Внеклассное мероприятие Прощай, Азбука

Внеклассное мероприятие

«Прощай, Азбука!»

Автор: Ульяченко Галина Ивановна

Место работы: МКОУ Касьяновская СОШ. Воронежская область. Кантемировский район, с.Касьяновка.

Должность: учитель начальных классов

При проведении внеклассного мероприятия «Прощай,Азбука» дети могут продемонстрировать, чему научились в школе за период обучения грамоте. Мероприятие проводится после изучения азбуки и направлено на формирование положительного отношения к чтению, на поддержание интереса к учебе. Содержание подобранного материала имеет познавательную и воспитательную ценность, соответствует возрастным особенностям учащихся. Праздник вызывает много положительных эмоций у детей и родителей..

Во время мероприятия ребята могут проявить активный интерес к происходящему, каждый получит возможность презентовать себя и свои таланты. Непринужденная атмосфера праздника поможет детям раскрепоститься, а присутствие в зале родителей предоставит им большей уверенности в себе. Тщательная подготовка к данному мероприятию учителем и учащимися позволит провести его живо, интересно, четко, в рамках запланированного времени.

Цель: создать атмосферу праздника и добра, показать первые достижения учащихся.

Задачи мероприятия:

1. Подведение итогов изучения детьми азбуки.

2. Показать значение азбуки в жизни детей.

3. Развивать творческие способности детей.

4. Продолжать приобщать учащихся к традициям начальной школы.

5. Способствовать сотрудничеству с родителями по выработке у детей стремления к более тесному общению с книгой

6. Воспитывать у детей доброжелательность, активность, согласованность своих действий.

Форма проведения: праздник.

Методы: словесный, иллюстративный, наглядный, проблемно-поисковый.

Оборудование : интерактивная доска, компьютер, презентация, картинки с буквами алфавита.

Материалы и оборудование:

- украшения для зала;

- шапочки с буквами;

- «Азбука», «Шепокляк»- сказочные персонажи;

- фонограммы песен «Песенка первоклассника» слова И. Шаферана, музыка Э. Ханка, «Чему учат в школе» слова И. Пляцковского, музыка В. Шаинского.

- компьютер, интерактивная доска, проектор;

- презентация «Прощай, Азбука»

План проведения

УЧИТЕЛЬ. Слайд 1

В жизни всё начинается с малого: с зёрнышка - хлеб, с лучика - солнышко, с кирпичика - дом, а знания - с первой книги каждого человека - Азбуки.

Сегодня мы собрались для того, чтобы сказать добрые слова тому, кто был другом для нас с сентября по сегодняшний день, кто всё это время молчал, но каждый миг учил нас доброму, справедливому и хорошему. Своим умением читать и писать мы благодарны этой книге - книге, с которой начинают учиться все: инженеры и академики, врачи и президенты, лётчики и повара.

Сегодня необычный праздник,

Такой бывает в жизни раз.

С Азбукой пришёл прощаться

Весёлый, дружный, первый класс.

Первоклассники входят в зал под музыку песни «Дорогою добра»

Ученик 1

Мы сегодня очень рады

Всех приветствовать гостей.

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и весёлых.

Первый класс, первый класс,

Пригласил на праздник вас.

Ученик 2

Самый первый свой учебник

Класс с волненьем открывал…

Видно, сказочный волшебник

Эту книгу написал.

Ученик 3

А папе с мамой не понять,

Как сложно было прочитать

Нам в первый раз «Ау», «Уа» -

Такие трудные слова.

Ученик 4

Оказалось, что крючочки

Населяют буквари

Загогулинки, значочки,

А всего их - 33!

Ученик 5

Так чудесно буквы эти

Могут слоги составлять,

И про всё на белом свете

Нам словами рассказать.

Ученик 6

Знаем мы не понаслышке:

Чудеса и вправду есть.

Мы теперь любые книжки

Можем запросто прочесть!

Ведущий

. Праздник идет, а самой главной гостьи нет. Кого, ребята? (Азбуки)

-Давайте её позовем! (Азбука, мы ждем тебя!)

-Не идет.

-А давайте позовем её по-другому. Пусть буквы встанут рядом так, чтобы получилось слово АЗБУКА.

(входит Азбука)

Азбука ( Ученица 4 класса)

Здравствуйте мамы , здравствуйте папы!

Привет мальчишки, привет девчонки!

Как я рада встречи с вами!

Только в школу вы пришли - встретилась я с вами

Дни тихонько потекли, стали мы друзьями!

