Проект ученика 2-г класса Моя семья в огне войны

</<font size="4" style="font-size:16pt;">Проект

Ученика 2-Г класса ГБОУ Школа №1392 им. Д. В. Рябинкина

«Моя семья в огне войны»

Опять весна вступает в силу

И в мае празднует страна

Тот день, в который прадеды спасли Россию

От ненавистного врага.

Который раз мы будем праздновать победу,

Но как же мало их, живых, участников кровавой той войны.

Спасибо за победу деду!

О павших войнах память мы сберечь должны.

Хочу, чтоб мир был на планете!

Чтоб люди перестали воевать!

Чтобы смеялись громко дети!

И не оплакивала сына мать!

Я счастлив, что живу в России!

И здесь мой дом, мои друзья.

И только здесь березы так красивы!

Я - патриот своей страны! Россия - Родина моя!

Левушкин Илья

Великая Отечественная война закончилась 71 год назад. Я и мои друзья не видели зарева пожарищ, не слышали рева самолетов и свиста пуль, не знали ужасов войны. Мы живем в мире: учимся и работаем, радуемся и грустим, мечтаем и дружим… Но мы понимаем, что всей нашей жизнью мы обязаны тем, кто сражался за наше светлое будущее. Нам хочется узнать о тех, кто дал нам мир, кто не щадил своей жизни в боях за наше счастье и свободу. Рассказы ветеранов питают нашу благодарную память. Но в каждой семье есть своя маленькая история войны, и мы должны как можно больше узнать о подвиге наших дедов и прадедов - славных защитников Родины!

Я хочу знать, о подвиге моих предков, об их скромном вкладе в Великую Победу. Мы составили генеалогическое древо и изучили историю нашей семьи.

Проблема: дети мало знают о Великой Отечественной войне, не задумывается, какой след оставила война в их семьях?

Гипотеза: наши деды и прадеды отстояли мир, мы должны сохранить его! Только народ, который знает и помнит свою историю, традиции, героев достоин свободы и независимости. Память о Великой Отечественной войне будет сохранена, если каждый человек будет знать и помнить о войне и передавать это по наследству.

Цель исследовательской работы:

На примере биографии моих прадедушек А. Г. Кареева и М. Т. Бочкова и прабабушки Т. М. Кареевой, прошедших войну, показать мужество, героизм, любовь к Родине, стойкость советского солдата - защитника Отечества!

Задачи:

1) Изучить и систематизировать документальные источники об истории моей семьи.

2) Определить роль моей семьи в истории Великой Отечественной войны.

3) Привлечь внимание моих сверстников к изучению истории Родины.

4) Сохранить память о А. Г. Карееве сыне сельских учителей, прошедшего войну от Сталинграда до Берлина и о Т.М. Кареевой солдате железнодорожных войск.

Объект исследования: биографии моих предков, участников Великой Отечественной войны.

Актуальность: изучая историю войны, мы должны объединиться в борьбе за мир. А наше поколение, воспитанное на примерах мужества и героизма дедов и прадедов, не должно допустить мировую военную катастрофу!

Методы исследования: изучение и анализ семейных фото и документальных источников и Интернет-ресурсов, систематизация и обобщение рассказов ветеранов войны, воспоминания и дневники моей бабушки.

Ожидаемые результаты:

1. Приобретение навыков исследовательской работы.

2. Расширение знаний о Великой Отечественной войне.

3. Сохранение памяти о суровых годах жизни своих предков.

4. Удовлетворенность от общения с родителями, родственниками.

Этапы проекта:

1) Подготовительный (сбор материала, анализ и систематизация семейных фото и документальных источников, интервью у ветеранов войны).

2) Основной (подготовка мультимедийной презентации).

3) Защита проекта.

Продукт проекта: участие в обще - школьной научно-практической конференции.

Условия для реализации проекта

1. Взаимодействие родственников при сборе материалов.

2. Использование разнообразных форм исследовательской работы: работа с архивными материалами, воспоминания родственников, изучение литературы по теме.

3. Информационное обеспечение опыта работы (архивные материалы, статьи районной газеты).

Основная часть

Я расскажу о своих прадедушке и прабабушке судьба которых так или иначе была связана с событиями Великой Отечественной войны.

