- Учителю
- Тематическое планирование Литературное чтение
Тематическое планирование Литературное чтение
| 
 | № 
 | Тема урока | Кол-во ча-сов | Тип урока | Виды контроля | Оборудование | Дата проведения | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 
 | Прогноз. | факт | ||||||
| 
 | Самое великое чудо на свете | 3 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 1 | Рукописные книги Древней Руси. | 1 | Комбинированный | 
 | Книжная выставка | 01.09 | 
 | 
| 
 | 2 | Первопечатник Иван Федоров | 1 | Изучение нового материала | 
 | 
 | 03.09 | 
 | 
| 
 | 3 | Урок-путешествие в прошлое | 1 | Совешенствование ЗУН | Интер. Доска, презентация | 04.09 | 
 | |
| 
 | Устное народное творчество | 9 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 4 | Русские народные песни. Вн. Чт.: «Ходила младешенька..» | 1 | Комбинированный | 
 | 
 | 05.09 | 
 | 
| 
 | 5 | Небылицы. Докучные сказки. Вн. Чт.: « Жили- были 2 брата.» | 1 | Комбинированный | 
 | 08.09 | 
 | |
| 
 | 6-7 | Сестрица Аленушка и братец Иванушка | 2 | Урок с исполь-зованием ТСО | Техника чтения | М/ф, интер. доска | 10.09 11.09 | 
 | 
| 
 | 8 | Иван-царевич и серый волк. Вн.чт.: РНС «Зимовье» | 1 | Урок с исполь-зованием ТСО | 
 | М/ф, интер. доска | 12.09 | 
 | 
| 
 | 9 | Иван-царевич и серый волк. Вн.чт.: РНС «Хаврошечка» | 1 | Комбинированный | 
 | 
 | 15.09 | 
 | 
| 
 | 10-11 | Сивка-бурка | 2 | Комбинированный | 
 | М/ф, интер. доска | 17.09 18.09 | 
 | 
| 
 | 12 | Обобщение по разделу «Устное народное творчество» Вн. Чт.: Сказочный КВН» | 1 | Совешенствование ЗУН | Тестирование | 
 | 19.09 | 
 | 
| 
 | Поэтическая тетрадь №1 | 9 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 13 | Ф.И.Тютчев «Весенняя гроза» Вн. Чт.: «Времена года»- «Первый лист» | 1 | Изучение нового материала 
 | 
 
 
 
 
 | Портрет писателя | 22.09 | 
 | 
| 
 | 14 | Ф.И.Тютчев «Листья» | 1 | Изучение нового материала 
 | 
 | 24.09 | 
 
 
 | |
| 
 | 15 | А.А.Фет «Мама, глянь-ка, из окошка… | 1 | Изучение нов. мат 
 | 
 Чтение наизусть 
 | Портрет писателя | 25.09 | 
 | 
| 
 | 16 | А.А.Фет «Зреет рожь над жаркой нивой» Вн. Чт.: «Как здесь свежо под липою густою» | 1 | Комбинированный | 
 | 
 | 26.09 | 
 | 
| 
 | 17 | И.С.Никитин «Полно, степь моя…» Вн. Чт.: « Утро» | 1 | Комбинированный | 
 | Портрет писателя | 29.09 | 
 | 
| 
 | 18 | И.С.Никитин «Утро. Встреча зимы» | 1 | Изучение нового материала | 
 | 
 | 01.10 | 
 | 
| 
 | 19 | И.З.Суриков «Детство» | 1 | Изучение нового материала | Чтение наизусть | Портрет писателя | 02.10 | 
 | 
| 
 | 20 | И.З.Суриков «Зима». Вн. Чт.: « После дождя» | 1 | Комбинированный | Чтение наизусть | 
 | 03.10 | 
 | 
| 
 | 21 | Обобщение. Страницы русской классики. Вн. Чт.: Стихи рус. поэтов о природе» | 1 | Совешенствование ЗУН | 
 | 
 | 06.10 | 
 | 
| 
 | Великие русские писатели | 18 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 22 | А.С.Пушкин «Уж небо осенью дыша-ло…» | 1 | Изучение нового материала | Чтение наизусть | Портрет писателя | 08.10 | 
 | 
| 
 | 23 | А.С.Пушкин «За весной, красой природы» | 1 | Изучение нового материала | 
 | 
 | 09.10 | 
 | 
| 
