнение числовых выражений

А 3

1

1.1.4.

Решение уравнений

А 4

1

1.1.5.

Построение квадрата и нахождение периметра

А 5

1











КИМ 2 класс - итоговая контрольная работа по математике

Вариант 1



1 Реши задачу:

Сколько чашек на 3 столах, если на каждом стоит по 8 чашек?

2 Замени умножение сложением и вычисли:15 · 4=

10 · 6 =

8 · 3 =

30 · 3 =

28 · 2=

8 · 1 =



3 Сравни, поставить знаки «< = >»:16 · 3…16+16+16

8 · 0…11 · 0

39 · 4…39 ·2+39

68 · 6… 6 · 68

(39 - 36) · 9… 9 · 2

48 · 7 - 48…48 · 8



4 Реши уравнения:

12 + х = 71 Х - 42 = 17

5 Начерти квадрат со стороной 4 см и вычисли сумму длин его сторон.





Вариант 2



1 Реши задачу:

Сколько всего колёс у 8 велосипедов, если на каждом велосипеде по 2 колеса?

2 Замени умножение сложением и вычисли:31 · 2=

10 · 4 =

8 · 5 =

30 · 3 =

18 · 4=

9 · 1 =

3 Сравни, поставить знаки «< = >»:15 · 4…15+15+15

7 · 0…16 · 0

23· 4…23 ·2+23

71 · 5… 5 · 72

(24 - 21) · 9… 2 · 9

84 · 8 - 84…84 · 9

4 Реши уравнения:

14 + х = 52 х - 28 = 34



5 Начерти квадрат со стороной 3 см и вычисли сумму длин его сторон.























Итоговая контрольная работа

по математике 2 класс

I вариант

Итоговая контрольная работа

по математике 2 класс

II вариант

1 Реши задачу:

Сколько чашек на 3 столах, если на каждом стоит по 8 чашек?



1 Реши задачу:

Сколько всего колёс у 8 велосипедов, если на каждом велосипеде по 2 колеса?



2 Замени умножение сложением и вычисли:

15 ∙ 4 10 ∙ 6 8 ∙ 3

30 ∙ 3 28 ∙ 2 8 ∙ 1

2 Замени умножение сложением и вычисли:31 · 2=

10 · 4 =

8 · 5 =

30 · 3 =

18 · 4=

9 · 1 =





3 Сравни, поставить знаки «< = >»:

16 · 3…16+16+16 39 · 4…39 ·2+39

68 · 6… 6 · 68 8 · 0…11 · 0

(39 - 36) · 9… 9 · 2 48 · 7 - 48…48 · 8

3 Сравни, поставить знаки «< = >»:

15 · 4…15+15+15 23· 4…23 ·2+23

71 · 5… 5 · 72 7 · 0…16 · 0

(24 - 21) · 9… 2 · 9 84 · 8 - 84…84 · 9

4 Реши уравнения:

12 + х = 71 Х - 42 = 17

4 Реши уравнения:

14 + х = 52 х - 28 = 34



5 Начерти квадрат со стороной 4 см и вычисли его периметр.





5 Начерти квадрат со стороной 3 см и вычисли сумму длин его сторон.



Итоговая контрольная работа

по математике 2 класс

I вариант

Итоговая контрольная работа

по математике 2 класс

II вариант

1 Реши задачу:

Сколько чашек на 3 столах, если на каждом стоит по 8 чашек?



1 Реши задачу:

Сколько всего колёс у 8 велосипедов, если на каждом велосипеде по 2 колеса?



2 Замени умножение сложением и вычисли:

15 ∙ 4 10 ∙ 6 8 ∙ 3

30 ∙ 3 28 ∙ 2 8 ∙ 1

2 Замени умножение сложением и вычисли:31 · 2=

10 · 4 =

8 · 5 =

30 · 3 =

18 · 4=

9 · 1 =





3 Сравни, поставить знаки «< = >»:

16 · 3…16+16+16 39 · 4…39 ·2+39

68 · 6… 6 · 68 8 · 0…11 · 0

(39 - 36) · 9… 9 · 2 48 · 7 - 48…48 · 8

3 Сравни, поставить знаки «< = >»:

15 · 4…15+15+15 23· 4…23 ·2+23

71 · 5… 5 · 72 7 · 0…16 · 0

(24 - 21) · 9… 2 · 9 84 · 8 - 84…84 · 9

4 Реши уравнения:

12 + х = 71 Х - 42 = 17

4 Реши уравнения:

14 + х = 52 х - 28 = 34



5 Начерти квадрат со стороной 4 см и вычисли его периметр.

