- Учителю
- Прощание с начальной школой
Прощание с начальной школой
Методическая разработка праздника
в начальной школе
Подготовил:
учитель начальных классов
Ярошенко Ю.Е.
ВЫПУСКНОЙ ВЕЧЕР
в четвертом классе
«Прощание с начальной школой»
Звучит торжественная музыка. Входит учитель.
У. слова приветствия.
Вечер сегодня может быть разным.
Но быть он обязан сегодня прекрасным.
Итоги подводим учения в школе.
И вспомним о том, что запомнилось более.
Но где же герои сегодняшней встречи?
Кому говорить будем страстные речи?
Звучит музыка. По одному появляются дети, встают каждый со своими словами.
1.
В нашем классе есть мальчишки и девчонки.
2.
На все руки мастера.
3.
На них я с восхищением гляжу, пару слов о них сейчас скажу.
4.
Умны, талантливы, красивы.
5.
Умеют цели добиваться!
6.
Всегда веселы и добры!
7.
Да, это мы!
8.
Цветов не надо!
9.
Весёлый нрав.
10.
Искристый добрый смех.
11.
Улыбка светлая…
Все вместе: Бесплатно!
12.
Сегодня здесь мы…
Все вместе: Лучше всех!
13.
Четвертым наш класс зовут.
14.
И мы нужны то там, то тут.
15.
Мы - классные ребята.
Нам 10 лет - и это много.
Песня:
Ведущий 1:
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
Ведущий 2:
В общем, привлекательные.
Все-то умные, красивые, лукавые, счастливые!
В 1:
Так говорят про нас учителя. А так говорим мы сами о себе…
Дети говорят по очереди:
- Возьмемся за дело - делу несдобровать!
- Любим поговорить с соседом!
- Ссоримся и тут же миримся!
- Обожаем писать записки на уроках!
- Гордимся болтливой половиной класса, то есть мальчишками!
- Самый шумный класс на перемене!
- Оставляем следы на потолке после визга радости.
- На уроке шумим, что листья шуршат.
- Головная боль учителей!
- Средний возраст - 10 лет! А общий - 154 ГОДА.
- Знак Зодиака - Дева: коллектив был создан 1 сентября 2006 года.
- Любимый день недели - воскресенье!
-Любимое время года - лето!
- Любимая школа - НАША №3!
Все ребята уходят, остаются ведущие и 4 чтеца.
1.
Казалось бы недавно
Мы были малышами,
И в школу вошли мы
Первый раз.
2.
Четыре года пролетели,
И мы взрослее стали.
И позади остался
Уже четвертый класс.
3.
Четыре года учились мы учиться,
Как правильно сидеть и руку поднимать,
Как в коллективе жить
Как с другом всем делиться.
Учили нас читать, считать, писать.
4.
Нас впереди ждут новые науки,
Непросто нам их будет одолеть.
Нам в пятом классе будет не до скуки
И будет некогда совсем болеть.
5.
Ну а сегодня выпускной - наш праздник
Из малышей мы переходит
В средний класс.
Теперь мы многого достигли
И нам не стоит унывать!
В. 1:
Давайте вернёмся на четыре года назад и вспомним, какими мы были тогда.
В. 2:
Мы были все смешными малышами,
Когда пришли впервые в это класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз!
В. 1:
Вы повели нас по дороге знаний,
Отдав нам много силы и труда,
А сколько положили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда!
В. 2:
Спасибо вам, что вы так нас любили,
Хотя и строгими бывали к нам подчас,
За то, что вы нас думать научили,
За всё, за всё, что сделали для нас!
В. 1:
Сегодня мы расстаемся с начальной школой, с первой учительницей. Так давайте вспомним, как все начиналось.
В.2:
Вспомним наши первые ученические шаги, наши уроки и перемены, наши победы и промахи. Если кому-то покажется, что это все не про нас, пусть не сомневается - хотя имена участников событий мы изменили, все совпадения с реальностью не являются случайными.
Песня:
Звучит музыка. Девочка, которая играет учителя, стоит с табличкой 1 класс. За ней строятся другие ребята, входят в класс, садятся за парты, которые во время песни устанавливают другие ребята. Ребята садятся за парты.
Девочка-учителница:
Доброе утро, ребята! Вы уже два месяца учитесь в нашей замечательной школе и многому научились. Первый урок у нас, как обычно, чтение. Начинает читать Алена.
