Утренник 'Прощай 1 класс!'

Утренник «Прощай, 1 класс!»

Учитель. Дорогие дети, родители! Сегодня в нашем классе большой праздник. Мы прощаемся с первым классом. Совсем недавно вы пришли в эту школу. Незаметно пролетел год. Этот год останется в памяти каждого из нас: и детей, и взрослых как самый трудный и самый радостный, интересный. Никогда больше не повторится этот волнующий момент, когда вы первый раз переступили порог своей школы. Но жизнь не стоит на месте. Мы должны идти дальше. В этот день, когда мои маленькие ученики стали второклассниками, позвольте пожелать моим юным друзьям новых побед на пути знаний, открытий, радости познания и общения друг с другом, прекрасного летнего отдыха.

Сегодня мы вспомним всё самое интересное, что произошло с нами за этот год и простимся с первым классом. Начнём с самого приятного. Вы получаете свидетельство об окончании первого класса. Это значит, что вы все успешно освоили программу первого класса и переходите во второй! Поздравляем вас! А теперь слово нашим детям.

Ученик. Здравствуйте, друзья!

Перед вами 1 «Г».

Школа - самый лучший друг,

Второй наш дом родной.

Здесь постигаем курс наук

Мы дружною семьёй.

Ученица. Сегодня день торжественный у нас,

Он, знаю, никогда не повторится.

Хоть много предстоит ещё учиться,

Но самый главный - это первый класс.

Ученик. Учились мы читать, писать,

Ответы полные давать.

Умеем мы теперь дружить

И этой дружбой дорожить.

Ученица. Как трудно было в первый раз

Прийти в свой самый первый класс.

Теперь все страхи позади,

Не возвратятся к нам они.

Учитель. Сегодня дети вам расскажут, что они узнали хорошего, интересного за этот учебный год.

Ученик. Я тороплюсь, я в школу мчусь.

Ура! Я школьник! Я учусь!

И вот мой класс, мой 1 «А»,

Здесь целый год учился.

Узнал я столько, что, друзья,

Даю вам слово - из меня

Учёный получился!

Малышами много раз

Мы играли в первый класс.

Даже снился мне всегда

Класс с табличкой 1 «А».

Ученица. Повторяли раз по сто

Маршака или Барто.

И вздыхали день за днём:

Очень медленно растём.

Ученик. Снился класс нам не раз,

В сентябре мечта сбылась.

Утром форму мы надели,

Взяли новые портфели.

И пошли мы первый раз

В первый класс!

Ученица. «До свидания, 1-й класс!»-

Это, кажется, про нас.

Давайте песенку споём

Про класс, в котором мы живём.

1)Мы вам споём сейчас

Песню про первый класс.

Был этот школьный год

Полон забот, хлопот.

Мы научились все

Думать, читать, писать.

В классе нам было всем

Некогда унывать!

Припев:

Даром! Ой, нет!

Недаром преподаватели

Время на нас потратили.

Наша Людмила Степановна

Верила в нас не зря!

Да! Да! Да!

Мудрых преподавателей

Слушали мы внимательно

Все мы теперь уверены:

Нам во второй пора!

Баба Яга.

Какой второй?

Вы что, ребята?!

Туда ещё вам рановато!

Хоть целый год вы проучились,

Но ничему не научились!

Вы, конечно, догадались:

Бабка - ёжка я,

Целый год я наблюдала,

Как живёте вы, друзья!

Министр образования

Прислал меня с заданием:

Проверить тут, узнать, что там…

И всем поставить двойки вам!

Я экзамен проведу!

Что не знаете, найду.

Докажу, что зря старались-

Лучше б в детсаду остались!

Ученик. Бабушка, вы не сердитесь!

Лучше сядьте, присмотритесь.

Мы ведь помним, не забыли,

Какими мы сначала были.

Ученик. Детсадовских и неказистых,

Семи всего от роду лет,

Нас посвятили в первоклашки

В уже прошедшем сентябре.

Ученица. Наш первый класс умён и дружен,

Не знает, что такое лень.

А если нам чего-то нужно-

Всего восьмой в неделе день.

Баба Яга

Ой, да всё вы только врёте-

Ничего вы не могёте…

Или могете? Забыла.

Русский я давно учила!

Учитель. А мы расскажем вам сейчас,

Чему учили в школе нас.

Учитель. Многому мы научились в первом классе. У нас было много предметов. Мы не только читали и писали, но и лепили, клеили, шили. А ещё.… Впрочем, об этом вам расскажут сами дети.

Первый урок - чтение

Ученица. Ты в грамоту впервые вник,

Читая по слогам.