5 Начерти квадрат со стороной 3 см и вычисли сумму длин его сторон.











Ключ к контрольной работе по математике, 2 класс

I вариант



А 1

8 · 3= 24 (ч.) Ответ: на трёх столах 24 чашки.

1

А 2

15 · 4= 15+15+15+15= 60

10· 6= 10+10+10+10+10+10=60

8· 3=8+8+8=24

30·3=30+30+30=90

28·2=28+28=56

8·1=8

1

А 3

16·3=16+16+16

8·0=0·11

39·4>39·2+39

68·6=6·68

(39-36)·9>9·2

1

А 4

12+х=71 х-42=17

х=71-12 х=42+17

х=59 х=59

12+59=71 59-42=17

71=71 17=17

Ответ: х=59 Ответ: х=59

1

А 5

4см











Р= 4+4+4+4=16 (см) или Р=4·4=16 (см)

Ответ: Р=16 см.



1





Нормы выставления оценок

















Ключ к контрольной работе по математике, 2 класс



II вариант



А 1

2·8=16 (к.) Ответ: 16 колёс.

1

А 2

31·2= 31+31=62

10·4=10+10+10+10=40

8·5=8+8+8+8+8+=40

30·3=30+30+30=90

18·4=18+18+18+18=72

9·1=9

1

А 3

15·4=15+15+15+15

7·0=0·16

23·4>23·2+23

71·5<5·72

(24-21)·9>2·9

84·8-84<84·9

1

А 4

14+х=52 х-28=34

х=52-14 х=34+28

х=38 х=62

14+38=52 62-28=34

52=52 34=34

Ответ: х=38 Ответ: х=62

1

А 5

3см













Р=3+3+3+3=12(см) или Р=3·4=12(см)

Ответ: Р= 12см.





1







Нормы выставления оценок







Анализ итоговой контрольной работы по математике

2 «Б» класс

ГБОУ СОШ п.г.т. Осинки Безенчукского района Самарской области

  1. цель работы: контроль учебных достижений учащихся 2 класса по теме «Числа от 1 до 100. Умножение и деление»; выявить элементы содержания, вызывающие наибольшие затруднения

  2. тип работы: внутренний

  3. вид работы: контрольная работа

  4. дата проведения: 18. 05. 2012

  5. время выполнения работы: 35 минут

  6. итоги работы

Класс

Кол-во уч-ся

Выполняли работу

Результаты

Ус-ть(%)

Кач-во (%)

Ур-нь

об-ти(%)







«5»

«4»

«3»

«2»







2 «б»

20

17















Итого:



















Примечание: …. обучается индивидуально по медицинским показаниям;

….. - обучаются интегрировано по программе СКОУ VII вид.

7.Выводы:

  • из набора базовых заданий наибольшее затруднение вызвало запись способа решения текстовой задачи, сравнение числовых выражений и решение уравнений.

Средний процент выполнения работы равен 80%.

Таким образом, уровень усвоения материала, пройденного в 2015 - 2016 году, можно считать удовлетворительным.

8.Рекомендации: в коррекционной работе необходимо дополнительно проработать задания по решению уравнений, отработать приемы сравнения числовых выражений и механизм записи решения задач.









































Типология ошибок по результатам контрольной работы 2 класс

ОУ: ГБОУ СОШ п.г.т. Осинки Безенчукского района Самарской области

Класс: 2 «б»

Предмет: математика

Количество выполнявших работу: 17





































































Типология ошибок итогового теста по математике 3 класс

















Анализ работы контрольной работы по математике

Класс: 2 «б» ГБОУ СОШ п.г.т. Осинки

Учитель: Могилина Г.Н. Дата проведения: 18.05.20121.Количество учащихся по списку

Количество учащихся, выполнявших работу





2. Выполнили всю работу без ошибок





3 Выполнили с ошибками





4 Выполнили не полностью





5 Не приступили к выполнению





6. Решили задачу без ошибок

Решили с ошибками





7 Нашли значение арифметических выражений без ошибок

Допустили ошибки





Сравнение числовых выражений

Выполнили с ошибками





8. Решили уравнение без ошибок

Выполнили с ошибками





9. Построили квадрат

Выполнили с ошибками





Вычислили периметр квадрата

Выполнили с ошибками





Написали работу на «5»





Написали работу на «4»





Написали работу на «3»





Написали работу на «2»





Средний балл





% качества знаний





% успеваемости





Уровень обученности





















</









 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал