Итегрированный урок Космический КВН

Космический КВН

Цель:дать понятие учащимся о некоторых космических терминах;развивать речь учащихся;творческие способности;логическое мышление ,умение анализировать сложившуюся ситуацию;формировать интерес к изучению космоса,солнечной системы,планеты Земля.

Оборудование:обручи,роздаточный матариал;наглядное изображение метеорита,спутника,созвездий…,бутылочки с водой.

Ведущий. Дорогие наши ребята!.

Собрались мы сегодня вместе, Чтоб

Али .

Всем покажите ваши знания,

Силу, ловкость, сноровку в борьбе,

Вы дерзайте, мальчишки,

И уверены будьте в себе.

Алина

В устах ученых много лет

Жила мечта заветная

- Взлететь при помощи ракет

В пространство межпланетное.

Эльдар

И вот летит ракета ввысь

. В гостях мы побываем у планет.

Землянин, ты домой вернись,

А звездам передай привет.

.

Прекрасен этот звездный мир, я знаю,

Но вот уже земной встречаю я рассвет.

Земля, земля, планета голубая,

Ты лучше всех, прекрасней всех планет!

Ведущий. Ребята, сегодня у нас на празднике присутствуют чные гости. Когда они узнали, что мы собираемся в косми- путешествие, они захотели присоединиться к нам. Давайте поприветствуем .

Приветствие команд»

1. команда. Вас приветствует экипаж инопланетян звезды Альтаир.

Раз. два, три, четыре!

Три, четыре, раз, два!

Это кто с веселой песней

Здесь шагает дружно в ряд?

Это смена космонавтов

- Наш космический отряд.

Кто взлетает в космос с песней?

Космонавты!

Кто дружнее всех на свете

Космонавты!

Кто веселый, кто задорный?

Космонавты!

Полетим на Альтаир,

Завоюем звездный мир.

2. команда. Вас прнветств\ ет экипаж инопланетян созвездш' Андромеды.

Галактика наша

Далека от зашей.

Но такой игры

Мы не смогли пропустить.

От чистого сердца желаем

Сильнейшем) в ней побелить.

Смелее ввысь

К далеким звездам унестись!

В е д у щ и й . Итак, команды представились и сейчас мы прове дем разминку. Каждая команда должна быстро и правильно ответи на вопрос. За каждый правильный ответ команда получает 1 бал^

1. команда

   1. Как называется костюм у космонавта'¹ 'Скафандр.)

   2. Как называется место старта космического корабля? кос модром.)

2. команда

   1. Почему космонавты не едят ложкой? (Им мешает невесґ* мость.)

   2. Какой самый быстрый вид транспорте ¹ Ракета.)

Загадки для 1 команды

Он не летчик, не пилот.

Он ведет не самолет.

А огромную ракету,

Кто же это? (Космонавт.) ■

2. Обгоняя ночь и день,

Вкруг земли бежит олень.

Задевая звезды рогом

В небе выбрал он дорогу.

Слышен стук его копыт.

Он - Вселенной следопыт. (Спутник.)

Загадки для 2 команды

2. Искра небо прожигает,

А до нас не долетает. (Метеорит.)

3. Если ясной ночью выйдешь,

Над собою ты увидишь

Ту дорогу.

Днем она

Не видна. (Млечный путь.)

конкурс 2. «Капитаны»

Ведущий. Итак, вы на планете Земля. Капитаны космических краблей отдыхают в Звездном городке. (Капитаны разуваются, м завязывают глаза и рассаживают на стульях. Обувь перемеши- сют и складывают в центр круга.) Звучит сигнал: «Срочно при­веть на ракету!» Капитаны должны обуться и подбежать ксвоему сраблю. Первый, вернувшийся в своей обуви, получает^ балло|> ■ т. д. Кто не уложился в отведенное время, перепутал обувь, «за­илился», баллов не получает,

к онкурс 3. «Займи свое место»

Ведущий. Каждый экипаж должен как можно быстрее под- ггься на свой космический корабль. Для этого вам нужно будет ройти через люк. Экипажи, построиться в колонну! (Капитан ка- гдой команды держит люк-обруч.) Участники команд пролезают :рез обруч и занимают места в космическом корабле, [

конкурс 4. «Точный расчет»

Ведущий. Итак, экипажи заняли свои места в космических ораблях. Чтобы отправиться в полет, вам нужно точно рассчитать рс. Давайте откроем космическую карту и определим космиче- іую широту и долготу.

