Негізгі және туынды етістік Қазақ тілі 3-сынып

</ Тақырыбы: Негізгі және туынды етістік

Мақсаты: 1. Негізгі туынды етістік туралы түсінік беру.

2. Ұқыптылыққа, белсенділікке, ынталы болуға, көркем, жазуға, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

3. Ойлау қабілеттерін, қиялдарын, зейіндерін тіл байлықтарын дамыту

Сабақтың әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, ассоциация, ойын

Көрнекілігі: Интерактивті тақта, слайд

Сабақ түрі: Аралас сабақ

Сабақ барысы:

Ұйымдастыру кезеңі

Көңіл-күй ахуалы

Үй тапсырмасын сұрау, бағалау.

Өткен сабақты бекіту.

Етістік дегеніміз не?

Көп нүктенің орнына тиісті етістіктерді қойып айту.

Апам ауылдан ...

Жаңбыр сіркіреп ...

Біз саябаққа ...

Көп нүктенің орнына керекті сөздерді койып, сөйлемді құрап оқу

... оқып болды.

... жазып бітті.

... жүгіріп келді.

Жаңа сабақ.

17-жаттығу. Суреттегі зат атауын тұсындағы сөзбен салыстыру. Топтап жазу, сөз құрамына талдау. Етістіктер қандай сөз таптарынан жасалған байқау.

Зат есім: көз, үтік, өрнек, тырма, сабын.

Етістік: көзде, үтікте, өрнекте, тырмала, сабында.

18-жаттығу. Екі бағандағы етістіктерді оқып, салыстыру.

Етістіктерді сөз құрамына талдау.Қай бағандағы етістіктердің түбірі зат есім екенін анықтау.

келді көздеді

айтты ойлады

көрді бастады

оқыды биледі

Етістік негізгі және туынды болып бөлінеді.

Түбір сөзден болған етістікті негізгі етістік дейді: оқы, жүр, күт, ки.

Түбір сөзге жұрнақ жалғану арқылы жасалған етістікті туынды етістік дейді: төрле, ақылдас, ойлан, ақта.

19-жаттығу. Мақалды жатқа жазу. Етістіктің астын сызу және қай түрі екенін айту.

Ел үмітін ер ақтар,

Ер атағын ел сақтар.

Ойын «Қимылмен көрсет».Қимылмен етістіктерді көрсету және қай етістікті көрсетіп тұрғанын айту.

Жаңа сабақты бекіту:

қимылды күрделі

Етістікдара

не қылды? не істеді?

қайтті?

Сөз табы

негізгі

туынды іс-әрекетті

Бағалау.

Үйге тапсырма: 20-жаттығу. Ағаш басындағы етістіктерді теріп жазу. Етістіктерді сөз құрамына талдау.