«Приёмы вычислений для случаев вида 26+7».

Урок математики во 2 классе

Могилина Галина Николаевна - учитель начальных классов ГБОУ СОШ п.г.т. Осинки Безенчукского района Самарской области

Тема урока: «Приёмы вычислений для случаев вида 26+7».

Тип урока: объяснение нового материала.

Цели урока:
1. Обучающая: познакомить детей с приёмами вычислений для случаев вида 26+7;
совершенствовать вычислительные навыки умения решать задачи; закрепить изученные приёмы сложения и вычитания в пределах 100.
2. Развивающая: развивать познавательный интерес и умение делать выводы, основанные на выполненных действиях.
3. Воспитательная: воспитывать у детей чувства товарищества и взаимопомощи, ответственности, бережное отношение к природе.

Задачи урока:

1.Образовательные:

• продолжить работу по совершенствованию техники устного счёта;

• формировать навыки анализа задачи, умений решать задачи.

2.Развивающие:

• развитие логического мышления, внимания, памяти, пространственного воображения;

• развитие творческих умений и навыков по теме для успешного выполнения заданий;

• развитие культуры речи и эмоций учащихся.

3.Воспитательные:

• в целях решения задач нравственного воспитания содействовать воспитанию гуманности и коллективизма;

• наблюдательности и любознательности;

• развитию познавательной активности, формированию навыков работы в группах.

Оборудование:

• учебник «Математика», 2 класс

(авт. М.И. Моро);

• фонограмма «Звуки леса»;

• магнитофон;

• компьютер, экран, проектор;

• магнитная доска;

• рисунок дерева;

• картинки (лиса, белка, медведь, заяц);

• палочки;

• презентация к уроку;

• листики клёна для рефлексии;

• 2 корзинки;

• 2 птички на магнитах;

• гусеница для проекта.