 | 24 | А.С.Пушкин «Зимнее утро», «Зимний вечер». Внекл. чтение. Любимые стихи. | 1 | Комбинированный | Чтение наизусть | 
 | 10.10 | 
 | 
| 
 | 25 | А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане…» Вн. Чт.: « Портрет главных героев» | 1 | Комбинированный | 
 | 
 | 13.10 | 
 | 
| 
 | 26- 27 | А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане…» | 2 | Урок с использованием ТСО | 
 | М/ф, интер. доска | 15.10 16.10 | 
 | 
| 
 | 28 | А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане…» Вн. Чт.: « Волшебные предметы в сказке» | 1 | Комбинированный | 
 | М/ф, интер. доска | 17.10 | 
 | 
| 
 | 29 | И.А.Крылов «Мартышка и очки» Вн. Чт.: « Волк и Журавль» | 1 | Урок с использованием ТСО | Чтение наизусть | Портрет писателя | 20.10 | 
 | 
| 
 | 30 | И.А.Крылов «Зеркало и обезьяна» | 1 | Изучение нового материала | 
 | 
 | 22.10 | 
 | 
| 
 | 31 | И.А.Крылов «Ворона и Лисица» | 1 | Урок с исполь-зованием ТСО | Чтение наизусть | Интер. доска | 23.10 | 
 | 
| 
 | 32 | М.ЮЛермонтов « Горные вершины» Вн.чт.: « Гроза» | 1 | Изучение нового материала | Чтение наизусть | Портрет писателя | 24.10 | 
 | 
| 
 | 33 | М.Ю.Лермонтов «Утес», «Осень» Вн.чт.: «Весна» | 1 | Комбинированный | Чтение наизусть | 
 | 27.10 | 
 | 
| 
 | 34 | А.Н.Толстой «Акула» | 1 | Изучение нового материала | 
 | Портрет писателя | 29.10 | 
 | 
| 
 | 35 | А.Н.Толстой «Прыжок». | 1 | Изучение нового материала | Техника чтения | 
 | 30.10 | 
 | 
| 
 | 36 | Л.Н.Толстой «Лев и собачка» Вн.чт.: Детство Л.Н.Толстого (из воспоминаний) | 1 | Комбинированный | 
 | 
 | 31.10 | 
 | 
| 
 | 37 | Л.Н.Толстой «Какая бывает роса на траве» Вн.чт.: «Как вор сам себя выдал» | 1 | Комбинированный | 
 | 
 | 03.11 | 
 | 
| 
 | 38 | Обобщение по произведениям Л.Н.Толстого | 1 | Обобщающий урок | 
 | 
 | 12.11 | 
 | 
| 
 | 39 | Обобщение по разделу «Великие русские писатели» | 1 | Изучение нового материала | 
 | Интер. Доска, презентация | 13.11 | 
 | 
| 
 | Поэтическая тетрадь № 2 | 8 | 
 | 
 | 
 | 
 
 | 
 | |
| 
 | 40 | А.Н.Некрасов «Славная осень» Вн. Чт.: «Мужичок с ноготок» | 1 | Изучение нового материала | Чтение наизусть | Портрет писателя | 14.11 | 
 | 
| 
 | 41 | А.Н.Некрасов « Не ветер бушует над бором..» Вн.чт.: А.Н.Некрасов о детях | 1 | Комбинированный | Чтение наизусть | 
 | 17.11 | 
 | 
| 
 | 42 | А.Н.Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы» | 1 | Изучение нового материала | 
 | М/ф, интер. доска | 19.11 | 
 | 
| 
 | 43 | К.Д.Бальмонт «Золотое слово» | 1 | Изучение нового материала | 
 | 
 | 20.11 | 
 | 
| 
 | 44 | И.А.Бунин «Детство» Вн.чт.: «Цифра» | 1 | Комбинированный | Чтение наизусть | Портрет писателя | 21.11 | 
 | 
| 
 | 45 | И.А.Бунин «Полевые цветы» Вн.чт.: «Соловьи» | 1 | Комбинированный | 
 | 
 | 24.11 | 
 | 
| 
 | 46 | «Густой ельник у дороги» | 1 | Комбинированный | 
 | 
 
 | 26.11 | 
 | 
| 
 | 47 | Обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь 2» | 1 | Систематизация ЗУН | Тестирование | 
 | 27.11 | 
 | 
| Литературные сказки | 9 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| 48 | Д.И.Мамин-Сибиряк «Аленушкины сказ-ки» Вн.чт.: Сказка про Храброго зайца | 1 | Изучение нового материала | 
