Урок-игра по ОБЖ на тему Я шагаю по улице (2 класс)

Игровое занятие «Я шагаю по улице» закрепляет у ребят знания правил уличного движения.

Зал, где проходит игра , напоминает перекресток большого города, в центре которого светофор.

Ведущий : Ребята ! Вы, конечно, выучили правила уличного движения, сигналы светофора, а сегодня мы ещё раз повторим с вами всё, что вы знаете о правилах уличного движения.

У любого перекрестка

Нас встречает светофор

И заводит очень просто

С пешеходом разговор:

Свет зеленый - проходи!

Жёлтый - лучше подожди.

Если свет зажегся красный -

Значит,

Двигаться опасно!

Стой!

Пускай пройдет трамвай.

Наберись

Терпения.

Изучай

И уважай

Правила движения.

«Светофор»

В центре зала устанавливается светофор. Ребята делятся на две команды. Участникам игры надо быть очень внимательными.

Когда ведущий зажигает зеленый свет, то ребята должны топать ногами, будто идут; когда горит жёлтый свет, то ребята должны хлопать в ладоши. При красном свете в зале должна быть тишина.

Перед началом игры обязательно надо провести репетицию, чтобы ребята поняли условия игры.

Выигрывает та команда, ребята которой более внимательные.

Игра «Перейди улицу»

У ведущего два картонных кружка. Один оклеен зелёной бумагой с одной стороны и жёлтой - с другой. Второй - красной бумагой, а на обратной стороне - тоже жёлтой. Все игроки делятся на две команды. В зале проводятся две параллельные линии, одна от другой на расстоянии 7 - 10 шагов.

Эта «улица».

Игроки становятся за одной чертой.

Условия игры:

Когда ведущий делает взмах зеленым кружком, играющие делают шаг вперед, красным - шаг назад, жёлтым - остаются на месте.

Ведущий чередует цвета. Если он взмахнул кружком один раз - надо сделать один шаг в ту сторону, если два - два и. т. д.

Те, кто ошибается, выбивают из игры. Побеждает команда, игрок которой первым перейдет «улицу».

Ведущий задает вопросы ребятам.

</<font size="3">- Как пешеход должен ходить по улице? (По тротуару, придерживаясь правой стороны)

- Как должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара? (По левой обочине навстречу движению транспорта)

- Где пешеходы могут переходить улицу? (На перекрестках, где есть указатели «переход», по пешеходным дорожкам, нанесенным на мостовую белой или красной краской.)

- Как вы должны, ребята, переходить улицу, где перекресток не регулируется? (Сначала посмотреть налево, а дойдя до середины, посмотреть направо. Приближающий транспорт надо пропустить. Улицу надо переходить прямо, а наискосок.

- Где нужно ожидать трамвай? (Ждать на тротуаре против остановки или на специально отмеченной площадке)

- Почему нельзя появляться внезапно перед близко идущим транспортом? ( Потому что шофер не может резко тормозить, чтобы остановить машину.)

- Каким машинам разрешено ехать на красный свет? ( Пожарной. «Скорой помощи». Полиции. «Горгаз».

- Где можно кататься на велосипедах? ( По тротуару или на обочине, в парках, в садах ездить нельзя.)

- Что означает знак : желтый или белый круг с красной каймой, внутри которого изображен велосипед? ( Такой знак предупреждает, что по этой улице ездить на велосипеде запрещено.

Сигналы регулировщика

Ведущий (надев полицейскую фуражку).

Здесь на посту, в любое время

Дежурный - ловкий постовой,

Он управляет сразу всеми,

Кто перед ним на мостовой

Никто на свете так не может

Одним движением руки

Остановить проток прохожих

И пропустить грузовики.

Вопрос. О каких сигналах регулировщика идет речь?

Задания командам : выполнить эти сигналы.

Когда регулировщик обращен к приближающему транспорту и пешеходам грудью или спиной, то это положение соответствует красному сигналу светофора. При этом положении пешеходам и транспорту запрещается движение.

Когда регулировщик обращен к движущемуся транспорту и пешеходам боком, с вытянутой рукой вдоль груди, то это положение соответствует зеленому сигналу светофора. При этом положении регулировщика разрешается движение транспорта и пешеходов через перекресток только прямо и поворот направо.

Ведущий

В снег и дождь, в грозу и бурю

Я на улице дежурю

Мчатся «Чайки» и «Победы»

«Москвичи» , велосипеды

Пятитонки и трамваи…

Я проезд им разрешаю

Если ж руку подожму - нет проезда никому!

Вопрос.

А какие машины могут свободно проехать, если регулировщик поднял руку вверх?

«Это я, это я - это все мои друзья!»

Ведущий. Ребята, сейчас я буду задавать вопросы, а вы дружно отвечайте : «Это я, это я - это все мои друзья!»

Ведущий». Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?

Ребята :«Это я, это я - это все мои друзья!»

Ведущий. Кто из вас идет вперед, только там, где переход ?

Ребята : «Это я, это я - это все мои друзья!»

Ведущий. Знает кто, что свет зеленый означает : путь открыт, а что жёлтый свет всегда нам о вниманье говорит?

Ребята : «Это я, это я - это все мои друзья!»

Ведущий. Кто ОРУД у помогает, за порядком наблюдает?

Ребята : «Это я, это я - это все мои друзья!»

На старт !

Две команды по пять человек. Они встают по команде в затылок друг другу. Первым вручают самокат. На трассе «гонок» можно поставить по два - три дорожных знака. Выигрывает та команда, что быстрее пройдет трассу и не нарушит правила движения.

Подумай - отгадай !

1. Сколько колес у автомобиля? 2, 4, 6, 8

2. Сколько человек могут ехать на одном велосипеде? 1, 2, 3.

Ловкий пешеход

Для игры нужно : светофор - фанерный ящик с прорезанными в нем круглыми отверстиями, мяч. Отверстия окаймлены зелёным, красным и жёлтым кружками.

Пешеходы по очереди «переходят» перекресток. Перейти - значит на ходу забросить мяч в зелёный глазок светофора.

Попал вкрасный - не «пересек улицу» - выбываешь из игры.

Попал в желтый - получаешь право забросить мяч еще раз.

На зеленый флажок песенка поется , а на жёлтый и красный звучит про себя.

Для игры ведущий выбирает себе помощников - троих ребят. Они - живой светофор. В руках у каждого флажок - зеленый, красный, желтый

Зеленый флажок означает песне путь открыт.

Желтый - путь закрыт, песня звучит про себя.

Красный - приготовиться, но песня звучит про себя.

В игре участвуют две команды.

Ведущий начинает петь какую - нибудь хорошо известную ребятам песню. Помощник с зеленым флажком подходит к первой команде. Она продолжает песню, начатую ведущим. Но вот подходит помощник желтым флажком, группа перестает петь, снова взмах зеленого флажка, и снова звучит песня, подходит помощник с красным флажком, и наступает долгая пауза, во время которой песня должна звучать у детей про себя, чтобы продолжать её, когда к группе подойдет помощник с зеленым флажком.

Выигрывает группа детей, не получившая замечания и правильно продолжившая текст и мелодию песни.

Если позволяют условия, можно организовать соревнования на самокатах, детских велосипедах.