Я учила буквам вас, и письму и чтению

Дружбе крепкой и труду, а еще терпению!

Вас сегодня не узнать: стали бойко вы читать!

Очень грамотными стали, поумнели, возмужали!

И хочу сказать сейчас: « Рада я, друзья за вас!»

Учитель:

Спасибо Азбука, что ты пришла к нам на праздник. А наши ребята тоже приготовили тебе стихи.

Ученик 7

Знает каждая девчонка и каждый мальчишка:

Первый класс - это первая школьная книжка.

Учились по этой книге всегда,

А книга эта - Азбука.

Ученик 8

Она учила буквам нас,

И письму, и чтению,

Дружбе крепкой и труду,

А еще терпению.

Ученик 9

. Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать.

Про горы и долины,

Про водные глубины,

Про голубую высь

Без азбуки не обойтись!

Ученик 10

Я с этой книжкой первый раз

Пришел в свой первый светлый класс.

Я эту книжку полюбил,

Я в ней все буквы изучил,

И как мне радостно сказать:

«Умею я теперь читать!

Дети исполняют песню «Буквы от А до Я » (на экране появляются фотографии из школьной жизни детей) Слайд 2

СТУК В ДВЕРЬ. Появляется ШАПОКЛЯК.

(входит Шапокляк под музыку из песни «Песня Шапокляк»)

Шапокляк

Кто людям помогает,

Тот тратит время зря! да да

Хорошими делами

Прославиться нельзя! Да да да да

Пусть вам учебный год

Только гадости несет.

Получайте только 2,

Очень редко - можно тройки.

Бейте окна и витрины,

Не ходите в магазины,

Проводите больше драк, привет, старуха Шапокляк.

-Что вы здесь собрались?

Учитель:

-Мы прощаемся с нашей первой книжкой, с Азбукой.

Шапокляк:

-Хоть вы полгода проучились,

Но ничему не научились.

Министр образования

Прислал меня с заданием

Проверить тут, разнюхать там,

И всем поставить двойки вам!

Я экзамен проведу!

Что не знаете, найду.

Докажу, что зря старались,

Лучше б в детсаду остались!

Учитель:

-Бабушка дети научились не только читать, но и правильно и красиво писать, придумывать разные истории и рассказы и даже пересказывать.

Шапокляк:

-Ой, да все вы только врете, ничего вы не могёте,

Или могите, забыла, русский я давно учила!

Шапокляк: Вот я вам тут хочу вопросики позадавать, ОХ! И трудные, даже сам Крокодил Гена не смог отгадать. А вы, Чебурашки, точно не отгадаете! Найдите неправильное слово и скажите верно.

Конкурс «Угадай слово»

Ехал дядя без жилета,(без билета)

Заплатил он штраф за это.

На остров налетел ураган,

Остался на пальме последний баран.(банан)

Куклу выронив из рук,

Маша мчится к маме:

"Там ползет зеленый лук (жук)

С длинными усами".

Не учил уроки,

А играл в футбол,

От того в тетрадке

Появился гол.(кол)

Шапокляк:

- Рассказали вы так внятно, и теперь мне все понятно.

Меня спросите что-нибудь, знаньями хочу блеснуть!

Учитель:

- Шапокляк, а ну скажи нам, сколько будет 5+3?

Шапокляк :

-Это будет, это будет, что-то около шести.

Учитель: Дети, правильный ответ? …

-Дорогая Шапокляк, можешь ты ответить нам, чтобы быть всегда здоровым, что нам делать по утрам?

Шапокляк: Это каждый должен знать, надо всем побольше спать.

Учитель:

-Школьные годы чудесные, с книгою, с дружбою, с песнею,

А как они быстро летят, их не воротишь назад!

Шапокляк :

- Ой, разве это так?

Школьные годы ужасные, самые самые страшные,

Тянутся как поезда, и на пройдут никогда!

Ну что министру я скажу, как обстановку доложу?

Скажу ему, грызут науки, не могут умереть от скуки!

Конкурс для родителей: «Детский лепет»

(от класса выходят по одному родителю): дети с экрана рассказывают о своей школе, родители должны догадаться, о чем идет речь.