Потом прочтёшь ты сотни книг

К сознательным годам.

И ты поймёшь: без грамоты

Вся жизнь прошла бы зря.

Ученик. С этой книжкой, самой первой,

Каждый путь свой начинал,

Чтоб пройти маршрутом верным

На свой первый перевал.

Баба-Яга. Поднимите, ребята, руки, кто из вас любит читать? Сейчас мы проверим.

(Из портфеля Баба-Яга достаёт карточки. Вызывает ребят. Они должны прочитать отрывок и отгадать сказку.)

1. А дорога далека,

А корзинка нелегка,

Сесть бы на пенёк,

Съесть бы пирожок. (Маша и медведь)

2. Ах ты, Петя- простота,

Сплоховал немножко:

Не послушался кота,

Выглянул в окошко. (Петух и Лиса)

3. Красна - девица грустна,

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко,

Слёзы льёт бедняжка! (Снегурочка)

4. Возле леса на опушке

Трое их живёт в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три медведя)

5. Нет ни речки, ни пруда,

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца. (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

6. Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка не больше ноготка.

Кто читал такую книжку,

Знает девочку - малышку. (Дюймовочка)

Учитель. Молодцы, ребята! А теперь пришло время отдохнуть. Немного поиграем. Скоро лето. А кто любит рыбалку? Сейчас мы поиграем в игру «Кто быстрее вытащит рыбку» (кто быстрее намотает верёвку на палочку)

Учитель. Следующий урок - «Русский язык».

Ох, и трудное заданье:

Буквы правильно писать.

И у Юли есть желанье

Вам об этом рассказать.

Ученица. Долго Людмила Степановна

Нас писать учила ровно.

Я примерно через год

Написала слово «кот».

Получился кот не сразу.

Вышел он как по заказу.

Весь рябой, хвост трубой,

Залюбуется любой.

Ученик. Учились мы не только лишь читать,

Теперь умеем правильно писать.

И мы уже давно не малыши,

Ведь мы напишем грамотно жи-ши,

Ча-ща, чу-щу, чк-чн, нщ-

Здесь трудностей не видим вообще.

Поставим верно точку, мягкий знак,

(грозит пальцем)

Нас в этом не запутаешь никак.

Инсценировка «Урок русского языка»

Учитель. Поставьте ударение в слове «девочка».

Ученик. Я не могу. Девочек ударять нельзя. Хотя очень хочется!

Учитель. Придумайте предложение со словом «уха».

Ученик. У Маши на голове два уха.

Учитель. Измените, пожалуйста, по лицам глагол «идти».

Ученик. (медленно). Я иду, ты идёшь…

Учитель. Побыстрее!

Ученик. (очень быстро). Он бежит, мы бежим, вы бежите!

Учитель. Очень плохо!

Учитель. Пришло время немного отдохнуть. Перемена!

Ведущий.

Перемена, перемена,

Бесконечная игра.

Разговоры и обиды,

И, конечно, беготня.

1. Кто быстрей ракеты мчится?

Кому в классе не сидится?

Всех толкает, задевает

И приличия не знает?

2. Это наш дружок Андрей,

Задержи его скорей.

Ведущий.

Объясняют все Андрею:

3. Лучше брось свою затею:

Бегать, прыгать и скакать,

И девчонок обижать.

Андрей.

Вот опять я виноват!

Вы спросите у ребят:

Кто придумывает игры?

Кто надёжней из друзей?

Отвечайте же!

Все.

Андрей!

Андрей.

Я же просто непоседа,

Да и то лишь до обеда,

А потом, когда устану,

Успокоюсь, тихим стану.

Ведущий.

Мы надеемся, Андрей.

А учителя ты слушай.

Меньше бегай, не ленись

И старательно учись.

Учитель. А теперь поиграем в игру «Эхо»

Повторяйте за мной последний слог в каждой строчке три раза.

Собирайся, детвора! Ра-ра-ра

Начинается игра. Ра-ра-ра

Да ладошек не жалей. Лей-лей-лей

Бей в ладоши веселей! Лей-лей-лей

Сколько времени сейчас? Час-час-час

Сколько будет через час? Час-час-час

И неправда, будет два. Два-два-два

Думай, думай, голова! Ва-ва-ва

Как поёт в селе петух? Ух-ух-ух

Да не филин, а петух! Ух-ух-ух

Вы уверены, что так? Так-так-так

А на самом деле как? Как-как-как

Сколько будет дважды два? Два-два-два

Ходит кругом голова! Ва-ва-ва

Это ухо или нос? Нос-нос-нос

Или, может, сена воз? Воз-воз-воз

Это локоть или глаз? Глаз-глаз-глаз

А вот это что у нас? Нас-нас-нас

Вы хорошие всегда? Да-да-да

Или только иногда? Да-да-да

Не устали отвечать? Чать-чать-чать

Разрешаю помолчать.

