К празднику Прощание с Начальной школой (4 класс)

Пожелания родителям учеников 4-х классов

Дорогие родители! Ваш ребенок завершает обучение в началь­ной ступени общего образования. Как же помочь ему успешно освоить учебную программу и стать более самостоятельным и культурным че­ловеком?

Прежде всего продолжите работу по формированию навыка ос­мысленного осуществления ребенком всех своих действий. У многих детей данного возраста продолжает господствовать стихийное пове­дение, обусловленное привычкой просто гулять по улице, бегать, смотреть телевизор, играть в компьютерные игры, лежать на диване и т.п. Глубокий смысл во многих действиях обнаружить трудно, да и взрослые не всегда стремятся его найти вместе с ребенком. Отстава­ния в учебе чаще всего являются следствием того, что взрослые не побуждают ребенка постоянно задавать себе вопрос: «ДЛЯ ЧЕГО Я ЭТО ДЕЛАЮ?»

Вполне способного к сложным умственным размышлениям че­ловека 9-10 лет не ориентируют на то, чтобы он всегда ощущал свое отличие от животных, которым не надо думать, так как все опре­деляют инстинкты. Человек не может руководствоваться лишь ими, он способен представлять конечный результат своих действий и выби­рать наилучший вариант их осуществления. Поэтому требуется не только стимулировать поиск ребенком ответа на вопрос о смысле большинства его поступков, но и учить находить несколько вариан­тов достижения поставленной цели, а затем выбирать наилучший. Тогда ум будет постоянно занять сложной поисковой работой, тре­бующей наличия соответствующей информации. В итоге появится возможность глубже обосновать необходимость получения разнооб­разных знаний с целью рационализации и оптимизации повседневной жизни, успешной реализации потребностей и интересов ребенка. Уче­ба в школе станет более обоснованной.

Для укрепления интереса к ней следует постоянно разговари­вать с ребенком по поводу того, что он узнал нового на уроках, при выполнении домашних заданий. Следует отучать от механического запоминания учебного материала, неизбежно формирующего в 5-7-х классах безразличие к учебе в школе. Надо постоянно искать вме­сте с ребенком смысл и значение для его повседневной жизни тех знаний и умений, которые он приобретает в процессе обучения. При этом отмечать не только их пользу для будущей жизни, но и для те­кущей.

Также важно продолжать воспитание навыков проявления во­ли, терпения, самоконтроля в общении с родителями, друзьями, при выполнении различной домашней работы. В 9-10 лет у ребенка уже должно быть выработано чувство долга перед собой и окру­жающими. Оно предполагает умение легко подчиняться тем требо­ваниям родителей, других родственников, учителей, которые на­правлены на физическое, умственное, нравственное, эстетическое развитие ребенка, дальнейшее возрастание его обоснованной само­стоятельности.

Поэтому ваши требования к культуре поведения ребенка дома, в школе, на улице должны не уменьшаться, а возрастать. Старай­тесь спокойно и аргументировано объяснить важность их выполне­ния для обеспечения физического, психического здоровья окружаю­щих, его самого, а также установления доброжелательных отноше­ний с людьми.

Продолжайте укреплять навык ежедневного чтения художест­венной, а не только научно-популярной литературы, объемом текста до 15-20 страниц с пересказом прочитанного и совместным обсуждением. В каникулы должна сохраняться та же норма. Только в этом случае ребенок будет постоянно умнеть и учиться лучше понимать людей.

Продолжайте отмечать все достижения в преодолении лени, безволия, эмоциональной несдержанности. Спокойно и аргументиро­вано предъявляйте свои требования, не отступая от них ни на шаг. То­гда обязательно будет достигнут желаемый результат в развитии соз­нания и поведения вашего ребенка.

Если возникнут проблемы, то учителя, психолог, директор всегда готовы вам помочь.