- Учителю
- Рабочая программа по предмету 'Технология' (4 класс)
Рабочая программа по предмету 'Технология' (4 класс)
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ПРЕДМЕТУ «ТЕХНОЛОГИЯ»
№
Наименование разделов и тем программы
Кол
-во ч
Сроки
Тип урока
УУД
Методическое
Обеспечение. ИКТ
Возможные направления творческой, проектной деятельности учащихся
План
Факт
1 четверть (16 часов)
Современное производство
1
Современное производство. Летняя шапочка.
1
Урок практикум
Самостоятельно формулирует цель урока после предварительного обсуждения. Совместно с учителем выявляет и формулирует учебную проблему. Осуществляет текущий и итоговый контроль выполненной работы, проверяет модели в действии, вносит необходимые конструктивные доработки.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
2
Чеканка.
1
Урок практикум
Самостоятельно выполняет пробные поисковые действия (упражнения), отбирает оптимальное решение проблемы (задачи). Перерабатывает полученную информацию: сравнивает и классифицирует факты и явления. Делает выводы на основе обобщения полученных знаний и освоенных умений.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
3
Электрифицированная игрушка.
1
Урок практикум
Предлагает конструкторско-технологические решения и способы выполнения отдельных этапов изготовления изделий из числа освоенных. Высказывает свою точку зрения и пытается её обосновывать и аргументировать.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
4
Модель телефона.
1
Урок-
исследование
Выявляет и формулирует учебную проблему. Отбирает наиболее подходящие для выполнения задания материалы и инструменты. Слушает других, уважительно относится к их мнениям, пытается договариваться. Сотрудничает, выполняя различные роли в группе, при совместном решении проблемы (задачи).
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
5
Проверочная работа. Кроссворд.
1
Урок
обобщения и контроля
изученного
Осуществляет текущий и итоговый контроль выполненной работы, проверяет модели в действии, вносит необходимые конструктивные доработки.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
6
Модель
современного предприятия.
Урок 1. Текущая документация. Конструкторское бюро.
1
Урок-
исследование
Самостоятельно формулирует цель урока после предварительного обсуждения. Перерабатывает полученную информацию: сравнивает и классифицирует факты и явления. Высказывает свою точку зрения и пытается её обосновывать и аргументировать.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
7
Модель современного предприятия. Урок 2. Практическая работа. Защита проектов.
1
Урок практикум
Совместно с учителем выявляет и формулирует учебную проблему. Осуществляет текущий и итоговый контроль выполненной работы, проверяет модели в действии, вносит необходимые конструктивные доработки.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
Материалы для современного производства
8
Исследования полиэтилена, поролона, других материалов. Практическая работа.
1
Урок-
исследование
Совместно с учителем выявляет и формулирует учебную проблему. Самостоятельно выполняет пробные поисковые действия (упражнения), отбирает оптимальное решение проблемы (задачи). Приобретает новые знания в процессе наблюдений, рассуждений и обсуждений материалов учебника, выполнения пробных поисковых упражнений.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
9
Изделие из вторсырья.
Урок 1. Эскиз. Разметка.
1
Урок-
исследование
Предлагает конструкторско-технологические решения и способы выполнения отдельных этапов изготовления изделий из числа освоенных. Делает выводы на основе обобщения полученных знаний и освоенных умений.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
10
Изделие из вторсырья.
Урок 2. Сборка. Оформление работы.
1
Урок практикум
Самостоятельно формулирует цель урока после предварительного обсуждения. Самостоятельно отбирает наиболее подходящие для выполнения задания материалы и инструменты. Высказывает свою точку зрения и пытается её обосновывать и аргументировать.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
11
Изделие из перчатки «Зайчик». Урок 1.
1
Урок-
исследование
Самостоятельно выполняет пробные поисковые действия (упражнения), отбирает оптимальное решение проблемы (задачи). Перерабатывает полученную информацию: сравнивает и классифицирует факты и явления.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
12
Изделие из перчатки «Зайчик». Урок 2.
1
Урок практикум
Выполняет задание по коллективно составленному плану, сверяет с ним свои действия. Осуществляет текущий и итоговый контроль выполненной работы, проверяет модели в действии, вносит необходимые конструктивные доработки.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
13
Изделие из носка «Собачка». Урок 1.
1
Урок-
исследование
Совместно с учителем выявляет и формулирует учебную проблему. Приобретает новые знания в процессе наблюдений, рассуждений и обсуждений материалов учебника, выполнения пробных поисковых упражнений.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
14
Изделие из носка «Собачка». Урок 2.