1. Там много мальчиков и девочек, они получают двойки и пятерки. Им включают музыку, и они становятся умными, добрыми и вежливыми (Школа) Слайд 3

2. Он не умеет читать и писать. Он учится писать, рисовать, клеить, читать книжки.(Первоклассник) Слайд 4

3. На него все бегут. Когда он идет, на нем тихо сидят, слушают, пишут. (Урок) Слайд 5

4. На ней нельзя рисовать, нельзя корябать. Но некоторые даже умудряются за ней спать (Парта) Слайд 6

5. Это бывает и летом, и зимой. В это время можно долго смотреть телевизор или читать книжку (Каникулы) Слайд 7

6. Это маленькое удовольствие. Иногда дети спрашивают, когда она будет, а учитель на них ругается, потому что урок только начался, а иногда на уроке ученик просится в туалет, а учитель говорит: «Когда она была, тогда и надо было ходить» (Перемена) Слайд 8

7. Он говорит, говорит и не перестает говорить даже тогда, когда мы уже устали (Учитель) Слайд 9

8. Его надо всегда носить в школу, даже когда не хочется. Его смотрят родители, учителя его просят, а он иногда теряется (Дневник) Слайд 10

9. Это урок, на который всегда все хотят идти, даже если у них нет для него одежды (Физкультура) Слайд 11

10. На ней надо писать, но мы до нее еще не достаем (Школьная доска). Слайд 12

Конкурс «Сказочный»

Азбука:

- Ребята, правда умные у нас родители? (Да)

-А сейчас конкурс для ребят. Сказки вы читаете? Названия тоже знаете? Вот сейчас посмотрим. А я специально в названиях сказок все запутаю и перепутаю. Назовите правильно сказку. Соотнесите название сказки и картинку к ней

"Снежная принцесса" ("Снежная королева") Слайд 13

"Красная Кепочка" ("Красная Шапочка") Слайд 14

"Илья-Царевич и Серый волк" ("Иван-Царевич и Серый волк") Слайд 15

"Мальчик и Карлсон" ("Малыш и Карлсон") Слайд 16

"Стойкий железный солдатик" ("Стойкий оловянный солдатик") Слайд 17

"Гадкий цыпленок" ("Гадкий утенок") Слайд 18

"Сказка о рыбаке и рыбачке" ("Сказка о рыбаке и рыбке") Слайд 19

"Конь-горбун" ("Конек-Горбунок") Слайд 20

Ведущий :

- А теперь в исполнении ребят прозвучат частушки.

ЧАСТУШКИ

1. Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

2. Топни ножка - нога,

Топни правенькая.

Весь букварь я изучила,

Хоть и маленькая.

3. Разбудите меня ночью

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки.

4. Буквы гласные мы любим

И все больше с каждым днем

Мы не просто их читаем -

Эти буквы мы поем!

5. Почему у малышей

Мокрые реснички?

Потому что в азбуке

Кончились странички.

6. Мы простимся с азбукой,

И рукой помашем,

И спасибо 10 раз

Дружно хором скажем!

Ведущий:

- Поздравляем вас ребята, с первой победой. Желаем, чтобы она стала началом многих покорённых вершин.

Ученик 12

Как сегодня радуются дети -

Стало больше грамотных на свете!

Скажем Азбуке мы «до свиданья»

И рукой помашем на прощанье.

Ученик 13

Трудно было нам с тобой в начале,

Мы полгода буквы изучали!

Но теперь нам совершенно ясно,

Что старанья были не напрасны!

Ученик 14

Ничего на свете лучше нету,

Чем прочесть журнал или газету,

Двадцать первого столетья дети,

Мы освоим сайты в Интернете!

Азбука.

Ну, вот наш праздник и подошел к концу. Сегодня вам предстоит

проститься со мной.

Вот и подошел расставания час.

И грустно мне немного сейчас.

Но за вас я спокойна,

В жизнь войдете вы достойно.

Многому еще вам предстоит учиться,

Не лениться, а трудиться,

Год за годом промелькнут,

И от школьного порога

В жизнь откроется дорога.

Ждут вас открытия важные,

Не робейте, а дерзайте

Доброго вам пути!

Учитель

-На память о сегодняшнем празднике хочу вручить диплом об окончании изучения азбуки . Слайд 21

Дети исполняют песню «Песенка первоклассника»

Учитель.

- Я поздравляю вас с праздником! Теперь вам по плечу любые книги, любые знания. Желаю вам прочесть много красивых, добрых книг. Пусть книга станет для вас сияющим маяком знаний. Я желаю вам радости! Желаю не скучать! Мам и бабушек не очень огорчать. И всегда просить прощения за любое огорчение!

Используемая литература:

1.Троицкая Н.Б., Г.А. Королева «Сценарии школьных праздников»: Метод.пособие - М.: Дрофа, 2004

2.Кувашова Н.Г. «Праздники в начальной школе - 2» - Волгоград: Учитель, 2002

3.Интернет-ресурсы