Спортивно-оздоровительный марафон ' Здоровье и спорт рядом идут'

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 104 им. М. Шаймуратова

Демского района городского округа г. Уфа РБ

Спортивно-интеллектуальный марафон для параллели четвертых классов

«Здоровье и спорт рядом идут»

Составил:

учитель начальных классов

Шадренкина Марина Анатольевна,

первая квалификационная категория

Уфа-2015

Цель мероприятия:

способствовать гармоничному развитию учащихся через использование спортивных и интеллектуальных упражнений.

Задачи мероприятия:

1. Развитие интереса к занятиям физической культурой и спортом.

2. Пропаганда здорового образа жизни.

3. Развитие умения действовать в нестандартных ситуациях.

4. Формирование физически здорового человека,

5. Формирование мотивации к сохранению и укреплению здоровья,

6. Улучшения физического развития обучающихся,

7. Приобщение к регулярным занятиям физической культурой и спортом,

Познавательные УУД:

1. Расширять представления о значении физической культуры для укрепления здоровья человека, о ее позитивном влиянии на развитие человека, о физической культуре и здоровье как факторах успешной учебы и социализации;

2. Учить овладевать умениями организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность (режим дня, утренняя зарядка, оздоровительные мероприятия, подвижные игры и т. д.),

3. Соблюдать правила поведения и предупреждение травматизма во время занятий

4. Применять правила игры

5. Использовать знания во время подвижных игр на досуге

Регулятивные УУД:

1. Формировать навыки систематического наблюдения за своим физическим состоянием, величиной физических нагрузок, данных мониторинга здоровья (рост, масса тела и др.), показателей развития основных физических качеств (силы, быстроты, выносливости, координации, гибкости);

2. Уметь планировать, регулировать, контролировать и оценивать свои действия во время подвижной игры.

Коммуникативные УУД:

1. Уметь распределять функции и роли в совместной деятельности

2. При игре адекватно оценивать собственное поведение и поведение партнера.

Личностные УУД:

1. Воспитывать безопасный, здоровый образ жизни, наличие мотивации к творческому труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям.

2. Освоение моральных норм помощи тем, кто в ней нуждается,

3. Готовность принять на себя ответственность;

Место проведения: спортзал

Оборудование и инвентарь :баскетбольные мячи, палочки, флажки, кегли, клюшки, шайбы, свистки, мел, обручи

Музыкальное оформление: Гимн России, спортивный марш, фонограмма песни

« Солнечный круг», фонограммы различных музыкальных композиций для танцевального конкурса.

Участники: 5 команд 4-х классов по 10 человек ( 5 мальчиков и 5 девочек), остальные учащиеся класса - группа поддержки и выступающие ( чтецы)

Судейская коллегия: учащиеся 9 « Б» класса, учителя физкультуры

Мероприятие рассчитано на 45 минут

Проведение мероприятия

Под звуки спортивного марша участники праздника выходят на построение. В руках команды 4 « А» класса флаг с надписью « Выше!!!», у 4 «Б» класса - « Сильнее!!!», ,

у 4 -«В» -« Быстрее!!!», у 4 « Г» - « Дальше!!!!», которые потом передаются болельщикам.

1 - й ведущий:

- Здравствуйте, ребята» Мы начинаем наш спортивно -интеллектуальный марафон. Девизом сегодняшнего праздника будут следующие слова: ( хором читают слова, написанные на слайде):

Здоровье - всей жизни основа!

Со школы его укрепляй.

Духовно - телесно здоровым

Красиво по жизни шагай!

Ни дня без развития тела

Ума, и души, и всего,

Нет совершенству предела,

Когда жаждет душа его!.

2- й ведущий

Приветствуем всех, кто время нашел
И в школу на праздник здоровья пришел!
Пусть зима стучит в окно,
Но в зале у нас тепло и светло!
Мы здесь подрастаем, мужаем мы здесь.
И набираем, естественно вес!
Всегда мы здоровы, с зарядкой дружны,
Нам спорт с физкультурой как воздух нужны,
А с ними порядок, уют, чистота,
Эстетика. В общем, сама красота!
Здоровье свое сбережем с малых лет.
Оно нас избавит от болей и бед.

