- Учителю
- Урок русского языка во 2 классе на тему 'Как собрать и разобрать слово'
Урок русского языка во 2 классе на тему 'Как собрать и разобрать слово'
Урок русского языка во 2 классе по программе «Перспектива»
Тема: Как собрать и разобрать слово
Задачи:
-
создать наглядно-образное представление о слове с точки зрения его морфемного состава,
-
показать, что каждая из частей слова имеет свой собственный облик
-
ввести определение корня
Приёмы ТРКМ: приём «Верите ли вы?»,
Ход урока
Стадия вызова
Дети самостоятельно заполняют 2 столбик таблицы «Верите ли вы?»
Верите ли вы?
До прочтения правила
После прочтения правила
… что слово можно разобрать на части?
…что у слов бывают родственники?
… что у слов, как у растений есть корень?
…некоторые слова растут из одного корня?
Стадия осмысления:
-
Работа с текстом сообщения профессора Самоварова с.42-43
-
Заполнение 3 столбика таблицы, обсуждение прочитанного
-
Работа в группах
Составление «дерева слов»
Как-то много лет назад
Посадили странный сад.
Не был сад фруктовым,
Был он только словом.
Стадия рефлексии
-
Самостоятельная работа выполнение упр 57 с.43
Фронтальная проверка
-
Выборочное списывание. Работа по карточкам
-
Выбрать правильное суждение
-
"Рефлексивный экран"
Ученики по кругу высказываются одним предложением, выбирая начало фразы из * * *рефлексивного экрана на доске:
*сегодня я узнал…
*было интересно…
*было трудно…
*я выполнял задания…
*я понял, что…
*теперь я могу…
*я почувствовал, что…
*я приобрел…
*я научился…
*у меня получилось …
*я смог…
*я попробую…
*меня удивило…
*урок дал мне для жизни…
*мне захотелось…
Домашнее задание
Составить паспорт корня слова