Девочка Алена начинает читать по слогам букварь. В это время мальчик на соседней парте с громким стуком роняет голову на парту. Все вскакивают, кроме соседки мальчика.
Д-у:
Что это? Кто это? Все живы?
Соседка:
Тише, Анна Ивановна, не кричите! Это Вася уснул, а вы его разбудить можете.
Музыкальная отбивка, ребята пересаживаются, мальчика, который уснул, укладывают на стул в углу. Звонок.
Д-у:
Все пишем прописи на странице 17. обратите внимание на крючочек у буквы «у». Марина, ты неправильно держишь ручку. (Подходит к девочке и поправляет у нее что-то в тетради). Миша поднимаем руку, а Антон залезает под парту.
Миша:
Анна Ивановна, я в туалет хочу!
А.И.
Иди, Миша, иди. (Миша выходит). Теперь переходим на следующую страницу прописей и учимся писать.… Где Антон? Антон! Антон!
Антон:
Я тут, Анна Ивановна!
Возвращается Миша.
А.И.
Антон! Сейчас же вылезай из-под парты! Что ты там делаешь?
Антон:
Я ручку уронил. И вообще я устал.
Миша:
Анна Ивановна, я пить хочу.
А.И.
Иди, Миша, попей. Итак, переходим на следующую страницу прописей…
Ира толкает Петю. Тот вываливается в проход. Возвращается Миша
А.и.
Ира! Петя! Что у вас происходит?
Ира:
Он на мою территорию свой локоть положил.
Петя:
А она на мою территорию свои карандаши разложила.
Антон встал и толкает Катю- соседку Миши, Катя вскрикивает, а Миша тянет руку.
А.И.
Антон, успокойся, наконец! Миша, что ты хочешь?
Миша:
Евгения Степановна, я есть хочу!
Звенит звонок. Перемена.
Песня или танец.
Звонок. За партой сидят Миша с Катей, Вася с Настей, Юра со Светой.
Дети рисуют. Миша доедает булку под партой.
А.и.
Миша перестань жевать!
Миша:
Анна Ивановна, я пить хочу!
А.И.
Иди, Миша попей.
Вы все, надеюсь, выучили стихотворение Александра Сергеевича Пушкина. А отвечать пойдет… Вася.
Вася:
Ты под окном своей теплицы
Горюешь, будто на часах
И медлят поминутно спицы
В твоих расчесанных руках.
Все смеются, звенит звонок.
А.и.
Учебный день окончен. Можете собираться и идти домой.
Миша:
Я в туалет хочу!
Кирилл:
Анна Ивановна! Вы сказали, что будем смотреть мультик!
А.И.
Домой! Все домой!!!
Музыкальная отбивка, дети садятся в зал.
Выстраиваются все дети.
1.
За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс.
На самый свой первый в жизни урок.
И открывал его первый звонок!
2.
Вспомним, как первый раз
В классе мы сидели,
И как на учительницу
Девочки глядели.
3.
А как учительнице
Хором отвечали?
Даже парты свои
Путали в начале!!!
4.
Вспомним, как палочки
Трудные писали.
На восьмое марта
Вазу рисовали.
5.
Клеили, лепили,
Песни распевали.
Как решать задачи,
Вы не понимали!
6.
А теперь мы взрослые,
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные!
Мальчики - лихие!
Звучит песня.
1 мальчик:
Как давно это было!
2 мальчик:
И не говори! Теперь, даже смешно смотреть, какими мы были маленькими, глупенькими, неумелыми.
1 мальчик:
Вести себя не умели, ничего не знали.
2 мальчик
А сейчас? Совсем другое дело! Покажем?
1 мальчик
Покажем!
Выходят два ученика, читая стихи, сопровождают их соответствующими действиями.
1.
Как-то раз мы с другом лучшим
Так устали - нету сил:
В перемену в малой куче
Я товарища месил.
2.
На уроке мы уснули:
Парта мягче, чем кровать.
Мы уснули так, что скулы
Стало некому вправлять.
1.
А учитель, что наделал?
Слова он не проронил.
И, не вникнув в суть да дело,
Сразу папе позвонил.
2.
Ах, какая вышла взбучка,
Ах, какой был нагоняй!
Это вряд ли способ лучший
Душу детскую понять!