 | Портрет писателя | 28.11 | 
 | |
| 
 | 49 | В.М.Гаршин « Сказка про храброго зайца - Длинные уши» Вн.чт.: «Сказка про комара -комаровича» 
 | 1 | Изучение нового материала | 
 | М/ф, интер. доска | 01.12 | 
 | 
| 
 | 50-51 | В.М.Гаршин «Лягушка-путешественница» | 2 | Изучение нового материала | 
 | 
 | 03.12 04.12 | 
 | 
| 
 | 52 | В.М.Гаршин «Лягушка-путешественница» Вн.чт.: Рисуем сказку | 1 | Комбинированный | 
 | 
 | 05.12 | 
 | 
| 
 | 53 | В.Ф.Одоевский «Мороз Иванович» Вн.Чт.: «Игоша» | 1 | Изучение нового материала | 
 | М/ф, интер. доска | 08.12 | 
 | 
| 
 | 54-55 | .Ф.Одоевский «Мороз Иванович» Положительные и отрицательные герои. | 2 | Комбинированный | 
 | 
 | 10.12 11.12 | 
 | 
| 
 | 56 | Обобщение по разделу «Литературные сказки» Вн.чт.: КВН по сказкам | 1 
 | Обобщающий урок 
 | КВН | 
 | 12.12 | 
 | 
| 
 | Были и небылицы. | 8 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 57 | М.Горький «Случай с Евсейкой» Вн.Чт.: «Миша» | 1 | Изучение нового материала | 
 | Портрет писателя | 15.12 | 
 | 
| 
 | 58 | М.Горький «Случай с Евсейкой» | 1 | Комбинированный | 
 | 17.12 | 
 | |
| 
 | 59-60 | К.Г.Паустовский «Растрепанный воробей» Вн.Чт: «Прощание с летом» | 2 | Изучение нового материала | Портрет писателя | 18.12 19.12 | 
 | |
| 
 | 61 | А.И.Куприн «Слон» Вн.чт.: Невероятные истории с обычными вещами. | 1 | Изучение нового материала | 
 | Портрет писателя | 22.12 | 
 | 
| 
 | 62-63 | А.И.Куприн «Слон» 
 | 2 | Комбинированный с использованием ТСО | 
 | М/ф, интер. доска | 24.12 25.12 | 
 | 
| 
 | 64 | Обобщение по разделу «Были-небылицы» Вн.чт.: Сочиняем небылицы» | 1 | Обобщающий урок | Тестирование | Интер. Доска, презентация | 26.12 | 
 | 
| 
 | Поэтическая тетрадь 1 | 5 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 65 | Саша Черный «Что ты тискаешь утенка?» «Воробей», «Слон» Вн.чт.: «Жеребенок» | 1 | Изучение нового материала | Чтение наизусть | 
 | 29.12 | 
 | 
| 
 | 66 | А.А.Блок «Ветхая избушка», «Сны» | 1 | Изучение нового материала | 
 | Портрет писателя | 14.01 | 
 | 
| 
 | 67 | А.А.Блок «Ворона» | 1 | Изучение нового материала | 
 | 
 | 15.01 | 
 | 
| 
 | 68 | С.А.Есенин «Черемуха» Вн.чт.: «С добрым утром!» | 1 | Изучение нового материала | Чтение наизусть | Портрет писателя | 16.01 | 
 | 
| 
 | 69 | Вн.чт.: Урок- викторина по теме «Поэтическая тетрадь 1» | 1 | Обобщающий урок 
 | Викторина | 
 | 19.01 | 
 | 
| 
 | Люби живое | 19 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 70 | М.М.Пришвин «Моя Родина» | 1 | Изучение нового материала | 
 | Портрет писателя | 21.01 | 
 | 
| 
 | 71-72 | И.С.Соколов-Микитов «Листопадничек» Вн.чт.: «Журавль-летчик» | 2 | Изучение нового материала | 
 | Портрет писателя | 22.01 23.01 | 
 | 
| 
 | 73 | В.И.Белов «Малька провинилась» Вн.чт. «Родничок» | 1 | Изучение нового материала | 
 | Портрет писателя | 26.01 | 
 | 
| 
 | 74-75 | В.И.Белов «Ещё про Мальку» | 2 | Комбинированный | Техника чтения | 
 | 28.01 29.01 | 
 | 
| 
 | 76-77 | В.В.Бианки «Мышонок Пик» Вн.чт.: «Мурзик» | 2 
 | Изучение нового материала | 
 | Портрет писателя | 30.01 02.02 | 
 | 
| 
 | 78 | В.В.Бианки «Мышонок Пик» 