3-й ведущий

Пусть праздник будет ярким и веселым!

Пусть в результате дружба победит!

Сейчас в спортивном зале нашей школы

Российский флаг торжественно взлетит!

1-й ведущий

Капитаны команд!! На подъем флага шагом марш!

( Под звуки гимна России поднимается флаг РФ)

2-й ведущий:

Спортивный гимн школы запевай!

( Вокальная группа школьников исполняет спортивный гимн школы на мотив песни « Солнечный круг» , участники поют припев)

Славный наш друг,

Верный наш друг1

Спорт помогает нам в жизни,

С ним мы идем, не устаем,

Спорту мы славу поем1

Припев:

Пусть нам спорта мгновенья

Дарят радость движенья

И душе вдохновенье

Пусть всегда дарит спорт!

В игры играть,

Прыгать, метать,

Бегать мы учимся в школе,

Солнце, вода-

Наши друзья-

Нас закаляют всегда.

Припев.

Мы на Олимп

Путь совершим,

Если приложим все силы,

Смело вперед

Цель нас зовет,

Радостно сердце поет:

Припев.

В школе родной

Дружной семьей

Вместе решаем проблемы.

Дружно живем,

Песни поем

О спорте своем дорогом.

Припев.

2 -й ведущий.

Чтоб в игре победить,
Ловким, смелым надо быть.
За щитами не скрываться,
Наших конкурсов не бояться.

1 -й ведущий.

Все законы невезенья изучить
И друг другу руку помощи протянуть.

2 -й ведущий.

Победить в игре очень нелегко,
Здесь сражаются за каждое очко!

3-й ведущий.

Начинается сраженье,
По законам уваженья.

1-й ведущий.

Так пусть, ребята, в нашей игре царит уважение друг другу, дух товарищества и взаимопомощи.

2-й ведущий. Всегда мы помним главные слова соревнований: «Один за всех и все за одного!»

3 -й ведущий. Капитанов приглашаем к нам, для обмена памятными призами (обмен призами).

1-й ведущий. Ну вот, есть у нас и главные лица - игроки, ведущие, да и зрители на месте.

2-й ведущий. Все готово, можно и начать

1-й конкурс у нас разминочный - бег с эстафетными палочками. По свистку начинаем конкурс.

1 -й конкурс « Разминка» ( Участники по очереди бегут с палочкой в руках, добегают до цели, оббегают ее, возвращаются, передают эстафетную палочку следующему участнику команды и т.д , выигрывает та команда, которая первая закончила эстафету) ( Свисток, конкурс)

\

Подведение итогов конкурса.

1 - й ведущий: Молодцы, ребята, справились легко с заданием!

С эстафетой справились отлично.

Быстро бегать - это всем привычно.

А сейчас возьмем мы в руки мяч

Мастерство оценим передач.

2 - й ведущий. Ребята, вы знаете барона Мюнгхаузена? Он летал на ядре, а вы же будете летать на баскетбольных мячах. Объявляется второй конкурс - конкурс с мячом.( Свисток, конкурс)

2- й конкурс «Полет Мюнгхаузена»

.

Подведение итогов конкурса.

1-й ведущий. Сейчас мы проверим, кто из вас дружнее и сплоченнее. Конкурс «Не бросай меня» ( Объяснение учителя: «На первом этапе с обручем один бежит дистанцию, на втором этапе - вдвоем и т.д.») ( Свисток, конкурс)

3-й конкурс «Не бросай меня»

Подведение итогов конкурса.

2 - й ведущий: Отлично у вас получается!!

Вашим мастерством мы восхищенные.

Вы летали , словно окрыленные,

А сейчас команды разойдутся

И в танцевальном конкурсе сойдутся.

4.й конкурс « Танцевальный»

( Звучит музыка различных жанров, каждая команда выполняет одинаковые движения, болельщики присоединяются к своей команде)

Подведение итогов конкурса.

3 -й ведущий.

