Детская читательская конференция

Детская читательская конференция :

«Книга- мой новый друг»

Цель:Развитие навыков вдумчивого, увлеченного чтения.

Задачи :

1. познакомиться с книгами разного направления

2. научиться писать о своей книге

3. развить навыки групповой работы

4. оценить роль чтения и книги в жизни человека

Здравствуйте ребята, уважаемые гости! Ребята, давайте поприветствуем наших гостей. Сегодня чудесный день и я рада приветствовать вас на очередной

« Детской читательской конференции», которая проводится в нашей школе вот уже 5-ый год, и куда мы приглашаем самых читающих ребята школы. Нам очень приятно, что вы являетесь любителями чтения.

Я прошу вас встать всех в круг и взяться за руки.

«Меня зовут…, у меня … настроение… потому что …..»

(Деление на группы)

Цель нашей конференции: развитие навыков вдумчивого, увлеченного чтения. Конференция поможет вам раскрыть себя, свою книгу для любителей чтения. Для этого вам нужно написать о книге, рассказать о ней. Вы должны сделать это интересно, увлеченно, уважая мнение других.

I .Давайте поговорим с вами о книгах.

1 Какие книги бывают?

(кластер)

2 В чем ценность книги?

(кластер)

II.Сейчас я предлагаю вам познакомиться с правилами проведения на

конференции:

• Ты должен читать все отведенное на это время

• Не нужно беспокоить кого- либо во время чтения

• Нельзя выходить из зала во время конференции

• Слушай других внимательно во время обсуждения

• Будь готов высказываться , когда тебя попросят

• Задавай вопросы при обсуждении

III.Чтение про себя.

Вы принесли с собой свои книги. Я предлагаю вам остаться наедине с ними

целых 10 минут, для того чтобы вы смогли погрузились в чтение. Не забывайте

о правилах чтения, не мешайте соседу.

IV Отзыв о книге

Теперь обратите внимание на вопросы. Вам нужно в течении 10 минут написать отзыв о своей книге. Выберите несколько вопросов, на которые вы хотели бы ответить. Подумайте и запишите то, что вы хотели бы сказать о своей книге(10 минут).

V Обсуждение в группе

Каждый участник зачитывает отзыв о своей книге, дополняет ее устной речью и все участники выбирают одно из лучших выступлений.

VI Презентация книги - победительницы в группе

После прослушивания каждого выступления каждый может задать дополнительные вопросы выступающим. Выбирается книга - победительница. Какую книгу захотели прочитать больше всего учащихся.

VII Письмо о любимой книге по алгоритму

Р - роль (кто ты)

А - аудит (кому ты пишешь)

Ф - форма (письмо, реклама, объявление)

Т - тема (любимая книга)

VIII - Tур по галерее

Поставить на 2-3 не более работах понравившихся тебе свой условный знак.

VIII Подведение итогов

Подстёпновская №1ОСОШ

Проект «Развитие критического мышления через чтение и письмо»

Казахстанская Ассоциация по Чтению

Детская читательская конференция

«Книга- мой новый друг»

(Декада русского языка и литературы)

Подготовила и провела : учитель начальных классов

Есенбекова Д.Р

2012 г