1.
Если время на уроке
Очень медленно течет,
Мы, забыв учебник строгий,
Чертим, что на ум взбредет.
2.
На тетради и на карте,
На доске и на стене,
На портфеле и на парте,
У соседа на спине.
1.
Сабли, бой морской, гитары,
Волка, семеро козлят,
Рыцарей из фильмов старых-
Мы рисуем все подряд.
2.
Чтоб быстрее над задачкой
Наши думали мозги,
Мы съедаем пачки жвачки,
Что вкусней, чем пироги.
Хором:
Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной.
Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой!
Входят два ученика и садятся как при проведении информационных программ.
Звучит заставка программы «Время»
1.
Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что все хорошее начинается с буквы «К». Кино, конфеты, каникулы, качели, клад, киндер-сюрприз.
А вот буква «Д» отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.
2.
Родители одного ученика были чрезвычайно огорчены, раскрыв дневник своего сына и обнаружив в нем единицу по трем разным предметам. Пристыженный мальчик обещал подтянуться и удвоить прилежание и внимание на уроках.
Уже через неделю в его дневнике по тем же самым предметам вместо единиц стояли двойки.
1.
Есть среди детей и рационализаторы. Один ученик написал в четверти три диктанта. За первый он получил «два», за второй -«два», за третий «единицу».
Не возражая против отметок, он лишь настаивал на более рациональном использовании места в дневнике. Для этого он просил выставить ему за четверть общую отметку,
сложив три отметки вместе.
2.
Действительно, ученики часто воспринимают отметки, чем взрослые. У многих учеников есть свои предложения по поводу того, как нужно их выставлять.
Чтец.
Если был бы я министром
Всех начально-средних школ,
Я бы в школах очень быстро
Отменил отметку «кол».
К своему распоряженью
Приписал бы я слова,
Что ещё уничтоженью
Подлежит оценка «два».
А потом, подумав ночку,
От зари и до зари,
Я б велел без проволочек
Упразднить отметку «три».
Чтоб ученье - не мученье.
Чтобы мам не огорчать,
Чтоб учиться с наслажденьем
На четыре и на пять.
Звенит звонок. После звонка в класс вбегает опоздавший ученик и поет.
Мотив «Иван Васильевич меняет профессию»
Вдруг, как в сказке, скрипнула дверь.
Все мне ясно стало теперь.
На урок я опять опоздал.
Не хотел, но снова наврал:
Что будильник меня вновь подвел,
Лифт застрял и автобус ушел.
А потом я так быстро бежал,
Но опять на урок опоздал.
Звенит звонок.
Выходит ученик и с важным видом объявляет: «ПЕРЕМЕНА»
Поклон , уходит.
Хор из 3-х мальчиков.
На мотив «Погони»
Усталость забыта, урокам конец
Ребята сорвались с цепи, наконец.
Не стой на пороге, а то пропадёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся.
И их не уймешь.
Несутся, несутся, несутся, несутся.
И их не уймешь.
Входят два ученика и садятся как при проведении информационных программ.
1.
Внимание! Внимание!
2.
Наш микрофон установлен в филиале школы №3.
1.
До конца перемены осталось пять минут.
2.
В раздевалке у окна мы видим Иванова Артёма и Петрова Ивана.
1.
Оба они в хорошей форме. Внезапно Артём дает подзатыльник Ивану. Иван отвечает серией легких ударов.
2.
К ним присоединяются еще трое ребят.
1.
В результате этого «пятиборья» Артем и Иван теряют форму.
2.
У Артема оторван рукав и отлетает одна пуговица.
1.
У Ивана стоит под глазом огромный синяк величиной с куриное яйцо.
2.
Соревнования продолжаются!
1.
Один из приемов борьбы самбо, а именно «болевой прием», провел Ковалев Виталий: он дернул за волосы Петрову Наташу
2.
Позор Виталию! Они в разных весовых категориях! Но вот прозвенел звонок.
1.
У входа в класс начинаются соревнования по «тяжелой атлетике». Особенно отличается Носов Дмитрий. Он применяет жим, толчок, рывок и… врывается в класс первым!
2.
Но он опоздал. Под партами уже лежит Наумов Андрей и пускает мыльные пузыри.
1.
До начала урока остается совсем немного.
2.