1 команда: Какое число получится, если к количеству богатырей [5) . которыми руководил Черномор, прибавить количество гномов, которых жила Белоснежка (7), вычесть количество веселых поросят 1| и прибавить количество братьев Ивана-дурака (2). Ответ: 39.

2 команда: К количеств} месяцев, которых встретила падче­рица на лесной поляне (12) прибавить количество козлят, которые остались лома одни і (7)минус количество сестер Крошечки-Хав- рошечки (3). Ответ: 16 Конкурс

5. «Запусти ракету в космос»

Ведущий. Далекие звезлы на небе горят,

Зовут они в гости ребят и девчат.

Собраться в дорогу недолго для нас.

И вот мы к полету готовы сейчас!

Пилоты, проверьте расчеты,

Заправьте топливом баки.

Слушайте команду:

54321! Пуск!

Пилоты берут ракеты, заранее сделанные из бумаги, вставляют трубочку и дуют в нее. Тот, чья ракета полетит дальше всех, полу­чает 5 баллов.

Конкурс 6. «Планеты Солнечной системы»

Ведущий. Наша планета Земля находится среди 9 планет Солнечной системы. Все планеты вращаются вокруг Солнца. Одні планеты находятся ближе к нему, другие дальше. Сейчас вы должш будете из букв сложить название планет. На выполнение даете 3 мин. Конкурс оценивается по 5-балльной системе.

(1 команда - Нептун, Юпитер; 2 команда - Сатурн, Плутон.)

Конкурс 7. «Большая Медведица»

Ведущий. В темную безоблачную ночь на небе можно у.в деть тысячи звезд. Звезды объединены в созвездия. И у каждо созвездия есть свое имя. Вот это созвездие называется Большая Ме ведица. (Ведущий показывает плакат с его изображением). В ні 7 звезд. Несколько крупных и несколько маленьких. Посмотри внимательно на плакат и запомните расположение звезд. (Плаю убирается.) Вы должны нарисовать расположение звезд этого ( звездия. (Оценивается рисунок от I до 3 багіов.і Конкурс

8. «По кратерам Луны»

Ведущий. Земля - удивительная планета. На ней жиі люди, животные, растения. А на других планетах жизни нет. А риканские космонавты побывали на Луне и у видели там без» ненную поверхность. Внимание! А теперь мы с вами побывае\ Луне и пройдемся по лунным кратерам. (Участника» раздаютс. две дощечки. Они до.гжны, перекладывая их и идя по ни.и, пере; кратеры.)

конкурс 9. «Встреча с кометой Галлея»

Ведущий. А сейчас, кто быстрее вычислит, в скольких мет- мы пролетаем от кометы Галлея?

(Каждой команде раздается по одному листку с примером.)

4. команда: 12 + 36 + 24 + 25 + 3 = (100)

5. команда: 16 + 28 + 11 + 37 + 8 = (100)

конкурс 10. «Радиограмма»

Ведущий. Итак, наш путь лежит к планете Венера. Но что ¹ На борт корабля поступили какие-то странные зашифрованные граммы. Кто может разгадать эти загадочные цифры? Ради- . Кто быстрее их расшифрует? (Каждому экипажу вручается геграмма, которую надо прочесть с помощью шифра. Текст фровки дается один и тот же.)

3, 15, 10, 14, 1, 15, 10, 6 (внимание)

17, 16, 19, 1,5, 12, 1 (посадка)

15, 6, 3, 1*6, 9, 14, 1т5, 8, 1'5, 1 (невозможна)

31, 17, ГО, 5, 6, 14, 10, 33 (эпидемия)

19, 17, 1, 1-9, 1, 11, 20,6, 19, 30 (Спасайтесь)

Ведущий. Быстрее расшифровал телеграмму экипаж ... Вы внимательно прочитали телеграмму. Поэтому мы не можем совершить посадку на этой планете и лолетим дальше, на планету Меркурий. На планете живут маленькие меркурята. Они изучают предметы, похожие на ваши, но только называют их по-другому,

конкурс 11. «Переводчики»

Ведущий. Я буду называть меркурийские предметы, а вы шробуйте догадаться, какому вашему школьному предмету они ветствуют.

