Занятие 'Вы пришли в театр' 2 класс

Драматический кружок «Сказка»

Тема занятия « Вы пришли в театр»

Цель. Познакомить детей с правилами поведения в театре».

Задачи.

Познакомить детей с правилами поведения в театре.

Воспитание любви к театру, осознанному выполнению правил поведения.

Воспитание и развитие хороших манер.

Коррекция плохого поведения.

Словарные слова: этикет, манера.

Место проведения: актовый зал школы.

Реквизит: музыкальное сопровождение, мультимедийная установка, домик, ёлочки для спектакля.

Ход занятия.

1-ведущий. Здравствуйте, ребята!

2-ведущий. Мы рады встрече с вами!

1- ведущий. Давайте вспомним общественные места нашего города.

2-ведущий . Где можно познакомиться с новыми книгами? ( слайд библиотека)

1-ведущий. Где можно посмотреть фильм? ( слайд конотеатр)

2- ведущий. Где можем увидеть дрессированных животных, клоунов? (цирк)

1-ведущий. Где хранятся редкие экспонаты? (музей).

А театр- это тоже общественное место, где бывает много людей.

Театр- это добрый, необычный мир, который дарит хорошее настроение, радость и удовольствие.

Какие есть в театре помещения, мы узнаем, Разгадав кроссворд.

1. Где могут перекусить зрители в перерыве? (буфет)

2. Помещение, где сидят зрители во время спектакля? (зал)

3. Куда можно сдать одежду на хранение? (гардероб)

4. Помещение, где находятся зрители до и после спектакля. (фойе)

И где как не в театре можно показать хорошие манеры и знание правил этикета.

Этикет в переводе с французского означает «правила поведения»

Манера- особенность поведения.

Послушайте стихотворение А. Барто « В театре» и ответьте на вопрос: правильно ли вели себя девочки на балете? Несколько человек читают стихотворение.

Когда мне было
восемь лет,
Я пошла смотреть балет.
Мы пошли с подругой Любой.
Мы в театре сняли шубы,
Сняли теплые платки.
Нам в театре, в раздевалке,
Дали в руки номерки.
Наконец-то я в балете!
Я забыла все на свете.
Даже три помножить на три
Я сейчас бы не смогла.
Наконец-то я в театре,
Как я этого ждала.
Я сейчас увижу фею
В белом шарфе и венке.
Я сижу, дышать не смею,
Номерок держу в руке.
Вдруг оркестр грянул в трубы,
Мы с моей подругой Любой
Даже вздрогнули слегка.
Вдруг вижу - нету номерка.
Фея кружится на сцене -
Я на сцену не гляжу.
Я обшарила колени -
Номерка не нахожу.
Может он под стулом где-то?
Мне теперь не до балета!
Все сильней играют трубы,
Пляшут гости на балу.
Мы с моей подругой Любой
Ищем номер на полу.
Укатился он куда-то…
Я в соседний ряд ползу.
Удивляются ребята:
- Кто там ползает внизу?
По сцене бабочка порхала-
Я не видала ничего:
Я номерок внизу искала
И наконец нашла его.
А тут как раз зажегся свет,
И все ушли из зала.
- Мне очень нравится балет, -
Ребятам я сказала.

Сейчас поиграем. Игра «Можно, нельзя»

На слайде слова: аплодировать, шуршать, толкаться, смотреть, бегать, улыбаться, жевать, разговаривать.

Звучит песня о театре.

Показ сказки С. Маршака «Теремок».