7


Диктант по русскому языку

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Структура

Деятельность учителя

Деятельность детей

Орг.момент

Подготовка к диктанту


Диктант


Домашнее задание

Улыбнитесь. Повторите девиз нашего урока!

У нас все получится!


Какие орфограммы вы знаете?

С какой буквы пишутся имена собственные?


-Диктую 1 раз слушают,

- 2 раз читаю предложение,

- 3-й раз записываю,

-повторяю еще 2 раза,

-В конце проверяем, читаю.


Диктант.

Щенок.

Шла Катя из школы. На дороге она увидела маленького щенка. Он сидел у забора и тихонько выл. Катя погладила щенка. Он стал лизать Кате руку. Катя взяла малыша домой. Дома она дала ему молока. Потом девочка положила щенка спать у печки. Щенок привык к своей хозяйке. Катя заботилась о нем.


Контрольное списывание на стр. 134 , Еж.


Задание после:

1. Выпишите все местоимения и сделайте разор ,как часть речи.

2. Хозяйка- звуко -буквенный анализ слова

3. Разбор по членам предложения (5 предложение)

Написать сочинение «О себе».


Приветствуют учителя


Отвечают по поднятой руке


Слушают текст


Записывают по предложению


Проверяют текст


Списывают к себе в тетрадь

Выполняют задания


Предмет: русский язык

Тема: Диктант. Контрольное списывание

Задачи (УУД):

Предметная: проверить знания полученные по темам: им.существительные, местоимения как часть речи, проверить знание орфограмм, орфографическую зоркость учащихся.

Метапредметные:

Познавательные УУД

1. Развиваем умения извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов.

2. Представлять информацию в виде схемы.

3. Выявлять сущность, особенности объектов.

4. На основе анализа объектов делать выводы.

Регулятивные УУД

1. Развиваем умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника.

2. Оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

3. Прогнозировать предстоящую работу .

Личностные результаты

1. Развиваем умения выказывать своё отношение к героям, выражать свои эмоции.

2. Оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией.

3. Формируем мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

Коммуникативные УУД

1. Развиваем умение слушать и понимать других.

2. Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.

3. Оформлять свои мысли в устной форме.





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал