Тест по теме Текст.Предложение.

Тест по теме «Предложение.Текст.» 2 класс

1.Дописать предложение. Предложение - это………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2.Какие бывают тексты? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3.Поставь в конце данных предложений нужные знаки. Каждый человек должен уметь плавать А ты умеешь плавать Ребята, учитесь плавать 4. В данных предложениях подчеркни главные члены. Осень наступила. Высохли цветы. И глядят уныло голые кусты. Вянет и желтеет травка на лугах. Только зеленеет озимь на полях. 5. Указать в квадратиках порядок предложений так, чтобы получился рассказ. Все упражнения ребята делают легко и ловко. Стоит хорошая погода. Бодрой походкой идут они на площадку. Зарядка нужна для здоровья. Школьники вышли на зарядку.

6.Списать текст. Поделить его на предложения. Грянул гром сверкнула молния гроза быстро закончилась туча пролилась и ушла солнце засияло с крыш перестало капать запели разные птички ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Тест по теме «Предложение.Текст.» 2 класс

1.Дописать предложение. Предложение - это………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2.Какие бывают тексты? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3.Поставь в конце данных предложений нужные знаки. Каждый человек должен уметь плавать А ты умеешь плавать Ребята, учитесь плавать 4. В данных предложениях подчеркни главные члены. Осень наступила. Высохли цветы. И глядят уныло голые кусты. Вянет и желтеет травка на лугах. Только зеленеет озимь на полях. 5. Указать в квадратиках порядок предложений так, чтобы получился рассказ. Все упражнения ребята делают легко и ловко. Стоит хорошая погода. Бодрой походкой идут они на площадку. Зарядка нужна для здоровья. Школьники вышли на зарядку.

6.Списать текст. Поделить его на предложения. Грянул гром сверкнула молния гроза быстро закончилась туча пролилась и ушла солнце засияло с крыш перестало капать запели разные птички …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Тест по теме «Предложение.Текст.» 3 класс

1.Дописать предложение. По цели высказывания предложения бывают………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2.Используя словосочетание «кленовый лист», составить и записать з предложения разные по цели высказывания…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3.Поставь в конце данных предложений нужные знаки. Наступила осень Какая прекрасная погода Вы, не грустите когда улетают птицы В какой чудесный наряд оделись деревья Под ногами шуршит ковёр из листьев Вы слышите эту осеннюю песню 4.Составить и записать из данных слов предложение. Разобрать предложение по членам. Выпиши словосочетания. В, готовятся, к, лесу, в, звери, и, поле, зиме. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….5. Составить предложение по вопросам: Кто? Что делает? Где? ............................................................................................................................................................................................

6.Списать текст, разделяя его на предложения. Придумать заголовок.Вставить пропущенные буквы. Утро воздух был чист и свеж гуси закончили свой долгий путь они опустились на воду оз…ра и поплыли в…да под н…гами сияла всеми цв…тами радуги. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Тест по теме «Предложение.Текст.» 3 класс

1.Дописать предложение. По цели высказывания предложения бывают………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2.Используя словосочетание «кленовый лист», составить и записать з предложения разные по цели высказывания. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3.Поставь в конце данных предложений нужные знаки. Наступила осень Какая прекрасная погода Вы, не грустите когда улетают птицы В какой чудесный наряд оделись деревья Под ногами шуршит ковёр из листьев Вы слышите эту осеннюю песню 4.Составить и записать из данных слов предложение. Разобрать предложение по членам. Выпиши словосочетания. В, готовятся, к, лесу, в, звери, и, поле, зиме. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….5. Составить предложение по вопросам: Кто? Что делает? Где? ............................................................................................................................................................................................

6.Списать текст, разделяя его на предложения. Придумать заголовок.Вставить пропущенные буквы. Утро воздух был чист и свеж гуси закончили свой долгий путь они опустились на воду оз…ра и поплыли в…да под н…гами сияла всеми цв…тами радуги. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Тест по теме «Предложение.Текст.» 4 класс

1.Дописать предложение. По интонации предложения бывают………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2.Используя словосочетание «зелёная ёлочка», составить и записать з предложения разные по цели высказывания. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3.Определи границы предложений. Поставь в конце предложений нужные знаки. Пролетели летние каникулы где ты побывал летом как чудесно загорать на солнышке и купаться в море скучал ли ты по одноклассникам здравствуй, школа 4.Составить и записать из данных слов предложение. Разобрать предложение по членам. Выпиши словосочетания. Перелётные, края, потянулись, в, птицы, теплые ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….5. Составить предложение по вопросам: Кто? Что делает? Что? Где? ............................................................................................................................................................................................

6.Определи. сколько здесь предложений. Составь и запиши рассказ.Вставь пропущенные буквы.Подчеркни главные члены предложения. Вместе ласточ…ки выгнали в..р..б..я из гн..зда в..р..бей ув..дал гн..здо и занял его в..сной ласточ..ка сл..пила гн..здо ласточк..ка позвала на пом..щь св..их подруг. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Тест по теме «Предложение.Текст.» 4 класс

1.Дописать предложение. По интонации предложения бывают………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2.Используя словосочетание «зелёная ёлочка», составить и записать з предложения разные по цели высказывания. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3.Определи границы предложений. Поставь в конце предложений нужные знаки. Пролетели летние каникулы где ты побывал летом как чудесно загорать на солнышке и купаться в море скучал ли ты по одноклассникам здравствуй, школа 4.Составить и записать из данных слов предложение. Разобрать предложение по членам. Выпиши словосочетания. Перелётные, края, потянулись, в, птицы, теплые ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….5. Составить предложение по вопросам: Кто? Что делает? Что? Где? ............................................................................................................................................................................................

6.Определи. сколько здесь предложений. Составь и запиши рассказ.Вставь пропущенные буквы.Подчеркни главные члены предложения. Вместе ласточ…ки выгнали в..р..б..я из гн..зда в..р..бей ув..дал гн..здо и занял его в..сной ласточ..ка сл..пила гн..здо ласточк..ка позвала на пом..щь св..их подруг. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

</