Пирогов Кирилл и Степанов Дмитрий на последних секундах заканчивают упражнение…
заданное на дом.
1.
Для участников этих неспортивных игр приготовлены всевозможные сюрпризы.
2.
Начиная от двойки по поведению и кончая внеочередным вызовом родителей в школу.
1 и 2 (вместе): На этом наш репортаж заканчивается. Спасибо за внимание!
Уходят. Выходит солист и группа подпевки.
На мотив «Голубой вагон».
Медленно минуты уплывают вдаль.
Из трубы в трубу вода течет.
У меня задача не решается,
Ох уж этот мне водопровод!
Подпевки.
Медленно, медленно наш урок тянется.
Двойку поставят мне, ведь решенья нет.
Каждому, каждому в лучшее верится
Может, подскажет мне кто - нибудь ответ.
Солист:
У доски стою я битых полчаса
Умножаю и делю опять,
А в трубе вода уже кончается
Ничего я не могу опять
Подпевки:
Если в одной трубе вода закончится
Будет в другой трубе вода опять.
Понял одно лишь я, что великим гением
И математиком мне навряд ли стать.
Хор и солист уходят.
Снова выходят ребята, поют на мотив «Погони» (те же ребята)
И вновь перемена, волнуется класс
Чем повар сегодня порадует нас?
Нам каши не надо, пюре не хотим
Давайте нам кексов, пирожных давай
А то вас съедим.
Давайте нам кексов, пирожных давай
А то вас съедим.
Звонок. Выходит солист.
На мотив «Чунга-Чанга»:
На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи.
Ну а мне твердят: учи, учи, учи.
Надоели мне склоненья,
Надоели мне спряженья.
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться,
Я хочу летать как птица,
Эх, скорей бы мне окончить эту школу.
Надоело буквы мне писать.
Мне пойти бы мячик погонять.
Я тихонько ручкою стучу.
Орфограммы, правила учу.
Снова выходят ребята, поют на мотив «Погони» (те же ребята)
Прошло три урока, пора нам опять,
Откинув тетрадки идти отдыхать.
Кричать и носиться мы не устаем.
У нас перемена, у нас перемена,
Нам все нипочем.
У нас перемена, у нас перемена,
Нам все нипочем.
Звенит звонок.
Выходит ученик и с важным видом объявляет:»Урок литературного чтения»
«Как львенок и черепаха пели песню»
Я на чтении сижу,
Долго в книгу я гляжу.
Все сижу и гляжу,
Смысла в ней не нахожу.
Мне бы комикс почитать,
Поиграть и помечтать.
Ну а здесь я сижу
И в учебник все гляжу.
Вот по книгам всем давно
Сняли лучше бы кино,
Я б отличником был,
Все б по телеку учи
Появляются четыре человека, раскрашенные как индейцы.
1.
Вождь апачей жаждет мести
Вой койотов. Шорох трав.
У меня в руках винчестер.
А у Юрки - томагавк.
2.
В час зловещий полнолунья
Гнется прерия в дугу.
Улюлюкает Бурулин
Я стреляю на ходу
3.
Виннету и Сокол храбрый
Вышли на тропу войны!
То-то тётенька со шваброй
Побелела у стены.
4.
И подружка наша Вера
Уползает словно краб.
Если нас поймает завуч,
У обоих снимет скальп.
С криками и улюлюканьем убегают.
Выходит А.И. и врач.
А.И.:
Доктор, я очень озабочена перегруженностью моих учеников. А вот и Ниночка! Вы только посмотрите, как ей тяжело, она сгибается под тяжестью учеников, тетрадей!
Врач:
Бедняжка!
А.И.
Мы немедленно должны послать запрос депутатам Думы о перегрузки детей.
А.И. помогает Ниночке поставить ранец на стол и начинает, чтобы всем было видно, вытаскивать из него огромную бутылку «Фанты», журнал мод, большой пакет чипсов, косметику, плеёр, диски, «Гарри Поттера», наушники….
А.И.
А где же книги, тетрадки?
Врач
А вот!
У него в руке маленькая тоненькая тетрадочка.
А.И. и врач уходят, к Нине подбегают две подружки.
Частушки на школьную тему.
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке булку ела,
Думаешь не видно?
Подружка моя,
Я её не ела:
Раз пятнадцать откусила,
Больше не хотела!