1
Урок практикум
Самостоятельно формулирует цель урока после предварительного обсуждения. Делает выводы на основе обобщения полученных знаний и освоенных умений. Высказывает свою точку зрения и пытается её обосновывать и аргументировать.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
15
Макет гостиной. Урок 1.
1
Урок-
исследование
Предлагает конструкторско-технологические решения и способы выполнения отдельных этапов изготовления изделий из числа освоенных. Самостоятельно отбирает наиболее подходящие для выполнения задания материалы и инструменты.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
16
Макет гостиной. Урок 2. Электроприборы. Абажур.
1
Урок практикум
Воспринимает, анализирует информацию, содержащуюся в экспонатах выставки. Вступает в общение, соблюдая правила общения, выражает свою точку зрения, слушает другого. Аргументированно высказывает свое мнение, внимательно и доброжелательно слушает мнение товарищей и гостей выставки. Производит оценку достижений.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
2 четверть (18 часов)
17
Макет городского дома. Урок 1. Эскиз. Технологическая документация.
1
Урок-
исследование
Совместно с учителем выявляет и формулирует учебную проблему. Предлагает конструкторско-технологические решения и способы выполнения отдельных этапов изготовления изделий из числа освоенных. Сотрудничает, выполняя различные роли в группе, при совместном решении проблемы (задачи). Самостоятельно выполняет пробные поисковые действия (упражнения), отбирает оптимальное решение проблемы (задачи). Высказывает свою точку зрения и пытается её обосновывать и аргументировать.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
18
Макет городского дома. Урок 2. Сборка, отделка.
1
Урок практикум
Самостоятельно выполняет пробные поисковые действия (упражнения), отбирает оптимальное решение проблемы (задачи). Высказывает свою точку зрения и пытается её обосновывать и аргументировать.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
19
Коллективный
проект «Городская
улица». Урок 1.
Технологическая
документация.
Разработка
проекта.
1
Урок-
исследование
Самостоятельно формулирует цель урока после предварительного обсуждения. Выполняет задание по коллективно составленному плану, сверяет с ним свои действия. Слушает других, уважительно относится к их мнениям, пытается договариваться. Сотрудничает, выполняя различные роли в группе, при совместном решении проблемы (задачи).
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
20
Коллективный проект «Городская улица».
Урок 2. Экологическая
целесообразность. Защита проекта.
1
Урок практикум
Осуществляет текущий и итоговый контроль выполненной работы, проверяет модели в действии, вносит необходимые конструктивные доработки.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
21
Сюрпризница.
Урок 1. Технологическая документация. Выкройка.
1
Урок-
исследование
Совместно с учителем выявляет и формулирует учебную проблему. Предлагает конструкторско-технологические решения и способы выполнения отдельных этапов изготовления изделий из числа освоенных.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
22
Сюрпризница.
Урок 2. Отделка деталей.
1
Урок практикум
Самостоятельно отбирает наиболее подходящие для выполнения задания материалы и инструменты. Делает выводы на основе обобщения полученных знаний и освоенных умений.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
23
Сюрпризница.
Урок 3. Сборка.
1
Урок практикум
Самостоятельно формулирует цель урока после предварительного обсуждения, выполняет пробные поисковые действия (упражнения), отбирает оптимальное решение проблемы (задачи).
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
Творческая работа -рисунки «Огонь
работает на человека».
24
Коллективная работа. Технологическая карта для упаковки.
Урок 1. Разработка документации.
1
Урок-
исследование
С помощью учителя анализирует предложенное задание, отделяет известное от неизвестного. Совместно с учителем выявляет и формулирует учебную проблему. Слушает других, уважительно относится к их мнениям, пытается договариваться. Сотрудничает, выполняя различные роли в группе, при совместном решении проблемы (задачи).
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
25
Коллективная работа. Технологическая карта для упаковки.
Урок 2. Выполнение работы по составленной технологической карте.
1
Урок практикум
Моделирует, прогнозирует действия, необходимые для выполнения практической работы. Планирует умственные и практические действия. Анализирует и оценивает полученные результаты. Предлагает конструктор- ско-технологические решения и способы выполнения отдельных этапов изготовления изделий из числа освоенных.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
26
Коллективная работа. Технологическая карта для упаковки.
Урок 3. защита проекта.