Кареев Александр Григорьевич - мой прадедушка которого я никогда не видел. Он родился 12 июня 1916 года в селе Кумино, Короблинского района Рязанской области, в семье сельских учителей. Окончив школу семилетку и Скопинский горный техникум, 20 сентября 1937 года был призван в ряды Советской Армии. В 1939 году участвовал в боях с Японскими захватчиками на реке Халкин-Гол.

16 июля 1941 года был направлен в Военно-Политическое училище в г. Горький на курсы политруков, где был принят в члены ВКПб. По окончании 05.02.1942 г. Направлен в 88 танковую бригаду, в г. Сталинград на должность инструктора политотдела. В составе 88 танковой бригады участвовал в боях на фронтах Юго-западном, Воронежском, Брянском направлениях. Самым тяжелым воспоминанием, моего прадеда было окружение в конце февраля 1943 года. Чтобы пробиться к своим войскам пришлось долго лежать, окопавшись в снегу и наблюдать за проходившими мимо фашистами. Мой прадед вывел из окружения уцелевших бойцов, но с обморожением ног попал в госпиталь. После лечения и операций, в составе 65 зенитной арт. дивизии Александр Григорьевич Кареев дошел до Берлина в звании капитана. Закончил службу мой прадед в 1956 году в 315 зенитном арт. полку Киевского военного округа, старшим инструктором в звании майора. После демобилизации, по выслуге лет, долгие годы Александр Григорьевич трудился в Рязанской автобазе междугородних перевозок заместителем начальника Автовокзалов.

За заслуги перед Отечеством Александр Григорьевич Кареев награжден:

двумя орденами Отечественной войны

двумя орденами красной Звезды

двумя медалями за боевые заслуги

медалью за победу над Германией

медалью за освобождение Варшавы

медалью польского правительства за Варшаву

и многими памятными медалями в честь Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г. и Вооруженных сил СССР.

Трудно было на фронте мужчинам, но еще тяжелее было женщинам.

Моя прабабушка Кареева Татьяна Михайловна родилась 23 октября 1924 года в селе Канино Рязанской области. В тяжелые военные годы работала в колхозе и окончила школу. В 1943 г. в 19 лет она была призвана в ряды Советской Армии. Воевала в железнодорожных войсках, нередко находясь в карауле, по охране железнодорожных стрелок, попадала под бомбежки фашисткой авиации, участвовала в боях, на реке Эльба приветствовала американских союзников. Войну закончила в Берлине в 1945 году. Прабабушка не любила рассказывать своим двум сыновья о войне, слишком тяжелыми для нее были эти воспоминания.

За заслуги перед Отечеством моя прабабушка Кареева Татьяна Михайловна награждена

Орденом Отечественной войны 2 степени

Медалью за Победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.

Знаком Фронтовик 1941-1945

Медалью Жукова

Памятными медалями в честь Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г

Заключение

Связь поколений будет жива, пока мы помним ушедших от нас. Нет ни одной семьи, в чью судьбу безжалостно не ворвалась война. Вот и в моей семье есть участники Великой Отечественной войны. И я буду всегда помнить и гордиться своими предками и учиться на их примере любви к Родине, смелости, упорству, трудолюбию. Моя работа будет продолжаться. Вся семья заинтересовалась поисковой работой. Мы подняли семейные архивы, нашли фотографии военных лет, воспоминания очевидцев.

Ты помни, путь к победе был не прост!

Кровавою была ее цена.

Ты помни Бухенвальд и Холокост!

И смерть и страх, что сеяла война!

Ты помни поседевших матерей,

Солдат не возвратившихся домой!

И похоронки забывать не смей.

Все это надо помнить, нам с тобой!

Над миром вновь ликует светлый май.

В который раз мы празднуем победу,

Но то, что совершили наши деды

Ты помни, никогда не забывай!

Ты помни, никогда не забывай!

Автор: Левушкин Илья, 8 лет, ученик 2-Г класса ГБОУ Школа № 1392 им. Д. В. Рябинкина, города Москвы. Руководитель: Манасова Ольга Анатольевна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории ГБОУ Школа №1392 им. Д.В. Рябинкина города Москвы, стаж работы 29 лет.