- Учителю
- Внеклассное мероприятие В царстве смекалки
Внеклассное мероприятие В царстве смекалки
(для учащихся 3-4 классов)
Цели игры: расширить знания учащихся, развивать
познавательный интерес, интеллект, формировать
дружеские, товарищеские отношения, умения работать
командой.
Ход игры
Ведущий: Внимание! Внимание!
Приглашаем всех мальчишек и девчонок
Отправиться в веселую страну.
Не забудьте взять с собой быстроту мысли,
Находчивость и смекалку!
Девиз нашего конкурса «В царстве смекалки»:
«Набирайся ума в ученье, храбрости в сраженье».
Ведущий:
- Счетный конкурс открываю,
И команды представляю.
Первая команда - «Треугольник»
Вот команда «Треугольник»
Пусть узнает каждый школьник,
Будут им, сказать хочу,
Все заданья по плечу!
Капитан команды -
Вторая команда - «Круг»
У команды второй здесь
Всех достоинств и не счесть.
Номер два зовется «Кругом»
Стойкие и друг за другом!
Капитан команды -
Прежде, чем приступить к игре хочу вам напомнить, что играет вся команда.
Жетон получает тот ученик, который дал правильный ответ. По количеству набранных жетонов мы определим, во-первых, самого активного ученика,
во-вторых, победившую команду. Но, прежде чем дать ответ, хорошенько подумайте, не спешите.
Ведущий:
Давайте ребята, давайте считать!
Делить, прибавлять, умножать, вычитать,
Смекалку свою проявите!
Считайте, рисуйте, чертите!
Вы все молодцы! Вы все удальцы
И пусть на года любимой всегда
Для вас математика будет!
Она и серьезна, она и трудна!
Но если чуть-чуть постараться
То можно и с ней играть и шутить,
Смеяться и улыбаться.
Ведущий:
Итак, турнир я открываю,
Всем успехов пожелаю,
Думать, мыслить, не зевать
Быстро всё в уме считать.
Болельщиков предупреждаем,
Игра здесь будет горяча,
И поэтому мы вам желаем
Болеть без вызова врача.
Но, перед началом математического состязания проверим, умеете ли вы считать?
Зрителям показывается плакат, оставляя открытым только верхнее число, и предлагается всем хором прочитать число. Потом постепенно открывается новое число и предлагается эти числа прибавлять и хором называть результат.
(Почти все скажут 5000, а на самом деле 4100)
(На доске висит плакат
1000
30
1000
40
1000
20
1000
-
(4100)
Молодцы! Быстро и правильно считаете!
Чтоб все в турнире прошло без заминки
Его мы начнем…
Ну, конечно, с разминки!
1 тур «Разминка»
Ведущий попеременно задает вопросы первой и второй команде.
1. Гусь весит 3 кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу?
2. Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько пробежала каждая лошадь?
3. На ёлке горело 7 свечей, 5 из них погасли. Сколько свечей осталось?
4. Сидели 7 ворон, одну подстрелили. Сколько осталось?
5. На одной руке 5 пальцев, на двух десять, а на десяти сколько?
6. У линейки 4 угла, если один угол срезать, сколько углов останется?
7. К 7 прибавить 5. Как правильно записать: «одиннадцать» или «адиннадцать» ?
8. Сын с отцом, да сын с отцом, да дедушка с внуком. Много ли их?
9. Сколько ножек у 2 сороконожек?
10. Сколько цветов у радуги?
11.Назовите 5 дней, не называя чисел и названий дней недели.
12. Без чего не построить дом?
Ведущий:
Второй тур мы начинаем,
Победителей узнаем.
Есть здесь ребусы, шарады.
За разгадку всем награды.
-
«Отгадай ребус»
2.
21, 19, 30, 25, 3, 12, 9, 15, 20,27.
Из данных чисел нужно выбрать и записать три числа, которые в сумме составляют 60. Запишите все возможные варианты.
За каждый правильный ответ - 1 балл
Проверь себя
-
21+19+20=60
-
27+3+30=60
-
25+15+20=60
-
27+21+12=60
-
21+9+30=60
3 тур
Ведущий
Третий тур: пусть всякий знает
Кто же лучше вычисляет?
Мне задачки прочитать,
Вам же думать и считать!
1. Задачка на внимание:.
Геометрическая задача
Выигрывает та команда, которая найдет и покажет большее количество треугольников.
Часто знает и дошкольник,
Что такое треугольник.
А уж вам-то как не знать!
Но совсем другое дело:
Быстро, точно и умело
Треугольники считать.
Например, в фигуре этой
Сколько разных? Рассмотри!
Все внимательно исследуй
И по краю и внутри!
(Ответ: 15)
2. Перед вами 6 стаканов. Первые три из них - с водой. Как сделать, чтобы пустой стакан и стакан с водой чередовались? Разрешается брать только один стакан.
взять второй стакан и вылить в предпоследний (пустой) стакан.
Второй стакан поставить на место.
Ведущий:
Тур четвертый начинаем,
Капитанов приглашаем
Будут трудные задачи,
Пожелаем им удачи!