Учитель. Следующий урок - математика.

Ученик. 1,2,3,4,5,

6,7,8,9,10,

Можно всё пересчитать,

Сосчитать, измерить, взвесить.

Ученица. Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

И прекрасна, и сильна

Математики страна.

Ученик. Здесь везде кипит работа:

Все подсчитывают что-то.

Всюду можно услыхать:

1,2,3,4,5.

Ученица. Сколько в комнате углов?

Сколько ног у воробьёв?

Сколько в садике скамеек?

Сколько в пятачке копеек?

У стола 4 ножки,

5 котят у нашей кошки.

1,2,3,4,5- всё могу пересчитать.

Ученик. Математика повсюду:

Глазом только поведёшь,

И примеров разных уйму

Ты вокруг себя найдёшь.

Учитель. Математика любит смекалистых и находчивых. Убедитесь в этом сами.

Инсценировка стихотворения Б.Заходера «Два и три»

Автор.

Пошёл Серёжа в первый класс,

С Серёжей не шути!

Считать умеет он у нас

Почти до десяти!

Не грех такому мудрецу

Задрать курносый нос:

Вот как-то за столом отцу

Он задаёт вопрос.

Серёжа.

Два пирожка тут, папа, да?

А хочешь, на пари,

Я доказать могу всегда,

Что их не два, а три!

Автор.

Считают вместе.

Серёжа.

Вот один, а вот и два. Смотри!

Один и два…

Автор.

Закончил сын…

Серёжа.

Как раз и будет три!

Отец.

Вот молодец!

Автор.

Сказал отец.

Отец.

И в самом деле, три!

И потому я два возьму,

А третий ты бери!

(Входит Баба-Яга)

Баба-Яга.

Я в математике сильна.

Задачки приготовила.

А ну-ка, их решите,

Смекалку покажите.

Задача №1

В автобусе ехали 50 человек. На остановке 7 человек вошли, 3 вышли. На следующей вышел 1, а вошли 4. На следующей 5 вошли. На следующей вышли 15, вошли 2. Ну, сосчитали? Сколько было остановок?

Задача №2

10 морковок весят 600 граммов, 8 свёкл весят 2 кг , 2 кочана капусты- 1,5кг. Сколько весит 1 кг селёдки?

Учитель. Ты, Баба-яга, какие-то неправильные задачи задаёшь. Специально ребят запутать хочешь. Наши дети очень хорошо научились считать.

Учитель.

1. Начинаем устный счёт.

Поднимает руку тот,

Кто быстрей ответ узнает.

К 10+2

Посчитай-ка, детвора.

2. Сбежала от Федоры посуда:

3 стакана, 3 чашки, 3 блюда.

Кто сосчитать готов,

Сколько было беглецов?

3. Есть игрушки у меня:

Паровоз и два коня,

Серебристый самолёт,

Три ракеты, вездеход…

Сколько вместе?

Как узнать?

Помогите сосчитать! (8)

Учитель. Молодцы, ребята!

Вы прекрасно отвечали.

Все задачки порешали.

Лето красное промчится,

Снова будете учиться.

Пришло время отдохнуть.

Перемена!

Школьные частушки

1. Мы ребята - семилетки,

Вам частушки пропоём.

Мы в своей любимой школе

Замечательно живём.

2. Время быстро пролетело

С сентября до мая.

Провожаем первый класс.

Славно отмечаем!

3. Я в тетрадь слова писала,

Удареньем проверяла.

Ударяла, ударяла,

Так что парту разломала!

4. Жаль, Старик не догадался,

Что у Рыбки попросить.

Он бы мог Старуху злую

На компьютер заменить!

5. Чтобы было веселее

Плавать нам ходить в бассейн,

Надо срочно поселить там

И лягушек, и гусей!

6. Свою лучшую тетрадь

Решил брату показать.

Хохотал он от души:

Ох, как пишут малыши!

7. Первый день была я в школе!

Хвалится Лариса.

Что ж понравилось тебе?

Платье директрисы!

8. Почему сегодня Элла

На уроках не шумела?

Подошли мы все к ней близко-

Зубы склеила ириска!

9. Ох, к зубному весь наш класс

Нынче вызывали.

Плохо бегают врачи-

Они нас не догнали!

10. Мы сегодня с другом Петей

У доски читали стих.

Получили с ним «четвёрку»,

Жаль, что только на двоих!

