План-конспект урока по литературному чтению на тему 'А. А. Блок'

Открытый урок по литературному чтению

3 класс

А.А. Блок «Ветхая избушка»

Цель урока: ознакомить с жизнью и творчеством А. Блока; учить детей понимать и читать стихи поэта; прививать любовь и интерес к поэзии.

Ход урока:

1. Организационный момент.

- Ребята, сегодня у нас на уроке много гостей. Мы рабы видеть учителей школы в нашем классе. Давайте их поприветствуем.

2. Проверка домашнего задания.

- Урок начнём с проверки домашнего задания.

-Что было задано на дом? (Выучить наизусть стихотворение Саши Чёрного «Слон»)

-Проверить домашнее задание нам поможет загадка:

Роли я играл на сцене,

Выступал я на арене.(Артист, актёр)

-Давайте поиграем в игру, которая называется «Радиотеатр» - рассказ стихотворения по ролям. Вспомните, из урока русского языка, как называется разговор двух лиц? (диалог)

- В чём особенность радиотеатра? Зрители выражают своё отношение к услышанному аплодисментами и комментируют выступление товарищей.

-Я предлагаю выступить нашим актёрам в импровизированном театре.

-Кто может начать? (После каждой пары учеников с ребятами анализируем выступление)

3. Введение в тему. Ознакомление с жизнью и творчеством поэта.

-Ребята, вы очень хорошо читали стихи, теперь я вам почитаю:

Кончил учитель урок,

Мирно сидит на крылечке,

Звонко кричит пастушок,

Скачут барашки, овечки.

Солнце за горку ушло,

Светит косыми лучами.

В воздухе сыро, тепло,

Белый туман за прудами.

Старый учитель сидит,-

-верно, устал от работы:

Много трудов и заботы…

-Это отрывок из стихотворения «Учитель», а написал его известный поэт Александр Александрович Блок.

4. Рассказ учителя о поэте.

Бабушка, мама и две тёти Александра Блока были писательницами, так что ему было на роду уготовлено заниматься литературой. Он и занимался ею - первые стихи написал в 5 лет. А в 13 стал вместе с двоюродными братьями издавать рукописный журнал. В журнале он был главным редактором, и главным художником, и главным автором - помещал в нём свои стихи, рассказы, очерки. В старших классах гимназии Блок увлёкся театром, даже мечтал стать актёром. Профессия актёра в те годы не пользовалась уважением, и он вслед за отцом, профессором права, поступил на юридический факультет университета, но любовь к литературе победила все остальные увлечения и Блок перешёл на филологический факультет. Оканчивал университет Блок уже известным поэтом. Его стихи печатались в различных журналах, стали выходить отдельными сборниками. Писал он и пьесы и статьи о литературе.

Главные темы стихов Блока - Родина, человек, любовь, природа. Вклад его в русскую литературу необыкновенно велик.

В 5 лет Блок сочинял стихи в таком роде:

Жил на свете котик милый

Постоянно был унылый

-Отчего - никто не знал,

Котя это не сказал.

-Сейчас давайте немного отдохнём и поиграем в игру «День-Ночь».

5.Работа со стихотворением «Ветхая избушка».

- Откройте учебник на с.50. Рассмотрите портрет поэта. Кто мне сможет прочитать его имя?

- Прочитайте название стихотворения (дети читают «Ветхая избушка»)

- Как вы понимаете это выражение «ветхая избушка» (Ветхий - разрушающийся от старости, дряхлый).

-Подберите синонимы к слову «ветхий» (старый, худой, древний, дряхлый)

- Предположите, о чём пойдёт речь стихотворении?

- Рассмотрите иллюстрацию. О каком времени года пойдёт речь в стихотворении? О чём оно? (По иллюстрации видно, что действия происходят зимой. Показаны забавы детей.)

- Давайте я вам сейчас прочитаю стихотворение.

-Теперь вы самостоятельно прочитайте его.

-Как вы думаете, поэт рассказывает об увиденном с радостью или грустью?(с радостью)

-Подтвердите свой ответ выборочным чтением

Весел ребятишкам

Быстрый санок бег…

Бегают, смеются,

Лепят снежный дом,

звонко раздаются

Голова кругом…

6. Итог урока.

- В каком возрасте Блок написал первые стихотворения?

-Понравилось ли вам стихотворение Блока «Ветхая избушка»? Чем?

7. Домашнее задание:

Подготовить выразительное чтение стихотворения А. Блока «Ветхая избушка» с. 50-51.

Спасибо за внимание, урок окончен!