День знаний в 1 классе

Сценарий урока-путешествия на Планету Знаний для учащихся 1 класса - День знаний

Цель: сформировать положительный настрой учащихся 1 «В» класса на дальнейшую учебу в школе.

Задачи:

• Развивать коммуникативные качества личности;

• Воспитывать чувство уважения и любви к близким людям;

• Содействовать развитию способностей каждого ребенка;

• Формирование детского коллектива;

• Развивать логическое мышление, память, воображение у детей;

• Воспитывать чувство патриотизма

• Воспитывать доброжелательное отношение к товарищам.

Оборудование:

Плакаты с тематикой «1 сентября», воздушные шары, видео запись с обращение вице-адмирала Зинина Б.М. , карта путешествия по «Стране Знаний», рисунок корабля, карта мира , схема солнца

1.Вступление

Учитель: Здравствуйте дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и наступил долгожданный день - 1 сентября.

Ребята далеко-далеко, за полями, за горами есть волшебная планета. Она полна чудесных открытий, разных испытаний. Много дней мы будем путешествовать по ней. А называется она - Планета Знаний.

Мы с вами живем на огромной планете, которая называется Земля (карта)

На планета есть материки, страны, острова, города.

- А что еще я забыла назвать находящиеся на нашей Земле?

Дети: океаны и моря

Учитель:- И на нашей планете тоже есть острова и моря! И вот сегодня в большом школьном море появился новый кораблик - 1 «В» (показать картинку парусника)

Вы готовы к путешествию по Планете

</ Знаний. Предлагаю отправиться в наше первое плавание на этом замечательном корабле с парусами надежды к самому главному порту на этой планете - порту Мечты.

На этом кораблике

Под парусами

Мы в дальние дали

Отправимся с вами.

Мы всех, кто захочет,

С собой повезем.

Ну что же, согласны?

Решили? Плывем!

Ой, подождите!!!! Дети, а кого мы забыли? Кто обязательно есть на каждом корабле? (капитан)

2. Обращение .

Верно. А возглавит наш корабль человек опытный и понимающий в этом деле. Внимание! Хочу представить вам : бывший командующий Каспийской флотилией ВМФ РФ, вице-адмирал ЗИНИН БОРИС МИХАЙЛОВИЧ ( видео обращение детям)

Как сказал Борис Михайлович, все вы когда-то вырастете, закончите школу , пойдете учиться и работать. А вы знаете уже, кем вы хотите стать, когда вырастете?

(ответы детей)

Действительно, в современном мире существует огромное количество разных профессий. Давайте познакомимся с некоторыми из них.

3. Мультфильм о профессиях.

Понравился вам мультфильм? Все профессии запомнили? О каких профессиях шла речь? (ответы учащихся)

Молодцы! А сейчас я предлагаю вам поиграть.

4. Игра «Выбор профессии»

5. Отгадывание загадок.

-Для того чтобы отправиться в путь нашему кораблю чего-то не хватает.

- Правильно нет парусов.

- Паруса подняты, нужен попутный ветерок. Давайте дружно вместе подуем.

- Посмотрите на парусах что-то написано. Кто сможет прочитать эти слова?

дружба, мир, труд.

- Без всех этих слов мы не станем командой. Мы обязательно должны взять их с собой. А как вы думаете зачем?

- А сейчас давайте подумаем, какие вещи должны всегда быть с нами, и помогать нам, учиться? (дети отгадывают загадки и за каждую отгадку получают солнечный лучик)

Загадки:

1.Вы цветным карандашом

Все рисуночки раскрасьте.

Чтоб подправить их потом,

Очень пригодится...

(ластик)

2.Я весь мир слепить готов -

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин -

У меня есть...

(пластилин)

3.Линию прямую, ну-ка,

Сам нарисовать сумей-ка!

Это сложная наука!

Пригодится здесь...

(линейка)

4.На коробку я похож,

Ручки ты в меня кладешь.

Школьник, ты меня узнал?

Ну, конечно, я -...

(пенал)

5.Палочка волшебная

Есть у меня, друзья,

Палочкою этой нарисую я

И машину, и народ,

И большущий пароход!