Плюсминусник - математика-

Абвгдейка - чтение, русский язы

Картинотворение - изо

Скокпрыг - физкультура

Ляляфа - музыка

Мироучение - природоведение

Ногопляс - ритмика

конкурс 12. «Завтрак космонавта»

Ведущий.

Во вселенной нет столовых

И буфетов тоже нет.

Так что нужно быть готовым

Захватить с собой обед.

Да, мы с вами уже долго летаем и проголодались. Всю пищу космонавт берет с собой. Еда космонавта запаяна в тубы и паке­ты, из которых он выдавливает пищу прямо в рот. Ему не нужны ложки и вилки. Представителям команд раздаются бутылочки с сосками, в которых напит чай (сок). Надо как можно быстрее выпить его.

Конкурс 13. «Невесомость»

Ведущий. Нашу планету можно назвать большим магни­том, который притягивает к себе все предметы: людей, живот­ных, камни. На Земле существует Всемирный Закон тяготения, поэтому мы не можем высоко прыгнуть; мяч, брошенный вверх, быстро возвращается назад. Но когда космический корабль ухо­дит далеко от Земли, то Закон тяготения перестает действовать, и космонавты в кабинах почти ничего не весят. Они плавают, летают, висят вниз головой. Это - невесомость. Сейчас вы долж­ны будете под «космическую» музыку показать танцующих кос­монавтов.

Включается космическая музыка группы Пинк-Флойд «Полет на Луну».

Ведущий. Вот и завершается наш космический полет. Спа­сибо нашим инопланетянам, что прилетели к нам на праздник. Итак, подведем итоги наших соревнований.

Вручаются медачи и призы.

А сейчас, ребята, послушаем небольшой концерт, который при­готовили для вас девочки. Они споют частушки, и если вы себі в них узнаете, просим не обижаться.

Девочка 1 .

В нашем классе от мальчишек

Просто глаз не отвести!

Посвящаем им частушки,

Пусть смеются от души.

Девочка 2.

Мы мальчишек наших любим.

Не забудем никогда!

Коли б знали, в одном классе

Не учились бы тогда.

Девочка 3.

Ой, подружка, не ругайся!

Ой. подружка, не греши!

Иной раз они бывают

Даже очень хороши

де в о ч к а 4 .

Ох, уж, правда, это правда.

Мы не станем спорить тут,

Нам ведь с ними веселее,

Ладно, уж пускай живут!

де в о ч к а 5 .

У Алеши и Андрея нет совсем терпения,

Полчетверки получили

За полстихотворения.

де в о ч к а 6 .

Динозавров наши предки рисовали на скале.

А теперь Илюшка с Максом

Вырезают на столе.

де в о ч к а 7 .

Всех быстрей Руслан бежит

И съезжает с горки.

На контрольной он дрожит,

Словно мышка в норке.

де в о ч к а 8 .

Все наш Стасик забывает,

Даже туфли надевать.

Рот наш Стасик открывает,

Забывает закрывать.

де в о ч к а 9 .

Хоть оценками не очень

Наш Андрюшка знаменит,

Потому что, между прочим,

Он ушами шевелит,

де в о ч к а 1 0 .

Поленился утром Ваня

Причесаться гребешком.

Подошла к нему корова -

Причесала языком,

д е в о ч к а 11.

Ходит Леша, как кощей,

Ни супов не ест, ни щей.

Падает от слабости,

А любит только сладости,

Девочка 13.

Опозданию причину

Сережка с Максом сочинят,

То попали в паутину,

То замел их снегопад.

Девочка 14. Желаем Вам крепкого здоровья, бодрого настра ния, счастливого полета в космос за знаниями, крепкой дружбы і долгие годы, и не ссориться с девчонками никогда.

Добровский УВК

Космический КВН

в 4-Б классе

Учитель:Трофименко Мария Викторовна

2013г.