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
Ты с мальчишками дерешься,
Думаешь не видно?
Подружка моя.
Я и не деруся.
Двум по шее надавала (показывает на двух мальчиков)
Третьего боюся! (показывает)
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке ты вертелась,
Думаешь не видно!
Подружка моя.
Я и не вертелась.
Раз двенадцать оглянулась,
Больше не хотелось.
Выходят два мальчика.
Диалог.
1.
За четыре года мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?
2.
Не верю!
1.
Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.
2.
Кашу маслом не испортишь…
1.
…сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.
2.
Кто ищет, тот всегда найдет…
1.
…подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.
2.
Дружба и братство дороже богатства…
1.
…воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего товарища.
2.
Курить - здоровью вредить…
1.
…посочувствовал жалостливый, наябедничав завучу о том, что его приятели курят в школьном туалете.
2.
Копейка рубль бережет…
1.
… подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам на 8 Марта.
2.
Много будешь знать - скоро состаришься…
1.
… решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.
2.
Делу время - потехи час…
1.
… сказал веселый, уматывая с урока домой.
2.
Время - деньги…
1.
…решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того, чтобы выполнять домашние задания.
2.
Если хочешь быть здоров - закаляйся…
1.
Воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.
2.
В ногу шагать - усталости не знать…
1.
… объявил деловой, нагрузив одноклассниц во время турпохода топорами и мешками с картошкой.
Звонок.
На мотив песни «От улыбки»
Вот ещё один закончен школьный день
И пора нам ненадолго расставаться,
И хотя уроки делать будет лень,
Но ведь завтра снова в школу собираться.
Припев:
Будут снова нас учить
Как на белом свете жить.
Будут снова нас учить
Спрягать глаголы.
С голубого ручейка
Начинается река.
Наша дружба начинается со школы.
БЛОК ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.
Выстраиваются все дети.
Читают по строчке.
Мы одолели начало пути.
Но самое главное все впереди
Мы младшие классы закончили с вами
И начали путь в галактике Знаний
Дорога большая нас ждет впереди.
Без помощи вашей её не пройти.
Спасибо вам, кто подарил нам жизнь
И помогать ещё во многом будет
Незримо следуют родители за нами
И в радости, и час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печали
Но мы , увы, их понимает не всегда.
Вы нас простите, милые родные,
У нас, ведь кроме вас, дороже нет людей.
Как говорится, дети - радость жизни,
А вы для нас - опора в ней.
Звучит песня.
Награждение родителей.
Слово родителям.
Концовка.
1.
Теперь, когда мы чуть взрослее,
Учебой нас не испугать.
Мы умножать уже умеем,
Читать умеем и писать.
2.
Для нас не страшен пятый класс.
Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!
И каждый ученик отважен
В учебе и не погрешим.
3.
Пусть будут трудные задачи
И сочинения у нас,
Наш класс способен на удачи,
Ведь мы сегодня пятый класс!
4.
Не беспокойтесь папы, мамы,
За двойки в дневнике у нас,
Мы самый умный и упрямый,
Мы самый, самый в школе класс!
5.
Преувеличили немного
Мы похвалы свои сейчас,
Но не судите нас вы строго,
А пожелайте: «В добрый час!»
6.
Больше нечего ловить
Все, что надо, я поймал
Надо дальше уходить
Вот и все- я взрослым стал.
7.
Яркий праздник позади
И слезинки на щеке
Сердце рвется из груди
Класс, прощай, скажу сейчас.
8.
У меня все будет класс
Скоро лето, а пока
Я хочу как в первый раз,
Вспомнить школьные года.
9.
Первый день и первый класс
И букет в моей руке
Написал бы я сейчас
Все кружочки на листке.
10.
Да, друзья, четыре года
Незаметно пронеслись:
Были мы лишь первоклашки,
А теперь вот подросли.
11.
Повзрослели, поумнели,
Словно розы, расцвели,
Знаний, навыков, умений
Много мы приобрели.
12.
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные.
Вместе:
Все-то умные, красивые,
Лукавые, счастливые.
13.
Придёт осенняя пора,
И дней пройдет немного,
Вновь соберется детвора
У школьного порога.
14.
Придёт осенняя пора,
Нам скажут: «Заходите,
Ведь вы, ребята, - пятый класс,
Что же вы стоите?»
Песня.
21