 | 1 | Закрепление ЗУН | 
 | Интер. доска | 04.02 | 
 | 
| 
 | 79 | Б.С.Житков «Про обезьянку» | 1 | Изучение нового материала | 
 | Портрет писателя | 05.02 | 
 | 
| 
 | 80 | Б.С.Житков «Про обезьянку» Вн.чт.: «Про обезьянку» (продолжение) | 1 | Комбинированный | 
 | 
 | 06.02 | 
 | 
| 
 | 81 | .С.Житков «Про обезьянку» Вн. Чт.: Забавная история-продолжение. | 1 | Комбинированный | 
 | 
 | 09.02 | 
 | 
| 
 | 82 | Б.С.Житков «Про обезьянку» 
 | 1 | Обобщающий урок | 
 | 
 | 11.02 | 
 | 
| 
 | 83 | В.Л.Дуров «Наша Жучка» 
 | 1 | Изучение нового материала | 
 | Портрет писателя | 12.02 | 
 | 
| 
 | 84 | В.Л.Дуров «Наша Жучка» </<font face="Times New Roman, serif">Вн.чт.: « Рассказы про зверей и птиц» | 1 | Комбинированный | 
 | 
 | 13.02 | 
 | 
| 
 | 85 | В.П.Астафьев «Калапуха» Вн.чт.: «Живая викторина» 
 | 1 | Изучение нового материала | 
 | 16.02 | 
 | |
| 
 | 86-87 | В.Ю.Драгунский «Он живой и светится» 
 | 2 | Изучение нового материала | Портрет писателя | 18.02 19.02 | 
 | |
| 
 | 88 | Урок-конференция «Земля-наш дом» Вн.чт.: Конкурс чтецов стихотворений о животных | 1 | Обобщающий урок 
 | 
 | Интер. Доска, презентация | 20.02 | 
 | 
| 
 | Поэтическая тетрадь №2 | 10 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| 
 | 89 | С.Я.Маршак « Голос в лесу» | 1 | Изучение нового материала | Портрет писателя | 25.02 | 
 | |
| 
 | 90 | С.Я.Маршак «Гроза днем» | 1 | Изучение нового материала | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 91-92 | А.Л.Барто. «Разлука» Вн.чт.: «Букет» | 2 | Изучение нового материала | Чтение наизусть | Портрет писателя | 26.02 27.02 | 
 | 
| 
 | 93 | А.Л.Барто «В театре» Вн.чт.: «Вовка- добрая душа» | 1 | Изучение нового материала | 
 | 02.03 | 
 | |
| 
 | 94 | А.Л.Барто «В театре» 
 | 1 | Закрепление ЗУН | 
 | 04.03 | 
 | |
| 
 | 95 | С.В.Михалков «Если» | 1 | Изучение нового материала | Портрет писателя | 05.03 | 
 | |
| 
 | 96 | Е.А.Благинина «Кукушка» Вн.чт.: «Эхо» | 1 | Изучение нового материала | Чтение наизусть | Портрет писателя | 06.03 | 
 | 
| 
 | 97 | Е.А.Благинина «Котенок» Вн.чт.: «Песенка друзей» С.Михалков | 1 | Комбинированный | 
 | 
 | 09.03 | 
 | 
| 
 | 98 | Обобщение по разделу « Поэтическая тетрадь 2» | 1 | Изучение нового материала | Тестирование | Интер. Доска, презентация | 11.03 | 
 | 
| 
 | Собирай по ягодке- наберешь кузовок. | 17 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 99 | Б.В.Шергин «Собирай по ягодке - набе-решь кузовок» | 1 | Изучение нового материала | 
 | Портрет писателя | 12.03 | 
 | 
| 
 | 100-101 | А.П.Платонов «Цветок на земле» Вн.чт.: «Никита» А.П.Платонов 
 
 | 2 | Изучение нового материала | Портрет писателя, интер. урок | 13.03 16.03 | 
 | |
| 
 | 102-103 | А.П.Платонов «Ещё мама» | 2 | Изучение нового материала | 
 | 18.03 19.03 | 
 | |
| 
 | 104 | М.М.Зощенко «Золотые слова» Вн.чт.: Рассказы о доброте | 1 | Изучение нового материала | 
 | Портрет писателя | 20.03 | 
 | 
| 
 | 105 | М.М.Зощенко «Золотые слова» Вн.чт.: Рассказы о маме | 1 | Закрепление ЗУН | 
 | 
 | 01.04 | 
 | 
| 
 | 106-107 | М.М.Зощенко «Великие путешественники» | 2 | Изучение нового материала | 
 | 
