Конспект урока по окружающему миру для 1 класса «Где живут слоны?»

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Тема: Где живут слоны?

Цели деятельности учителя: формировать представления о жарких (тропические леса и саванны) районах Земли, разнообразии жизни в этих районах; находить данные районов на карте, отличительные признаки растительности и животных (индийский и африканский слоны).

Универсальные учебные действия (УУД; умение учиться):

Познавательные: общеучебные - осознанное и произвольное речевое высказывание в устной форме о жарких районах Земли; логические - осуществление поиска необходимой информации (из рассказа учителя, родителей, из собственного жизненного опыта, рассказов, сказок и т. д.).

Личностные: понимают значение знаний для человека и принимают его.

Регулятивные: прогнозируют результаты уровня усвоения изучаемого материала.

Коммуникативные: умеют обмениваться мнениями, слушать другого ученика - партнера по коммуникации и учителя.

Сценарий урока

1. Организационный момент.

Я рада видеть каждого из вас

И пусть в окно зима прохладой дышит,

Нам будет здесь уютно и тепло

Ведь весь наш класс

Друг друга любит, чувствует и слышит.

-Ваши мышцы все проснулись? Да.

-Ваши губы улыбнулись? Да.

-Тогда приступаем к работе.

II. Объяснение нового материала.

1. Беседа.

Ходит длинный, пасть с клыками,

Ноги кажутся столбами,

Как гора, огромен он.

Ты узнал, кто это? …….(слон)

ТЕМА ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ

- Где его родина? Где живет слон? Может быть, вы знаете, ребята?

(Слон живет на юге.)

2. Чтение текста учителем (с. 14-15).

На доске вывешиваются таблички со словами «саванна», «тропические леса», «экватор».

- Отправимся вместе в путешествие саванну.

- Какие звери живут в саванне?

- Каких птиц встречаем в саванне?

СЛОН

Самые крупные слоны - африканские. Их рост 4 метра, а вес 7 тонн. Слоны могут бесшумно передвигаться сквозь заросли леса, превосходно плавают. Питаются слоны листьями, травами, плодами. Хоботом он может поднять и бревно и спичку. Живут они семьями. Мать заботится о детях до 10 - 15 лет. Когда реки пересыхают, слоны роют бивнями колодцы и пьют из них. У них отличная память. Они легко приручаются и помогают человеку выполнять тяжёлую работу.

НОСОРОГ

Носорог - длина 2-4 м, высота 2 м, вес 2 - 3 т. Рог у носорога - 70 см в длину. Днем носорог спит, но если его разбудить, он разгневается и может сокрушить кого угодно. Видит носорог плохо. Ночью он пасется, ест листья, траву, корни.

СТРАУС

Вес одного яйца страуса - 2 кг. Рост страуса - до 2,5 м, вес - до 136 кг. У страуса большие сильные ноги с когтями. Своей ногой страус может легко сбить человека. Питаются страусы растениями, зверьками, мелкими птицами, насекомыми. Страус хорошо разводится в неволе. Есть целые страусиные фермы. В Волгоградской области есть такая ферма. Они не умеют летать. Во время бега они делают 4 - 5 м. шаги. Люди их обучают пасти овец и возить тележки с поклажей.

Физкультминутка «По саванне слон гулял»

По саване гулял, топ-топ, топ-топ
(ладошками шагаем равномерно по столу или коленям)
Где слониха, слон не знал, топ-топ, топ-топ.
А слониха у реки (руки сложены ладонь и ладони - показываем речку), буль-буль, буль-буль (сжатые кулачки быстро раскрываем, будто брызгаем водичкой)
Мыла хобот и клыки (изображаем хобот, клыки), буль-буль, буль-буль (разбрызгиваем водичку).

3. Беседа.

- А если мы из саванны переедем в тропические леса, кого здесь встретим?

1. Индийский слон - очень умное животное, он легко поддается дрессировке, выступает в цирке.

2. Крокодилы появились на нашей планете 200 млн лет назад и жили бок о бок с динозаврами. Но потом динозавры вымерли, а крокодилы сохранились до наших дней. Сейчас на Земле их 22 вида.

3. У павлина длинная шея, ноги высокие, крылья короткие. Гнездо устраивает на земле в виде небольшого углубления в почве, выстланного сухой травой и листьями.Он питается семенами, плодами.

2. Первичное осмысление и закрепление.

Работа в рабочей тетради (с. 12-13).

- Чем отличаются африканский слон от индийского?(У африканского уши большие и округлые. Спина у него прямая, слегка вогнутая. Бивни у него длиннее)

Задание №3, стр.13 Павлин змея крокодил слон обезьяна

IV. Итоги урока. УЧЕБНИК. Вопросы. Стр.15

-О чем говорили на уроке?

- Где живут слоны?