Праздник 'Прощай начальная школа'

Праздник « Прощай, начальная школа !»

1.Сегодня закончен последний урок, Катя

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы сумки под мышки

И мчимся вприпрыжку,

И дружно шагаем за школьный порог.

2. Казалось бы, недавно Коля

Мы были малышами,

Прошло 4 года,

И мы взрослее стали,

И позади остался

Уже 4 класс.

3.Нас впереди ждут новые науки, Анна

Непросто нам их будет одолеть.

Нам в пятом классе будет не до скуки.

И будет некогда совсем болеть.

4. Ну а сегодня выпускной наш праздник- Владик

Из малышей мы переходим в 5 класс.

А для начала- есть поздравленья

и сюрприз для вас.

Ведущий: - Добрый день, мы рады вас приветствовать в студии НТВ. В студии Начального Телевидения х. Весёлого. Мы постараемся сделать всё, чтобы этот день остался в вашей памяти.

Ведущий: - Здравствуйте. В эфире программа « Сегодня ». Главная новость сегодняшнего дня - окончание учебного года. 30 мая уч-ся МБОУ «Весёловская СОШ» окончили 4 класс. На пороге школы их провожали: первая учительница, завуч, уч-ся начальной школы.

После продолжительного отдыха в средней школе их встретят : директор, завуч и другие неофициальные лица. Встреча пройдёт в дружеской обстановке 1 сентября.

Ведущий: - Здравствуйте. В эфире программа «О нас». Сегодня мы с вами вспомним, что происходило в сентябре .

1. Мы дошкольниками были,

Мы ходили в детский сад,

Мы из глины мастерили

и лошадок, и зайчат…

А теперь, а теперь

Нам открыла школа дверь!

2. Самый трудный- 1 класс!

Всех труднее- 1 класс!

Потому ,что первый раз.

3.В первый раз пришли мы в класс- это раз.

Рассадили нас едва- это два.

А потом и понеслось:

Математика, письмо,

Русский, да ещё изо…

Одолели нас, ребята.

4. Впрочем, нам ведь повезло!

Можем всё мы сосчитать,

Книжки можем почитать

И на нервах поиграть.

5.1-й класс! 1-й класс!

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

6. А учительница что же?

Бросит нас с тобой?

Нет! Учительница тоже

Переходит во второй.

Песня « Учат в школе».

А что было в 2010 году?.

Давайте вспомним тот сентябрь, когда вы пришли в первый класс.

Каким он был тот день,- пасмурным или солнечным?

С кем вы шли в школу?

Какие цветы держали в руках?

Какое у вас было настроение?

О чём вы думали?

А кто оказался с вами за партой?

Как здорово, что мы с вами можем вернуться в тот день.

А было это так… ( презентация - фотоальбом)

Ведущий:- Продолжаем наши передачи. Внимание! Внимание! Срочное объявление! Потерян дневник.

Нашедшего прошу не возвращать ни в коем случае!

А сейчас в студии нашего канала игра « О, счастливчик! ».

Мы пригласили в гости уч-ся 4 класса и наш ведущий задаст ему несколько вопросов.

В: Итак, встречаем, уч-ся 4 класса Петя…ой, он просил не называть его фамилию. Петя сегодня ты должен ответить на 5 моих вопросов. Если тебе это удастся, то ты … перейдешь в 5 класс!

- Скажи, Петя, почему у тебя в дневнике много двоек?

П:- А меня на уроках много спрашивают.

В:- Петя, говорят ты мастер по исправлению записей в дневнике. Поделись со зрителями, как ты это делаешь. Итак, 1 вопрос: Как ты исправишь запись в дневнике «Разговаривал на уроке»

П:- Её можно переправить на « Молодец! Не разговаривал на уроке.»

В:- Ну что ж ты сделал первый шаг к дверям 5 класса. Продолжим. Вопрос 2. «Ничего на уроке не делает»?

П:- « Молодчина! Ничего на уроке не делает недозволительного».

В:- « Исправляет записи в дневнике».

П:- «Учёбу исправляет, записи в дневнике ведёт аккуратно»

В:- « Прошу родителей прийти в школу»

П:- «Прошу родителей : сын должен прийти в школу с новым мячом!»

В:- Ну и последний вопрос, будь очень внимателен. Сейчас решается твоя судьба. Запись: « Ваш сын оставлен на второй год»

П:- М- да… Здесь придумывай, не придумывай, а делу уже не поможешь.

В: Итак, Петя из 4 класса не ответил на последний вопрос и ему не удалось перейти в 5 класс.

Ведущий:- Продолжаем наши передачи. В эфире « Старые песни о главном».

1 урок- чтение.

( на мотив песни « Как львёнок и черепаха пели песню» )

Я на чтении сижу

долго в книгу я гляжу.

Все сижу и гляжу

Смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать.

Ну а я здесь сижу

И в учебник не гляжу.

Вот по книгам всём давно

Сняли лучше бы кино,

Я б отличником бы был

Всё по телику учил.

Перемена.

( на мотив песни « Погоня» )

Усталость забыта,

Уроку конец.

Ребята сорвались

С цепи наконец.

Не стой на дороге,

А то пропадёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся,

И их не уймёшь.

2 урок - математика.

Учитель. Итак, начнём с устного счёта. Саша, если у тебя есть 100 рублей. И ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет?

Ученик. Как и прежде, 100 рублей.