Капитаны! Прошу вас выйти. Настало ваше время
показать свои математические способности и умения. Перед вами
задача. Жетон получит тот, кто быстрее её решит.
1.Первый оборот вокруг Земли спутник совершает за 1 ч 40 мин, а второй- за 100 мин. Почему так происходит?
1ч 40мин=100мин
2. 60 листов книги имеют толщину 1 см. Какова толщина всех листов книги, если в ней 240 страниц?
толщина всех листов книги 2 см
Воз задача не из легких,
Вычитай, дели и множь.
Плюсы ставь, а так же скобки,
Верим, к финишу придешь.
Даны четыре пятерки. Расставьте математические знаки так, чтобы получилось верное равенство.
ОБРАЗЕЦ (5+ 5+5):5=3
5 5 5 5 =4 (5*5 - 5):5=4
5 5 5 5 = 26 5·5+5:5=26
5555=6 (5·5+5):5=6
5555=30 (5:5+5)·5=30
1 балл за каждое верно выполненное задание. Работает вся команда. Если капитан не дает ответа или отвечает неверно, то помогает команда. Но , в этом случае, за правильный ответ - 0,5 балла.
5 тур
Ведущий:
Вы, ребята, все устали.
Много думали, считали.
Отдохнуть уже пора!
Так наш пятый тур - «Игра».
1 . Конкурс на внимание «Не собьюсь!»
Ведущий: до скольких вы умеете считать? Ну, смелее. До 100? До 1000000000? Попросим посчитать одного представителя из команды вслух до 30. Сумеете? Начнем, но с одним условием. Вы не должны называть «три», числа, делящиеся на три, и в название которых входит «три», например, 13; 30 и т.п. Вместо этих чисел вы должны говорить: «Не собьюсь!»
(1; 2; не собьюсь; 4; 5; не собьюсь; 7; 8; не собьюсь; 10; 11; не собьюсь; 14; не собьюсь; 16; 17; не собьюсь; 19; 20; не собьюсь; 22; не собьюсь; 25; 26; не собьюсь; 28; 29; не собьюсь)
Считаем до 30, вместо чисел, делящихся на 3, произносим «Не собьюсь!» По одному участнику от каждой команды - победит тот, кто досчитает до 30.
2 .Конкурс художников «Математические человечки».
Сейчас каждому из вас надо нарисовать одного или несколько человечков с помощью трех геометрических фигур: квадрата, круга и треугольника; количество фигур неограниченно.
После того, как закончен рисунок, игрок подсчитывает количество треугольников, прямоугольников, окружностей по отдельности. По результатам можно определить какое качество в этом человеке преобладает: если треугольник, то ум, круг - доброта, квадрат - трудолюбие.
Треугольник символизирует лидерство. Это сильная, энергичная, неудержимая личность. «Треугольник» ставит ясные цели и старается, по возможности, достичь их.
Круг - это самая доброжелательная фигура. Обладатель этого символа счастлив, когда все ладят друг с другом; круг ощущает чужую радость и боль, как свою собственную. Это очень чувствительная и эмоциональная натура.
Квадрат Основное качество личности, отдавшей предпочтение квадрату, - трудолюбие, усердие, потребность доводить начатое дело до конца, упорство в достижении цели. «Квадрат» предпочитает раз и навсегда заведенный порядок: всё должно находиться на своём месте и происходить в своё время.
Пока команды работают, болельшикам можно задать веселые вопросы.
1. Весёлые задачки
-
На дороге сидело 6 воробьёв. К ним подлетело ещё 5. Кот подкрался и схватил одного воробья. Сколько воробьёв осталось сидеть? (0)
-
Пассажир такси ехал в село. По дороге он встретил 5 грузовиков и 3
автомашины. Сколько всего машин ехало в село? (1)
-
Что легче: пуд ваты или пуд железа? (одинаково)
-
Сколько горошин может войти в стакан?
-
К Диме пришли два мальчика. Мама Димы принесла два яблока и сказала сыну, чтобы он поделился с мальчиками. Дима ответил: «Я дам каждому по яблоку, а они пусть дадут мне только по половинке яблока». Кто получил самую большую долю?
-
Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый? (4 часа)
Задача-шутка (для взрослых)
Муж весит 6 пудов. Сколько весит вся семья?
Указание: веса мужа достаточно для решения задачи).
Решение: Муж - 6 пудов. Жена - его половина. 6:2=3 пуда. Дети их произведение: 6*3=18 пудов. Вся семья : 6+3+18=27 пудов
Подведение итогов конкурса.
Ведущий :
Вот закончилась игра.
Результат узнать пора.
Кто же лучше всех трудился
И в турнире отличился.
Подсчитывается число жетонов, объявляется команда победительница, называются лучшие участники игры.
Ведущий: Поздравляю победителей и участников игры. Все вы молодцы! Желаю вам пронести любовь к математике «царице всех наук» через всю жизнь. Пусть ваша смекалка и крепкие знания помогут вам справиться с любой математической задачей, а решения будут для вас легкими и интересными. Желаю, что бы в вашей жизни не было не решенных задач.