 | 02.04 03.04 | 
 | 
| 
 | 108 | М.М.Зощенко «Великие путешественники» Вн.чт.: «Мой поход» | 1 | Закрепление ЗУН | 
 | 
 | 06.04 | 
 | 
| 
 | 109 | Н.Н.Носов «Федина задача» Вн.чт.: «Мишкина каша» | 1 | Изучение нового материала | 
 | Портрет писателя, интер. доска | 08.04 | 
 | 
| 
 | 110 | Н.Н.Носов «Федина задача» | 1 | Закрепление ЗУН | Муз. Центр, аудиозапись | 09.04 | 
 | |
| 
 | 111 | Н.Н.Носов «Телефон» 
 | 1 | Изучение нового материала | Муз. Центр, аудиозапись | 10.04 | 
 | |
| 
 | 112 | Н.Н.Носов «Телефон» Вн.чт.: «Мишкина каша» 
 | 1 | Закрепление ЗУН | 
 | 
 | 13.04 | 
 | 
| 
 | 113 | В.Ю.Драгунский «Друг детства» Вн.чт.: Н.Носов «Клякса» | 1 | Изучение нового материала | 
 | 
 | 15.04 | 
 | 
| 
 | 114 | В.Ю.Драгунский «Друг детства» 
 | 1 | Закрепление ЗУН | 
 | 
 | 16.04 | 
 | 
| 
 | 115 | Обобщение. «Собирай по ягодке - наберешь кузовок» | 1 | Обобщающий урок 
 | Тестирование | Интер. Доска , презентация | 17.04 | 
 | 
| 
 | По страницам детских журналов «Мурзилка» и «Веселые картинки» | 9 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 116 | Ю.И.Ермолаев «Проговорился» Внекл.чтение. « Нежданно-негаданно». 
 | 1 | Комбинированный | 
 | 
 | 20.04 | 
 | 
| 
 | 117 | Ю.И.Ермолаев «Воспитатели» Вн.чт.: « Нежданно-негаданно». 
 | 1 | Комбинированный | 
 | 
 | 22.04 | 
 | 
| 
 | 118-119 | Г.Б. Остер «Вредные советы» | 2 | Изучение нового материала | 
 | Интер. Доска, презентация | 23.04 24.04 | 
 | 
| 
 | 120 | Г.Б.Остер «Как получаются легенды» Вн.чт. «Вредные советы» | 1 | Изучение нового материала | 
 | 
 | 27.04 | 
 | 
| 
 | 121-122 | Р. Сеф «Веселые стихи» Вн.чт.: Стихи Р. Сефа | 2 | Изучение нового материала | 
 | Интер. Доска, презентация | 29.04 30.04 | 
 | 
| 
 | 123 | Обобщение. По страницам детских журналов «Мурзилка» и «Веселые кар-тинки» | 1 | Закрепление ЗУН | 
 | 
 | 04.05 | 
 | 
| 
 | 124 | Библиотечный урок «По страницам детских журналов» | 1 | Комбинированный | 
 | Выставка книг | 06.05 | 
 | 
| 
 | Зарубежная литература | 12 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 125 | Мифы и легенды Древней Греции Вн.чт.: «Золотой век» | 1 | Изучение нового материала | 
 | Выставка книг | 07.05 | 
 | 
| 
 | 126 | «Храбрый Персей». Древнегреческий миф | 1 | Изучение нового материала | 
 | Интер. Доска, презентация | 08.05 | 
 | 
| 
 | 127 | «Храбрый Персей». | 1 | Изучение нового материала | 
 | 
 | 11.05 | 
 | 
| 
 | 128 | «Храбрый Персей». Вн.чт. «Война с титанами» | 1 | Комбинированный | 
 | 
 | 13.05 | 
 | 
| 
 | 129 | «Храбрый Персей». Вн.чт.: «Новые люди». 
 | 1 | Комбинированный | Техника чтения | 
 | 14.05 | 
 | 
| 
 | 130-131 | Г.Х.Андерсен «Гадкий утенок» | 2 | Изучение нового материала | 
 | Портрет писателя | 15.05 18.05 | 
 | 
| 
 | 132-133 | Г.Х.Андерсен «Гадкий утенок» Вн.чт.: «Улитка и розовый куст» | 2 | Комбинированный | 
 | М/ф, интер. доска | 20.05 
 | 
 | 
| 
 | 134 | Развивающий час по теме «зарубежная литература» | 1 | Закрепление ЗУН | 
 | 
 | 21.05 | 
 | 
| 
 | 135 | Игра брейн-ринг Зарубежная литература | 1 | Закрепление ЗУН | Игра | Интер. доска | 22.05 | 
 | 
| 
 | 136 | Читаем летом | 1 | 
 | 
 | 
 | 25.05 | 
 |