Учитель. Да ты просто не знаешь математики!

Ученик. Нет, это вы не знаете моего брата!

Учитель. Влад, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10 рублей…

Ученик. Значит я надел чужие штаны.

( « Голубой вагон» )

Медленно минуты уплывают вдаль

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается

Ох уж этот мне водопровод.

Припев:

Медленно- медленно наш урок тянется

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому- каждому в лучшее верится

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

У доски стою уже я полчаса,

Умножаю и делю опять.

А в трубе уже вода кончается,

Ничего я не могу понять.

Припев.

Медленно- медленно наш урок тянется

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому- каждому в лучшее верится

может, подскажет мне кто-нибудь ответ

Перемена.

И вновь перемена волнуется класс

Чем повар сегодня порадует нас?

Нам каши не надо,

Пюре не хотим.

Давайте нам кексов,

Пирожных давайте,

А то вас съедим.

3 урок - русский язык.

Учитель. Итак, урок русского языка. Я проверила ваши тетради. Ваня, я же тебя просила, пиши разборчивее.

Ученик. Да, может, вы попросите, чтобы я писал без ошибок?

Учитель. Максим, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

Ученик. Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.

Учитель. Сегодня будем писать диктант. Маша, я думаю, что не увижу тебя списывающей.

Ученица. И я на это надеюсь!

Учитель. А теперь грамматическое задание. Составьте предложение с предлогом «на».

Ученик. Корова залезла на дерево.

Учитель. Зачем?

Ученик. Чтобы был предлог «на».

( « Чунга- чанга» )

На уроке снова я сижу

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи.

Припев:

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться,

Я хочу летать как птица

Эх, скорей бы мне окончить эту школу.

Надоело буквы мне писать

Мне пойти бы мячик погонять.

Я тихонько ручкою стучу

Орфограммы, правила учу…но не хочу.

Припев.

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться,

Я хочу летать как птица

Эх, скорей бы мне окончить эту школу.

Перемена.

Прошло три урока,

Пора нам опять,

Откинув тетрадки

Идти отдыхать.

Кричать и носится

Мы не устаём

У нас перемена, у нас перемена,

Нам всё нипочём.

Новости

Сегодня наш выпуск новостей посвящён вашим письмам, дорогие телезрители! В ваших письмах мы с радостью читаем случаи из школьной жизни и хотим поделиться с вами .

Записи в дневниках:

• Бегал на уроке физкультуры и читал книгу на уроке чтения!

• Играл на уроке на планшетнике, а учителю не дал!

• Помыл пол в классе шарфом учительницы!

• Списывала у двоечника!

• Уважаемые родители! Ваш сын не знает Пушкина! Познакомьте срочно!

• Кормите ребенка завтраком! Жует цветы в кабинете!

• Склеил страницы журнала жвачкой!

Из школьных сочинений (читать медленно и четко):

• На поле боя раздавались крики и стоны мертвецов.

• На берегу реки доярка доила корову, а в воде отражалось все наоборот.

• Девочка хотела что-то сказать, но откpывшаяся двеpь закpыла ей pот.

• Самая моя любимая книга "Три Дрантаньяна".

• Отец мальчика умер в детстве.

• Моя мама работает в детском саду Татьяной Васильевной.

• Медведи увидели, что постель медвежонка измята, и поняли: здесь была Маша.

• Кругом было тихо, как будто все вымерли… Какая красота!

• Его глаза с нежностью смотрели друг на друга.

• Стихотворение написано в рифму, что нередко наблюдается у поэта

• Сзади у поросят находится кудрявый хвостик, по которому их отличают от других домашних животных.

• Из-за тучи выглянул луч солнца и огрел кукушонка.

• В шкафу стоят книги разных писателей, написанных Носовым.

• У мамы около рта появилась веселая улыбка.

Ведущий:- Заканчиваем мы наш эфир НТВ передачей « От всей души»

1.Мамы, милые добрые мамы,

Вам хотим мы «спасибо» сказать Давид

За заботу, за то, что вы с нами.

Всем готовы всегда помогать.

2. Милые наши учителя, говорим спасибо, Кристина

Говорим спасибо в сотый раз!

3. Было всякое, разное было,

Но хотим мы сказать без прикрас:

Ваше сердце тепло нам дарило,

Согревало, как солнышко нас.

4. Всем, кто нас добру учил,

Кто нас воспитывал, кормил,

И тем, кто просто нас любил,

Мы говорим « СПАСИБО!»

Песня « Мир похож на цветной луг».

Учитель:- Сегодня мы посвящаем наших учеников в старшеклассники. К клятве готовы?

Клятва

Уч-ся:- Я,…( по очереди называют Ф.И.) перед лицом своих родителей торжественно клянёмся:

Быть добрыми, честными, справедливыми.

Сохранить все знания, полученные нами за это время.

Уважать друг друга.

Защищать слабых.

Не обижать маленьких.

Любить свою Родину.

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Слово первой учительницы

Как трудно с вами мне расстаться,

Но на прощанье хочется сказать,

Что в жизни главное - людьми остаться

И дружбу нашу в пути не растерять.

Как хорошо мы с вами жили:

Учились, пели и шутили,

В походы дружно мы ходили,

Попутешествовать любили.

Мы с вами ссорились порой,

Но зла на вас я не держала.

Я прикипела к вам душой.

Но вот пора расстаться нам настала.