- Учителю
 - Литературная игра-викторина 'По страницам книг и мультфильмов' (1-4 классы)
 
Литературная игра-викторина 'По страницам книг и мультфильмов' (1-4 классы)
Литературная игра - викторина
«По страницам книг и мультфильмов»
Цель: способствовать развитию познавательной активности учащихся; расширять кругозор детей; прививать любовь к чтению художественной литературы; развивать чувство ответственности и умение работать в коллективе.
Оборудование: иллюстрации к сказкам, аудиозапись песен из мультфильмов.
 
Ход игры
Ведущий: Добрый день, уважаемые гости, учителя и ребята. Сегодня мы с вами собрались, чтобы
Проверить, как внимательно вы читаете книги, хорошо ли запоминаете их названия,
Авторов и знаете ли героев мультфильмов.
А начнем мы нашу игру с разминки, чтобы вы в процессе игры могли быстро и
четко давать ответы.
Конкурс 1: каждому классу дается карточка со скороговоркой. Команда готовится 1 минуту, а затем
хором произносит её. Если ошибок нет, то получают фишку.
-  
Дед Данила делил дыню:
 
дольку - Диме, дольку - Дине.
-  
Ехал Грека через реку,
 
Видит Грека - в речке рак.
Сунул Грека руку в реку,
Рак за руку Грека цап!
-  
Боря Ире дал ириску,
 
Ира боре - барбариску.
-  
Мама Милу мыла мылом.
 
В глаз попало Миле мыло.
Мама Миле говорила:
- Не сердись, дочурка Мила!
5. Мышка - под книжкой
С книжкой под мышкой.
Книжка - под мышкой
Мышка под книжкой.
-  
Зимним утром от мороза
 
На заре трещат морозы.
-  
В живом уголке
 
Жили ужи да ежи.
У ежа - ежата,
У ужа - ужата.
-  
Кошка Крошка на окошке
 
Кашу кушала по крошке.
 
Конкурс 2: в этом конкурсе мы проверим, хорошо ли вы знаете персонажей сказок.
-  
Кукла из театра Карабаса Барабаса? (Мальвина)
 -  
Веселый человечек - луковка? (Чиполлино)
 -  
Как звали папу Буратино? (Папа Карло)
 -  
Кого боялись 3 поросенка? (волка)
 -  
Девочка, которая спала в цветке? (Дюймовочка)
 -  
Кто потерял хрустальную туфельку? (Золушка)
 -  
Как звали трех поросят? (Ниф-Ниф, Нуф-Нуф. Наф-Наф)
 -  
Кого воспитывали волки, медведь, пантера? (Маугли)
 -  
Как звали брата Аленушки? (Иванушка)
 -  
Кого подкарауливал волк у дома бабушки? (Красную Шапочку)
 -  
Как звали владельца волшебной лампы? (Алладин)
 -  
Пантера, друг Маугли? (Багира)
 -  
Кто совершает полет в ступе? (Баба-Яга)
 -  
Кто убежал от бабушки и дедушки с окна? (колобок)
 -  
Как звали девушку у семи гномов? (Белоснежка)
 -  
Мальчик, сделанный из полена? (Буратино)
 -  
Кто ходит по цепи днем и ночью? (кот)
 -  
Исполнительница желаний бабки? (золотая рыбка)
 -  
Медвежонок, который ходил в гости по утрам? (Винни-Пух)
 -  
Девочка. Попавшая в страну Зазеркалье? (Алиса)
 -  
Что тащила целая семья из земли? (репку)
 -  
Сколько было козлят у козы? (семеро)
 -  
Кого не догнали три медведя? (Машу)
 -  
Кто поймал волшебную щуку? (Емеля)
 -  
Кому подставил поп свой лоб? (Балде)
 -  
Перечислите героев из сказки «Бременские музыканты» (осел, собака, кот, петух)
 -  
Черепаха, которая помогла Буратино? (Тортилла)
 -  
Кого спас от паука комар? (муху Цокотуху)
 -  
Самый добрый доктор? (Айболит)
 -  
В шляпе с круглыми полями
 
И в штанишках до колен
Занят разными делами,
Лишь учится ему лень. (Незнайка)
 