(Карандаш)

6.Разноцветные сестрицы

Заскучали без водицы.

Дядя, длинный и худой,

Носит воду бородой.

И сестрицы вместе с ним

Нарисуют дом и дым.

(Кисточка и краски)

7.Отгадай, что за вещица, -

Острый клювик, а не птица,

Этим клювиком она

Сеет-сеет семена

Не на поле, не на грядке -

На листах твоей тетрадки.

(Ручка)

Учитель- Для того чтобы нам было всегда в пути тепло, светло и весело, мы возьмем с собой в дорогу солнышко. Давайте его соберем. У кого есть лучик выходите к доске и прикрепляйте его.

-Ну, вот корабль готов, парус на месте, ветер попутный и солнышко светит. Можно отправляться в путь. А экипаж готов? Вот это мы сейчас проверим:

6. Собираем рюкзак. Игра «Да-нет» презентация

если согласны, дружно говорите «да», а если не согласны «нет»

.

На дно кладем кулек конфет? (ДА)

А милицейский пистолет? (НЕТ)

Туда положим винегрет? (НЕТ)

А может быть, улыбок свет? (ДА)

Положим спелый апельсин? (ДА)

А продуктовый магазин? (НЕТ)

Цветов корзину для друзей? (ДА)

А разноцветных кренделей? (ДА)

Салат положим в сумку? (НЕТ)

Кладем улыбку и успех? (ДА)

Задорный детский звонкий смех? (ДА)

7. Путешествие.

Итак, закройте глазки и представьте, как мы с вами плывем на нашем корабле на Планету Знаний. (аудиозапись плещущегося моря)

Остров «Математический»

- Ой, смотрите, мы попали в Страну Знаний, и наш корабль делает первую остановку на острове «Математический». На этом острове я предлагаю вам выполнить следующие задания.. Согласны?

Математические бусы, сколько треугольников в фигуре спряталось?

-Молодцы, ребята, справились отлично! Наше путешествие продолжается. (музыка)

Вот впереди виден остров - остров Игр. Я предлагаю вам немного отдохнуть и потанцевать.

………………………………..

-А вот и следующий остров - «Читай-ка».

Вы знаете, что вам прислали поздравления сказочные герои? Да-да, ведь все сказочные герои тоже когда-то чему-то учились, они окончили сказочную школу и умеют читать и писать. И теперь многие сказочные персонажи рады поздравить вас с вашим первым учебным днём и передают свои советы. Отгадайте, кто вам их прислал.

Если вы идёте по полю и находите денежку, то не спешите покупать самовар, как это сделала я. Лучше купите новую интересную книжку. (Муха-цокотуха)

Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как и наш братец Наф-Наф! (Три поросёнка)

Не бегайте по классу на переменках, а то можете нечаянно разбить вазу или уронить золотое яичко. И мне тогда придётся высиживать новое яичко, не золотое, а простое. (Курочка Ряба)

Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и обязательно научиться читать. А то когда папа Карло подарил мне азбуку, я променял её на билет в кукольный театр, о чём очень жалею. Берегите ваши учебники! (Буратино)

Как можно усерднее учитесь в школе, и не только наукам, но и вежливости. А то к нам однажды в гости пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу, сломала стульчик Мишутки и даже валялась на наших кроватях! (Три медведя)

Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк - это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить, где живёт моя бабушка. (Красная Шапочка)

Остров «Творческий»

Перед вами лежат цветные карандаши, фломастеры, альбомный лист. Вот на нём-то вы и будете сейчас работать. Напишите на нём цифры, буквы, а, может быть, даже слова, которые вы знаете, или нарисуйте то, что умеете. Выполнять это задание вы будете, пока звучит красивая музыка. Но как только музыка замолкает, вы сразу же прекращаете свою работу. Задание понятно? (Звучит музыка.) Учитель проходит и подписывает работы детей.

- На этом наше путешествие подошло к концу, нам пора возвращаться, но вы не расстраивайтесь, мы еще не раз вернемся в Страну Знаний.