Урок по чтению в 1 классе'Закрепление буквы Р р '

Открытый урок по чтению

в 1 - Б классе

с использованием ИКТ

учитель: Таратайко Л.Н.

Тема: Звуки [p], [p'], буква Р. Закрепление пройденного материала.

Цель: Закрепить знания учащихся по теме; развивать образное и логическое мышление, устную речь, навык правильного чтения; воспитывать интерес к предмету.

Наглядность: карточки, кроссворд, ребусы, Мудрая сова, мультимедийная доска.

Ход урока

I Организация класса

Девиз: «Читай - мир познавай!»

II Актуализация знаний

Ребята, Мудрая сова узнала, что мы на предыдущем уроке читали рассказ о море и что наша классная группа носит название «Мудрец» и приготовила для вас мудрые задания в паре и группе.

а) работа в паре (ребусы) б) работа в группе

- волк ' на - волна сильна - победит она

- пар ус - мы моряки - всегда впереди

- море ' яки - парус летит - к победе спешит

в) скороговорка д) кроссворд

Корабль по морю бежит, штиль

Моряк на берег спешит. горизонт

якорь

капитан

Вопросы кроссворда:

1. Когда на море нет волн (штиль)

2. Линия которая соединяет визуально землю или море с небом (горизонт)

3. Его бросает корабль во время стоянки (якорь)

4. Он на корабле самый главный (капитан)

III Физминутка

- Я пират, в бинокль гляжу, корабля не вижу

- Я капитан, штурвал держу, в даль гляжу

- Я водолаз, нырял много раз, ходил по дну, поймал рыбу иглу

IV Работа с учебником (с.58)

Надо провести исследовательскую работу. Прочитать слова и исследовать сколько слогов.

1сл. 2сл. 1сл.+2сл.

V Дорожка к зашифрованному слову

Дана модель, пройдя по дорожке расшифруй слово. Докажи!

I II III

VI Исследуй слова

- прочитай, верни сбежавшую букву

- раздели на слоги ( 2 слога)

- определи ударный слог, в каком слове ударный первый слог (прямо)

VII Физминутка

Влево - вправо посмотри Круг глазами обведи

Вверх взгляни и вниз взгляни А теперь еще моргни

К чтению готовы мы.

VIII Работа над текстом.

У Вали папа моряк. Однажды он рассказал Вале про обезьяну

Он был в разных странах. Дину. Она жила на корабле.

Видел много интересного. Очень любила фрукты.

А мороженное просто обожала.

Ей нравился желтый цвет.

Все предметы желтого цвета она прятала в сундучок.

IX Работа с мультимедийной доской (размести предметы)

X Итог урока

Какая главная цель урока ? (закрепить все что выучили)

Появился ли у вас интерес к чтению?

Благодаря чему у вас появился интерес? (благодаря игре)