Конкурс 3: отгадайте, к какому произведению эти иллюстрации. (показываются рисунки детей
или иллюстрации художников, сделанные к различным произведениям)
конкурс 4: узнайте, из какого произведения данные строки и кто автор.
-  
«Мы с тобой одной крови - ты и я» («Маугли» Киплинг)
 -  
«Появился на птичьем дворе маленький птенец, и до того он был безобразный: с большой головой и длинной шеей, что птицы не приняли его в свою семью»
 
(Сказка Г.Х.Андерсена «Гадкий утенок»)
-  
Ветер по морю гуляет
 
И кораблик подгоняет;
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.
Князь у синя моря ходит
С синя моря глаз не сводит;
Глядь - поверх текучих вод
Лебедь белая плывет.
 
(А.С.Пушкин. «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»)
-  
«Это было тогда, когда на наших окнах зацвели прекрасные розы. Мы жили дружно и весело, но однажды мне в глаз попал осколок зеркала, и я все стал видеть злым и безобразным».
 
(сказка Г.Х.Андерсена «Снежная королева»)
-  
«Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли быть по-моему… вели.»
 
(сказка «Цветик-семицветик» В.Катаев)
-  
«Сивка-бурка, вещий каурка. Встань передо мной, как лист перед травой!»
 
(П.Ершов. «Конек-горбунок»)
7. «Свет мой зеркальце! Скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?» (А.С.Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)
8. «Под праздник новогодний
Издали мы приказ:
Пускай цветут сегодня
Подснежники у нас.» (Сказка С.Я.Маршака «Двенадцать месяцев»)
Конкурс 5: отгадайте, кому принадлежат эти вещи? (показ рисунков в крупном размере)
-  
Золотое яичко (курочка Ряба)
 -  
Хрустальная туфелька (Золушка)
 -  
Цветик - семицветик (Девочка Женя)
 -  
Золотой ключик (Буратино)
 -  
Скорлупа грецкого ореха (Дюймовочка)
 -  
Разбитое корыто (старуха)
 -  
Красная шапочка (Красная Шапочка)
 -  
Сапоги (кот в сапогах)
 
Конкурс 6: музыкальный. Дети должны отгадать, из какого мультфильма та или иная мелодия или
песня. (включается фонограмма)
Конкурс 7: Ребятам предстоит вообразить себя героями знаменитых сказок.
Итак, какие слова надо произнести, чтобы:
-  
Вместе с Али-Бабой открыть дверь в пещеру с сокровищами? (Сим, Сим, откройся!)
 -  
Сварить кашу в волшебном горшочке? ((Раз, два, три, горшочек, вари!)
 -  
Исполнить повеление волшебной щуки? (По щучьему веленью, по моему хотенью.)
 -  
Вызвать Сивку-бурку? (Сивка-бурка, вещий каурка, встань передо мной, как лист перед травой.)
 -  
Какие слова говорила Машенька из русской народной сказки «Маша и медведь», обращаясь к медведю? (Не садись на пенёк, не ешь пирожок, неси бабушке, неси дедушке.)
 -  
Благодаря этим словам козлята отворяли дверь своей маме-козе (Козлятушки, ребятушки, отоприте-ка, отворите-ка. Ваша мама пришла, молочка принесла.)
 
Конкурс 8: проверим, знаете ли вы пословицы. Я начну, а вы закончите пословицу.
-  
Больше дела, …… (меньше слов)
 -  
Возьми книгу в руки, так и не будет ….(скуки)
 -  
Век живи. Век …..(учись)
 -  
Терпенье и труд всё …..(перетрут)
 -  
Дружба крепка не лестью, а правдой и …..(честью)
 -  
Книга - лучший …(друг)
 -  
Кто не работает, тот …(не ест)
 -  
Любишь кататься - люби и ….(саночки возить)
 -  
Недаром говорится, что дело мастера …(боится)
 -  
Слово не воробей: вылетит - …(не поймаешь)
 -  
Ученье - свет, а неученье - …(тьма)
 -  
Поспешишь - людей ….(насмешишь)
 
 
Молодцы, ребята! Вы хорошо потрудились и показали свои знания. А это значит, что вы много читаете и хорошо учитесь. Я желаю вам дальнейших успехов в учебе и много интересных книг, которые несут знания.