1
Урок практикум
Выполняет задание по коллективно составленному плану, сверяет с ним свои действия. Осуществляет текущий и итоговый контроль выполненной работы, проверяет модели в действии, вносит необходимые конструктивные доработки.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
Новогодняя мастерская
27
Ёлочная подвеска.
1
Урок практикум
Воспринимает и усваивает новую информацию. Проявляет терпение, старательность, добросовестное отношение, аккуратность, усидчивость, соблюдает культуру труда. Производит контроль и оценку результатов работы.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
28
Ёлочная подвеска.
1
Урок практикум
Планирует умственные и практические действия, оптимальную последовательность операций. Проявляет терпение, старательность, добросовестное отношение, аккуратность, усидчивость, соблюдает культуру труда. Производит контроль и оценку результатов работы.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
29
Гирлянда «Дракон».
1
Урок-
исследование
Самостоятельно формулирует цель урока после предварительного обсуждения. Осуществляет текущий и итоговый контроль выполненной работы, проверяет модели в действии, вносит необходимые конструктивные доработки.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
30
Гирлянда «Дракон».
1
Урок-
практикум
Совместно с учителем выявляет и формулирует учебную проблему. Перерабатывает полученную информацию: сравнивает и классифицирует факты и явления. Слушает других, уважительно относится к их мнениям, пытается договариваться.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
31
Игрушка «Клоун».
1
Урок-
практикум
Самостоятельно выполняет пробные поисковые действия (упражнения), отбирает оптимальное решение проблемы (задачи). Приобретает новые знания в процессе наблюдений, рассуждений и обсуждений материалов учебника, выполнения пробных поисковых упражнений.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
32
Игрушка «Клоун».
1
Урок-
практикум
Самостоятельно формулирует цель урока после предварительного обсуждения. Предлагает конструкторско-
технологические решения и способы выполнения отдельных этапов изготовления изделий из числа освоенных.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
33
Подвеска для ёлки.
1
Урок-
практикум
Совместно с учителем выявляет и формулирует учебную проблему. Делает выводы на основе обобщения полученных знаний и освоенных умений. Высказывает свою точку зрения и пытается её обосновывать и аргументировать.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
34
Подвеска для ёлки.
1
Урок-
выставка
Воспринимает, анализирует информацию, содержащуюся в экспонатах выставки. Вступает в общение, соблюдая правила общения, выражает свою точку зрения, слушает другого. Аргументированно высказывает свое мнение, внимательно и доброжелательно слушает мнение товарищей и гостей выставки.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
3 четверть (20 часов)
35
Живой подарок. Посадка луковичного или клубневого растения (к 8 марта). Агротехника.
1
Урок-
исследование
Самостоятельно формулирует цель урока после предварительного обсуждения. Приобретает новые знания в процессе наблюдений, рассуждений и обсуждений материалов учебника, выполнения пробных поисковых упражнений.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
36
Живой подарок. Посадка луковичного или клубневого растения (к 8 марта). Дневник наблюдений.
1
Урок-
практикум
Совместно с учителем выявляет и формулирует учебную проблему.
Самостоятельно отбирает наиболее подходящие для выполнения задания материалы и инструменты.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
37
Средства передвижения. Дизайн- проект в области техники. Урок 1.
1
Урок-
исследование
С помощью учителя анализирует предложенное задание, отделяет известное от неизвестного. Предлагает конструкторско-технологические решения и способы выполнения отдельных этапов изготовления изделий из числа освоенных. Делает выводы на основе обобщения полученных знаний и освоенных умений.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
38
Средства передвижения. Дизайн- проект в области техники. Урок 2.
1
Урок-
практикум
Приобретает новые знания в процессе наблюдений, рассуждений и обсуждений материалов учебника, выполнения пробных поисковых упражнений. Осуществляет текущий и итоговый контроль выполненной работы, проверяет модели в действии, вносит необходимые конструктивные доработки.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
39
Дизайн-проект в области интерьера. Макет мебели.
1
Урок-
практикум
Самостоятельно формулирует цель урока после предварительного обсуждения. Самостоятельно выполняет пробные поисковые действия (упражнения), отбирает оптимальное решение проблемы (задачи).
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
40
Гостиная.
Коллективная работа. Урок 1. Идея. Технологическое задание. Эскиз.
1
Урок-
исследование
Выявляет, формулирует учебную проблему. Перерабатывает полученную информацию: сравнивает и классифицирует факты и явления. Высказывает свою точку зрения и пытается её обосновывать и аргументировать. Слушает других, уважительно относится к их мнениям, пытается договариваться.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
41
Гостиная. Коллективная работа. Урок 2. Экономическое обоснование. Защита проекта.
