ҚМЖ жоспар.Түсті металл кендері.

Сыныбы 4 «а»

Күні

Сабақтың тақырыбы

Түсті металл кендері.

Мақсаты

Оқушыларға түсті металл кендері туралы түсінік бере отырып, игеру жолдары, қасиеттері және оларды адамдардың шаруашылықта қолдануы туралы білімдерін толықтыру

Күтілетін нәтижелер

-Түсті металл кендері туралы түсінік қалыптасады.

-Түсті металдардың қасиеттері мен түрлерін ажыратып,сипаттайды.

-Түсті металл кенін игеру жолдары және адамзатқа тигізер пайдасы туралы ойларын тұжырымдайды.

Керекті жабдықтар

Қазақстан пайдалы қазбалар картасы, слайд, АКТ , суреттер, кестелер, ребус.

Сабақбарысы:

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

Психологиялық дайындық.

- Оқушылар орындарынан тұрып, мұғаліммен бірге өлең жолдарын қайталап айтады.

Бір, екі үш сандарын санай отыра 3 топқа бөлу

.

Өткен сабақты қайталау ретінде сұрақтар қою:

Қандай пайдалы қазбалармен таныстық?

Олар қандай қасиеттерге ие?

Темір кенінен не қорытылып алынады?

- Армысың, алтын күн.

Армысың, көк аспан!

Армысың, жан досым!

Жылуыма жылу қос

Міне менің қолым бос!

Сәттілік тілеймін.

Оқушылар 3 топқа бөлініп отырады.

Кенді пайдалы қазбалармен таныстық.

Олар судан ауыр. Су өткізбейді, балқиды.

Темір кенінен шойын мен болат өндіріледі.

Тұсаукесер

Суретпен жұмыс.

Қандай бұйымдарды көріп отырмыз?

Олар қандай металдардан жасалған?

Неліктен олай аталады?

Топтағы оқушылардың ықтимал жауаптары:

1. Сырға, тиын, алқа, шанышқы.

2. Алтын, алюминий, жез. Олар түсті металдардан жасалған.

3. Олар түрлі түсті болғандықтан.

Негізгі бөлім

• Күннің жадын жаздыру

3 топқа ребус шешкізу. Осы шыққан сөздер туралы не айтуға болады?

• Сабақтың мақсатын айту.

АКТ-ны пайдалана отырып, Қазақстанның түсті металдар кендерінің орналасуы картасымен танысу, түсті металдардың қасиеттерімен, маңызы және шаруашылықта қолданылуымен танысу. Қ. Сатпаевтің өмірі мен еңбек жолымен танысу.

Оқулықпен жұмыс: Мәтінді 3 бөлікке бөліп оқу. Оқыған бөлімдерін түсіндіру.

Топтық тапсырма беру: Ι-топ Мыс. ΙΙ-топ Қорғасын. ΙII-топ Алюминий.

Ассоциация жасау.

Мыс қорғасын алюминий

Әр топ өздеріне берілген ребустарды шешеді. Бұлардың барлығы түсті металдарға жатады.

Топтар мәтінді оқып танысады.

Өз ойларын ортаға салады.

Әр топ өз жұмыстарын қорғайды.

Қорытынды

Қара металл мен түсті металдың ұқсастығы мен айырмашылығы айта отыра венн диаграммасын жасау.

1. Түсті металдар қандай қасиеттерге ие?

2. Түсті металдардың адамдарға қандай пайдасы бар?

Топ басшысы өз топтарының мүшесін бағалайды

Үйге тапсырма: мәтінді түсініп оқу,кескін картамен жұмыс, қосымша іздену

Сабақта түсті метал кендерімен таныстық. Түсті металдар тоттанбайды, оңай иіледі, электр тогын жақсы өткізеді. Түсті металдардан әр түрлі, өмірге қажетті бұйымдар жасайды.

Топ басшылары дайын бағалау парақтарын толтырды.