Қазақ тілі Сөз құрамы туралы берілген білімді еске түсіру

Тақырыбы: Сөз құрамы туралы берілген білімді еске түсіру

Сабақтың мақсаты:

1)Оқушыларға сөз құрамы туралы 2-сыныпта берілген білімді еске түсіруге мүмкіндік туғызу;

2)оқушылардың ауызша сөйлеу тілін, сөздік қорын дамыту; 3)адамгершілік, еңбек, ақыл-ой тәрбиесіне баулу.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, іздену, көрнекілік. Сабақтың көрнекіліктері: мазмұнды суреттер.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: сабаққа даярлық. Амандасу,түгендеу,оқушылардың зейінін, назарын жаттығулар орындау арқылы сабаққа аудару.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру 12-жаттығу, 123-бет. Сөздерді оқы. Бұлар құрамына қарай қандай сөздер?

• Сөздерді сызба бойынша өзгертіп жаз.

ІІІ. Мақсат қою кезеңі: Сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлау.

ІҮ. Жан-жақты білімдерін тексеру. Сәйкестендіру тесті: сөздерді жұрнақ, жалғауларға сәйкестендір.

Құлақшын Жұрнақ

Әнші

Қалаға Жалғау

Жазуды

Сөздердегі қосымшаның қайсысы жұрнақ, қайсысы жалғау екендігін табу.

Ү. Жаңа материалмен жұмыс:

а) оқулықпен жұмыс,

ә)дәптермен жұмыс

б)Күн ретін жазу.

в)Көркем жазу

Дд Дд Дд Дд Дд

Жж Жж Жж Жж

Юю Юю Юю Юю

1-жаттығуда берілген өлеңді оқып қарамен жазылған сөздерді сөз құрамына талдау, оларды тиісті бағанға орналастыру:

іскер, жұмысшы

жолға, машинаны, зауытта

Теңізшінің

2-жаттығу берілген сөздердің түбірі мен қосымшасын ажырат, қай сөзде бір ғана қосымша, қай сөзде екі қосымша бар екенін анықтау. Қалаған 2-3 сөздермен сөйлем құрастыру.

Екі қосымшасы бар сөздер

Құлақшын, әнші, биші, жұмыстан, дәптерлер, мектепке

Құлақшындар, әншінің, бишіге, жұмысшыны, жұмысшылар, теміршілер, қалаларға, білімді, орындаушылар.

3-жаттығуды өзіндік жұмыс ретінде оорындау.

1.Сергіту сәті:

Ақ қоян - ау, ақ қоян,

Бетіңді жушы,

Айнға қарашы,

Шашыңды тарашы,

Киіміңді киші,

Мектепке қарай жүрші,

Орныңа отыршы,

Сабағыңды оқышы

2. Шығармашылық тапсырма

ҮІ. Бекіту: 5-жаттығудағы жаңылтпашты оқып,жатқа жазу. Сөздерді түбірі мен қосымшаға ажыратып, тиісті белгімен дәлелдеу. Ребусты шешу: егіншілер.

Күзде егіншілер егін орды.

ҮІІ. Қорытындылау

Балалар, бүгін біз не үйрендік?

Сөз неден құрылады?

Сөйлем неден құрылады?

Мәтін неден құрылады?

ҮІІІ. Үйге тапсырма: 4-жаттығу, 121-бет.

ІХ. Оқушыларды бағалау