1
Урок-
практикум
Предлагает конструкторско-технологические решения и способы выполнения отдельных этапов изготовления изделий из числа освоенных. Выполняет задание по коллективно составленному плану, сверяет с ним свои действия.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
42
Силуэтная кукла. Модель.
1
Урок-
практикум
Самостоятельно выполняет пробные поисковые действия (упражнения), отбирает оптимальное решение проблемы (задачи).
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
43
Кукла из гольфа.
1
Урок-
практикум
Самостоятельно формулирует цель урока после предварительного обсуждения. Выполняет задание по коллективно составленному плану, сверяет с ним свои действия.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
44
Кукла
бессуставная.
1
Урок-
практикум
Совместно с учителем выявляет и формулирует учебную проблему. Делает выводы на основе обобщения полученных знаний и освоенных умений.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
45
«Дом моделей». Дизайн-проект. Урок 1.
1
Урок-
исследование
Самостоятельно отбирает наиболее подходящие для выполнения задания материалы и инструменты. Слушает других, уважительно относится к их мнениям, пытается договариваться. Сотрудничает, выполняя различные роли в группе, при совместном решении проблемы (задачи).
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
46
«Дом моделей». Дизайн-проект. Урок 2.
1
Урок-
практикум
С помощью учителя анализирует предложенное задание, отделяет известное от неизвестного. Делает выводы на основе обобщения полученных знаний и освоенных умений.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
47
Куклы из пластилина. Урок 1.
1
Урок-
практикум
Предлагает конструкторско-технологические решения и способы выполнения отдельных этапов изготовления изделий из числа освоенных. Высказывает свою точку зрения и пытается её обосновывать и аргументировать.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
48
Куклы из пластилина. Урок 2.
1
Урок-
практикум
Осуществляет текущий и итоговый контроль выполненной работы, проверяет модели в действии, вносит необходимые конструктивные доработки.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
49
Аксессуары для куклы. Урок 1.
1
Урок-
исследование
Выполняет задание по коллективно составленному плану, сверяет с ним свои действия. Приобретает новые знания в процессе наблюдений, рассуждений и обсуждений материалов учебника, выполнения пробных поисковых упражнений.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
50
Аксессуары для куклы. Урок 2.
1
Урок-
практикум
Совместно с учителем выявляет и формулирует учебную проблему. Предлагает конструкторско-технологические решения и способы выполнения отдельных этапов изготовления изделий из числа освоенных.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
51
Футляр. Дизайн- проект. Урок 1.
1
Урок-
исследование
Самостоятельно формулирует цель урока после предварительного обсуждения. Приобретает новые знания в процессе наблюдений, рассуждений и обсуждений материалов учебника, выполнения пробных поисковых упражнений.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
52
Футляр. Дизайн- проект. Урок 2.
1
Урок-
практикум
С помощью учителя анализирует предложенное задание, отделяет известное от неизвестного. Делает выводы на основе обобщения полученных знании и освоенных умений. Слушает других, уважительно относится к их мнениям, пытается договариваться. Сотрудничает, выполняя различные роли в группе, при совместном решении проблемы (задачи).
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
53
Футляр. Дизайн- проект. Урок 3.
1
Урок-
практикум
Перерабатывает полученную информацию: сравнивает и классифицирует факты и явления. Высказывает свою точку зрения и пытается её обосновывать и аргументировать.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
54
Футляр. Дизайн- проект. Урок 4.
1
Урок-
практикум
Воспринимает, анализирует информацию, содержащуюся в экспонатах выставки. Вступает в общение, соблюдая правила общения, выражает свою точку зрения, слушает другого. Аргументированно высказывает свое мнение, внимательно и доброжелательно слушает мнение товарищей и гостей выставки. Производит оценку достижений.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
4 четверть (14 часов)
Использование информационных технологий (практика работы на компьютере)
55
Программа Word. Правила клавиатурного письма.
1
Урок-
исследование
Находит наиболее целесообразные способы решения задач из числа освоенных. Вступает в беседу и обсуждение на уроке. Выявляет и формулирует учебную проблему совместно с учителем (в ходе анализа предлагаемых заданий, образцов изделий). Осуществляет объективный самоконтроль и оценку собственной деятельности и деятельности своих товарищей.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
56
Программа Word. Правила клавиатурного письма.