11. Первый класс уже кончаем,

Часики протикали.

А теперь у нас, ребята,

Летние каникулы!

12. Мы за лето отдохнём,

Сил поднаберёмся.

А в начале сентября

Снова соберёмся.

Баба-Яга. А кроме этих двух предметов у вас уроков больше нет?

1. Конечно, есть! Мы не забыли.

Они нас многому учили!

Литература - чувствовать

И ближнему сочувствовать.

2. А физкультура - ловкости

И ещё выносливости.

3. Лепить умеем, рисовать

И пуговицы пришивать.

4. А музыка так хороша,

Что, не таясь, поёт душа.

Песня «Большой хоровод»

1. Мы на свет родились,

Чтобы радостно жить,

Чтобы вместе играть,

Чтобы крепко дружить,

Чтоб улыбки друг другу

Дарить и цветы,

Чтоб исполнились в жизни

Все наши мечты.

Припев:

Так давайте устроим

Большой хоровод.

Пусть все люди Земли

С нами встанут в него.

Пусть повсюду звучит

Только радостный смех.

Пусть без слов станет песня

Понятной для всех.

2. Мы хотим кувыркаться

В зелёной траве.

И смотреть, как плывут

Облака в синеве.

И в прохладную речку

Нырять в летний зной.

И в ладоши ловить

Тёплый дождик грибной.

Припев:

Так давайте устроим

Большой хоровод.

Пусть все люди Земли

С нами встанут в него.

Пусть повсюду звучит

Только радостный смех.

Пусть без слов станет песня

Понятной для всех.

Учитель.

Целый год мы прилежно учились,

Иногда и веселились.

Вот об этом мы расскажем

И немножечко покажем,

Как уроки мы учили,

Как совсем слегка шалили,

Как умнели и взрослели,

Трудности все одолели.

Сценки из школьной жизни

Урок окружающего мира.

Учитель: - Миша назови, какие ты знаешь города?

Миша: - Москва, Ростов, Саратов, Санкт-Петербург, Командировка.

Учитель: -Какая командировка?

Миша: - Мой папа туда все время ездит.

Учитель: -Поля, покажи нам, где находится Москва, Ростов, Санкт-Петербург?

Поля: - Его не видно, он в тумане.

Ведущий.

Вот уже звенит звонок,

Начинается урок.

Все ребята в классе в сборе,

Не хватает только Толи.

Учитель.

Видно, мальчик простудился,

А быть может, заразился,

Надо маме позвонить.

1-й ученик

Надо друга навестить.

Ведущий.

Все склонились над тетрадкой,

Размышляют над загадкой.

Но услышали все вдруг,

Как раздался в двери стук.

(Стук, появляется Толя)

И стоит в дверях наш Толя.

Толя.

У меня случилось горе:

Так спешил я на урок,

Что сломал в двери замок.

Ключ я вытащить не смог,

Хорошо сосед помог.

Учитель.

Что ж, на первый раз - садись

И старайся, не ленись.

Ведущий.

Вот прошло ещё три дня.

В классе школьная семья

Начала учиться в срок,

Как велит наш друг, звонок.

2-й ученик

Но не все ребята в сборе.

Учитель.

Кого нет?

Все.

Опять нет Толи!

Ведущий.

Вот проходит пять минут,

Опоздавший тут как тут.

(В дверях появляется Толя)

Толя.

Извините! Я проспал.

Даже завтракать не стал.

Полчаса пенал искал.

И опять вот …опоздал.

Учитель.

Чтобы так вот не срамиться,

Надо вовремя ложиться.

С вечера портфель собрать,

Чтоб пенал свой не искать.

Ведущий.

И тогда ты, Толя, в срок

Придёшь в школу на урок.

Учитель. Ну что, Баба-Яга, убедилась, что наши ребята достойно окончили первый класс и с уверенностью могут переходить во второй?

Баба - Яга. Да, не удалось мне сбить с толку ребят, они отлично потрудились в первом классе и смело могут переходить во второй.

Ученик. 1-й класс! 1-й класс!

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

Ученик. Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут.

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут.

Ученик. Полюбили мы друг друга,

За подруг стоим горой.

И со мной моя подруга

Переходит во второй.

Ученик. А учительница что же-

Бросит, разве, нас с тобой.

Нет, учительница тоже

Переходит во второй.

Ученик. В школе кончены уроки,

Перешли мы в старший класс.

Полежать на солнцепёке

Приглашает речка нас.

Ученик. Пусть спокойно в нашем классе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка!

Здравствуй, поле!

Здравствуй, солнечный денёк!