Мы объявляем следующий конкурс под названием

5-й конкурс «Мы играем в хоккей»

1 -и ведущий. Ребята, вы любите играть в хоккей? Сейчас у нас конкурс «Мы играем в хоккей».

2-й ведущий. Вы должны будете пройти дистанцию. Обвести кегли. Возвращаемся бегом и передаете клюшку и мяч. (Свисток, конкурс)

Подведение итогов конкурса.

1-й ведущий

6-й конкурс «Попади в цель»

2-й ведущий. Объявляется конкурс «Попади в цель» (Объяснение учителя - введение баскетбольного мяча, бросок в корзину и передача мяча между ног) (Свисток, конкурс.)

Подведение итогов конкурса.

3- й ведущий.

После этого конкурса можно перевести дух, немного отдохнуть и я объявляю интеллектуальный конкурс. Каждая команда, правильно ответившая на вопрос, получает жетон, затем подсчитывается количество жетонов и определяется победитель данного конкурса.

7-й « Конкурс знатоков»

1.Какая страна является родиной Олимпийских игр? ( Греция)

2.Какие знаете спортивные игры с мячом?

3.Сколько было Олимпийских игр древности?

4.Какие виды метания в легкой атлетике знаете? ( Мяча, гранаты, диска, копья, молота, толкание ядра)

5.Чем награждали победителя Игр в Древней Греции? ( Лавровым листом)

6.Назовите настольные спортивные игры.

7.Девиз Олимпийских игр. ( Выше, быстрее, сильнее)

8.Назовите количество игроков в футбольной, волейбольной командах. ( В футбольной -11, в волейбольной - 6)

9. Что такое параолимпийские игры? (Игры инвалидов)

1-й ведущий.

И вот подводим мы итоги.

Какие не были б они,

Пускай спортивные дороги

Здоровьем полнят ваши дни.

( Проводится построение команд, объявляются итоги спортивно- интеллектуального состязания, проводится награждение)

2-й ведущий

Сегодня проигравших нет.

Есть просто лучшие из лучших,

Пусть в каждом сердце дружбы свет

Зажжет поступков добрый лучик.

1-й ведущий

Пусть юность, дружба, спорт и мир

Всегда шагают с нами рядом.

Кого мир спорта закружил,

Тот смотрит дружелюбным взглядом.

1 -й ведущий

Сегодня стали вы сильнее

2-й ведущий

Сегодня стали вы дружнее

1-й ведущий

Друг другу руки мы пожмем

И песню вместе запоем.

Все участники праздника исполняют песню на музыку В.Шаинского « Если с другом вышел в путь»

3-й -й ведущий .

И в заключении послушаем несколько полезных советов

1. Школьник, спортом занимайся
   И здоровым оставайся!
   Без болезней будешь жить,
   Время с пользой проводить!

2. Рано утром на зарядку
   Становитесь по порядку!
   Вправо, влево повернись,
   Своим ножкам поклонись!

3. Начинается игра,
   Очень рада детвора.
   Любит спортом заниматься
   И здоровьем наполняться!

4. Эх, играю я в футбол,
   Как ударю - сразу гол!
   В баскетболе же, дружок,
   Нужен ловкий мне бросок!

5. Обруч, скакалка, ракетка,
   Для здоровья - вот таблетка!
   Принимать, малыш, их нужно
   Одиночно и всем дружно!

6. Чемпионом хочу стать
   И рекорды побивать!
   Буду я тренироваться,
   Никогда не отвлекаться!

7 Мы ребята озорные,
Закаленные такие.
Будем спортом заниматься
И успехов добиваться

3- й ведущий:

Мы надеемся, что праздник
Никого не огорчил,
Всем спасибо за внимание,
Праздник закончен,
До свидания!

Используемая литература:

1. А.И.Мальцев..- Сценарии спортивных праздников в школе» - Ростов: Феникс, 2005 год

2 Яровая Л.Н., Жиренко О.Е.,Барылкина « Внеклассные мероприятия в 4 классе» , М.:ВАКО,2005 ГОД

3 Ковалько В.И. « Школа физминуток! ,М.:ВАКО,2007