1
Урок-
практикум
Самостоятельно формулирует цель урока после предварительного обсуждения. Совместно с учителем выявляет и формулирует учебную проблему.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
57
Создание небольших текстов и печатных публикаций с использованием изображений на экране компьютера.
1
Урок-
практикум
Выполняет предлагаемые задания в паре, группе; самостоятельно делает простейшие обобщения и выводы. Определяет с помощью учителя и самостоятельно цель деятельности на уроке. Слушает других, уважительно относится к их мнениям, пытается договариваться. Сотрудничает, выполняя различные роли в группе, при совместном решении проблемы (задачи).
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
58
Создание небольших текстов и печатных публикаций с использованием изображений на экране компьютера.
1
Урок-
практикум
Понимает особенности декоративно-прикладных изделий. Слушает учителя и одноклассников, высказывает свое мнение. Работает по составленному совместно с учителем плану, используя необходимые дидактические средства (рисунки, инструкционные карты, инструменты и приспособления).
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
59
Оформление текста (выбор шрифта, его размера и цвета, выравнивание абзаца).
1
Урок-
практикум
Совместно с учителем выявляет и формулирует учебную проблему. Самостоятельно выполняет пробные поисковые действия (упражнения), отбирает оптимальное решение проблемы (задачи). Перерабатывает полученную информацию: сравнивает и классифицирует факты и явления.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
60
Оформление текста (выбор шрифта, его размера и цвета, выравнивание абзаца).
1
Урок-
практикум
Понимает необходимость использования пробно- поисковых практических упражнений для открытия нового знания и умения. Вступает в беседу и обсуждение на уроке. Выполняет пробные поисковые действия для выявления оптимального решения проблемы (задачи).
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
Тема 2. Создание презентаций
61
Программа PowerPoint.
1
Урок-
практикум
Находит необходимую информацию в учебнике, в предложенных учителем словарях и энциклопедиях (в учебнике - словарь терминов, дополнительный познавательный материал). Слушает учителя и одноклассников, высказывает свое мнение. Планирует практическую деятельность на уроке.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
62
Создание презентаций по готовым шаблонам.
1
Урок-
исследование
Самостоятельно формулирует цель урока после предварительного обсуждения. Совместно с учителем выявляет и формулирует учебную проблему. Ищет и отбирает необходимую информацию для решения учебной задачи в учебнике, энциклопедиях, справочниках, в сети Интернет.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
63
Создание презентаций по готовым шаблонам.
1
Урок-
практикум
С помощью учителя анализирует предложенное задание, отделяет известное от неизвестного. Делает выводы на основе обобщения полученных знаний и освоенных умений.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
64
Набор текста в разных форматах
1
Урок-
практикум
Приобретает новые знания в процессе наблюдений, рассуждений и обсуждений материалов учебника, выполнения пробных поисковых упражнений. Высказывает свою точку зрения и пытается её обосновывать и аргументировать.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
65
Выставка рисунков из компьютерной базы, фотографий.
1
Урок-
практикум
Совместно с учителем выявляет и формулирует учебную проблему. Ищет и отбирает необходимую информацию для решения учебной задачи в учебнике, энциклопедиях, справочниках, в сети Интернет. Слушает других, уважительно относится к их мнениям, пытается договариваться. Сотрудничает, выполняя различные роли в группе, при совместном решении проблемы (задачи).
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
66
Выставка рисунков из компьютерной базы, фотографий.
1
Урок-
практикум
Приобретает новые знания в процессе наблюдений, рассуждений и обсуждений материалов учебника, выполнения пробных поисковых упражнений.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
67
Корректировка размеров рисунков и их местоположения на странице.
1
Урок-
практикум
Самостоятельно формулирует цель урока после предварительного обсуждения. С помощью учителя анализирует предложенное задание, отделяет известное от неизвестного. Ищет и отбирает необходимую информацию для решения учебной задачи в учебнике, энциклопедиях, справочниках, в сети Интернет.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам
68
«Юный технолог». Обобщение тем года. Выставка лучших работ. Защита презентаций.
1
Урок- защита проектов
Воспринимает, анализирует информацию, содержащуюся в экспонатах выставки. Вступает в общение, соблюдая правила общения, выражает свою точку зрения, слушает другого. Аргументированно высказывает свое мнение, внимательно и доброжелательно слушает мнение товарищей и гостей выставки. Производит оценку достижений.
Презентация. Учебник, тетрадь, методические рекомендации к урокам